【正文】 90 周年大會和慶祝清華大學建校100 周年大會上的講話；《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《中小學班主任工作規(guī)定》、《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為推進素質(zhì)教育的意見》、《河南省公務員工作紀律十條禁令》、《靈寶市教育體育局加強干部作風建設十條規(guī)定》；馬穩(wěn)庚同志在2011年師德主題教育月活動動員大會上的講話； “全國教書育人楷?！薄幽鲜×种菔行都灼叫W王生英、北京市第五幼兒園石利穎、武漢市漢陽區(qū)鐘家村小學桂賢娣、貴州省盤縣響水中學左相平等優(yōu)秀教師的先進事跡。（二）學習教育階段（12月1日——12月7日）我校要制定詳細的學習計劃，采取集中學習和個人自學相結合的方式，組織教職工深入細致地學習研討，記好學習筆記（不少于5000字），撰寫心得體會，開展學習交流。（3）營造活動氛圍。（2）召開動員大會。我校按照教體局、鎮(zhèn)中心學校的活動通知及動員大會精神，結合我校實際，制定切實可行的師德主題教育月活動方案。要繼續(xù)深入實踐科學發(fā)展觀，愛遵循教育教學規(guī)律和原則的前提下，在教育教學中改變觀念、創(chuàng)新思路，積累經(jīng)驗，求實進取，順利高效的完成教育教學各項目標任務，讓楊家小學教學業(yè)績有一個更高的突破。2009年和2010年師德主題教育月活動的主題分別是“三心”（愛心、細心、耐心）和“三平”精神（平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強烈責任感），要把“三心”作為教師職業(yè)生涯的一種常態(tài)，把“三平”精神作為從事教師職業(yè)的一種至高追求。要通過師德主題教育，充分調(diào)動班主任講班、教師講教的積極性、創(chuàng)造性，強化服務管理意識、精品課堂意識，構建常態(tài)高效課堂機制。三是與打造“高效課堂”工作相結合。堅持以行風評議為載體，深化爭創(chuàng)人民滿意學校和爭做人民滿意教師活動。要對留守兒童、潛能生、輟學生、有不良行為傾向的學生、單親或失親等家庭子女實現(xiàn)教育幫扶全覆蓋，讓他們學有所悟、惑有所解、愛有所依、困有所幫，使學校德育工作水平、教育幫扶能力、預防違法犯罪作用明顯提升，使平安和諧校園建設取得明顯成效。三、活動目標通過師德主題教育月活動，進一步強化師風、端正教風、優(yōu)化行風，加快建設一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛、無私奉獻的高素質(zhì)教師隊伍，努力辦好人民滿意的教育。廣大教師要樂于奉獻，淡泊明志，靜心教書，潛心育人，不斷地享受著因工作、盡責、發(fā)展、收獲帶來的快樂，不斷提升幸福感。樂業(yè)，是教師職業(yè)更高境界的追求，也是教師完善自我、實現(xiàn)自我、超越自我的境界。要樹立終身學習的理念，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，在持續(xù)推進教育教學改革中，與學生一同學習、一同成長?！暗乐绰劊瑯I(yè)之未精，有惑而不能解，則非師矣。精業(yè)就是要精通業(yè)務。教師要正確認識職業(yè)價值，樹立崇高職業(yè)理想，珍惜教師崗位，具有高度的職業(yè)責任感、強烈的事業(yè)心、執(zhí)著的職業(yè)精神。敬業(yè)就是忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教書育人工作。為扎實開展好師德主題教育月活動，特制定本活動方案。愿”立德樹人、立教圓夢“這一理念伴隨我們每一天，讓每一位教師感到工作是快樂的，奉獻是幸福的！第二篇：師德主題教育月活動方案楊家小學師德主題教育月活動方案為了進一步強化師風，端正教風，打造一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛、無私奉獻的高素質(zhì)教師隊伍，努力辦好人民滿意的教育。總體而言，這次師德學習是很有必要的，不但要把師德學習落實在12月份，更要把師德學習放在平時的每一天。通過學校開展的師德師風學習，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。和優(yōu)秀教師相比，我目前的思想境界還要不斷提高。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點。作為一名教師，我應當為人師表，做學生的楷模，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認清和對待自己應履行的職責。學校在師德教育活動中，開展了集體學習與個人自學相結合的方式，從多層次、多角度學習了全國優(yōu)秀教師的感人事跡。第一篇：師德主題教育月活動心得師德主題教育月活動心得體會12月份，我校召開了“立德樹人、立教圓夢”的師德主題教育月活動動員大會，育人先樹德，教師只有樹立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育學生。通過這一階段的學習，讓我對《2013年河南省十大師德標兵先進事跡》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等有了一些具體的了解，使我懂得教書育人的使命感和責任感，努力做一個教書育人、為人師表的人民好教師。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性，認識到我的人生價值。通過開展師德師風學習，使我更加清醒地認識到學生作為學習的主體，他們思想活躍，思維天真，好動，好鬧，工作煩燥之時，我會不自覺地把學生的這種習慣當成“不懂事”，事后想來，這樣的我是不應該的，事實上，學生是一個活的“生命體”，他們有屬于自己的感覺和要求，優(yōu)秀的學生人人喜愛，然而調(diào)皮的學生也并非一無是處。以“點”帶面促進學生進步，在今后的教學中我要努力克服自己的不良情緒，沉下心來，靜下心來去教育每位學生，要學會用優(yōu)秀教師的品質(zhì)激勵自己。在教學方面首先要把學生當作朋友，改變師道尊嚴的舊觀念，使自己的教育深受學生喜愛，家長認可，做一個人民滿意的教師。做人民滿意的教師不能光作為一種口號，要付出實際行動，在教育教學中首先要學會不斷學習，以學習來豐富自己的學識，提高自身能力，業(yè)務水平；其次，在實際教學中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養(yǎng)學生多方面的智力；另外，作為一名后勤教師，更要在自己的崗位上服務好師生，努力使自己的工作更出色，讓廣大師生滿意永遠是我們的目標。通過近一階段師德的學習中，那些先進教師的精神和行為感動了我。根據(jù)教體局、中心校統(tǒng)一工作部署，今年12月，在全校教職工中開展第五屆師德主題教育月活動。一、活動對象學校全體教師二、活動主題及指導思想本次師德主題教育月活動的主題是：敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)。敬業(yè)是教師在對自身職業(yè)理想思考上形成的積極態(tài)度，是教師實現(xiàn)職業(yè)理想的基本要求。教師不僅要把教育作為一種職業(yè)，更要把教育作為一項事業(yè)，把自己的智慧、情感、精力融入其中，專心致志、盡職盡責，全力以赴，傾情奉獻，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。精業(yè)是教師愛崗敬業(yè)能力方面的具體體現(xiàn)，是教師能否勝任教育教學工作的關鍵?！苯處熞丫哂猩詈竦膶I(yè)知識和理論素養(yǎng)，扎實的教育教學基本功，獨特的教學藝術和風格，與時俱進的創(chuàng)新能力，出色優(yōu)異的教學效果，鐘教書之業(yè)，精育人之道，作為矢志不渝的努力方向。樂業(yè)就是對教育工作充滿熱情，把教師職業(yè)作為一種人生樂趣與精神享受。教師的樂趣，在于作為“人類靈魂工程師”的榮譽感與使命感，在于社會對教師勞動的尊重和價值的認同，這是教師工作的內(nèi)在動力，同時也是教師善待學生的根本支撐?；顒右脏囆∑嚼碚摗ⅰ叭齻€代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立 90 周年大會和慶祝清華大學建校100 周年大會上的講話精神為重要內(nèi)容，以