小班數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容-展示頁(yè)
2024-11-04 22:43本頁(yè)面
【正文】 像麻花擰一遭，9像勺子能盛飯，10像筷子加雞蛋）、教師組織幼兒一起玩手指游戲：長(zhǎng)長(zhǎng)短短，高高矮矮，大大小小，寬寬窄窄，胖胖瘦瘦，咕嚕咕嚕1，咕嚕咕嚕2，咕嚕咕嚕3，我們大家一起玩。4教學(xué)目的：教幼兒認(rèn)識(shí)1——3的數(shù)字形。教學(xué)準(zhǔn)備：卡通數(shù)字1——3。魔術(shù)口袋以及小水果。教學(xué)一、開(kāi)始部分：用歌曲引出課題 ：教師唱自創(chuàng)歌曲：“一象鉛筆細(xì)又長(zhǎng)，二象小鴨水中游，三象耳朵聽(tīng)聲音，我們請(qǐng)他們來(lái)做客。那么數(shù)字寶寶是不是象歌曲里唱的那樣象鉛筆、小鴨和耳朵呢，讓我們一起來(lái)看看吧。游戲：我出幾你念幾。用手指表示數(shù)字：教師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友伸出你靈巧的小手，告訴我你的小手都有那些本領(lǐng)？（幼兒自由回答）那么你會(huì)用小手表示3嗎？教師帶領(lǐng)幼兒用手指表示3，同時(shí)糾正幼兒的錯(cuò)誤手勢(shì)。教師說(shuō)出數(shù)字，幼兒用手指來(lái)表示。游戲：看實(shí)物出手指。三、結(jié)束部分：小朋友們真棒，現(xiàn)在數(shù)字寶寶請(qǐng)小朋友和他們一起做游戲。）自由結(jié)束。二、繪本教學(xué)三、《手指謠》拇指拇指碰碰，拇指拇指鉤鉤，拇指小指碰碰，食指食指碰碰，食指食指鉤鉤，拇指中指碰碰，中指中指碰碰，中指中指鉤鉤拇指拇指指碰碰，無(wú)名指無(wú)名指碰碰，無(wú)名指無(wú)名指鉤鉤，拇指食指碰碰，小指小指碰碰，小指小指鉤鉤，五個(gè)手指碰碰碰《講衛(wèi)生》太陽(yáng)咪咪笑,我們起得早手臉洗干凈,刷牙不忘掉飯前洗洗手,飯后不亂跳清潔又衛(wèi)生,身體長(zhǎng)得好。數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)數(shù)字1——30的順數(shù)學(xué)會(huì)10以內(nèi)的倒數(shù)（0）幾何圖形的認(rèn)識(shí)（長(zhǎng)方形、正方形、梯形、三角形、圓形、半圓形、橢圓形）10以內(nèi)的數(shù)字感知書(shū)寫(xiě)。美術(shù)：雨傘、臺(tái)燈、電話、太陽(yáng)、小花、房子、蘋(píng)果、葡萄等關(guān)第三篇：小班本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容小 班 下 學(xué) 期 教 學(xué) 內(nèi) 容一、兒歌部分獼猴桃小小獼猴桃，渾身長(zhǎng)毛毛，別看它不美，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。小板凳小板凳，真聽(tīng)話，和我一起等媽媽?zhuān)瑡寢屜掳嗷氐郊?，我?qǐng)媽媽快坐下。小豬大耳朵在扇扇，小尾巴在搖搖，小豬吃得飽飽的，閉著眼睛睡覺(jué)。二、古詩(shī)部分《相思》紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝?！堵共瘛房丈讲灰?jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。《賦得古原草送別》離離原上草，一歲一枯榮。《一去二三里》一去二三里，煙村四五家。三、音樂(lè)部分找朋友找 找 找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮 握握手，你是我的好朋友，再見(jiàn)!小星星一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天空放光明,好象許多小眼睛。講衛(wèi)生太陽(yáng)咪咪笑,我們起得早 手臉洗干凈,刷牙不忘掉 飯前洗洗手,飯后不亂跳 清潔
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