【正文】 傳授的知識，我們在這里生活得開心，學(xué)得快樂。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿（精選6篇），歡迎大家分享。希望家長們能在平時(shí)有疑問的時(shí)候常與我們老師聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)注您的孩子的學(xué)習(xí)及生活狀況。只要孩子有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，那他即使現(xiàn)在成績較弱又有什么關(guān)系呢，只要自己肯為學(xué)習(xí)下功夫，孩子的成績終究會(huì)突飛猛進(jìn)。家長們不要把孩子的分?jǐn)?shù)看做一切，不要用分?jǐn)?shù)來簡單斷定他的學(xué)習(xí)。尊重老師，不要用虛假的作業(yè)，虛假的考試分?jǐn)?shù)來欺騙老師，老師一心一意，她的學(xué)生這樣草草應(yīng)付，對嗎?尊重他人，生活在一個(gè)大集體里，只有互相尊重，才會(huì)得到朋友，得到別人的關(guān)愛，在一個(gè)和諧的集體中健康成長。不要嬌慣孩子，讓他們成為高高在上的小公主，小皇帝。尊重家長，懂得分享父母賺錢的不易。孩子們并不懂得知識將要在今后的生活里起著怎樣舉足輕重的地位，這就需要我們家長和老師的共同引導(dǎo)了。他們往往會(huì)覺得學(xué)知識沒有多大用處。其次、幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀。孩子正處在這么一個(gè)重要的轉(zhuǎn)型時(shí)期，您的關(guān)愛對他們的影響很大，要不斷鼓勵(lì)孩子。對此，我有如下建議給各位家長：首先，您一定要多關(guān)心您的孩子。對老師的話，左耳朵進(jìn)右耳朵出。最后，也是最重要的一點(diǎn)，這些孩子的態(tài)度不端正。我每天要求孩子們背四五個(gè)單詞，這一點(diǎn)都不難。英語這門課程，其實(shí)很簡單。這樣，長此以往，上課不聽，課后不看。這個(gè)問題我已經(jīng)教導(dǎo)過學(xué)生了，可是，真的是屢教不改，這是一個(gè)態(tài)度問題，希望能夠引起家長們的重視。我先說一下這些孩子的共同特點(diǎn)：首先,有幾個(gè)孩子上課思想不集中,尤其是楊遠(yuǎn)軍和鄭如剛,上課喜歡接嘴，思想老是開小差,總需要老師的不斷提醒。對于這些孩子我打算采取不同的方法,各個(gè)擊破。我們班呢，兩級分化比較嚴(yán)重，差生比較多。少數(shù)成績突出的有李卿，甘富瓊，呂梅陽等同學(xué)。其次，我說一下我們班的學(xué)習(xí)情況。所以，我自我反思，自己在教學(xué)中可能還存在很多不到位的地方。對于這些孩子們，我不太了解。謝謝！小學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿5尊敬的各位家長,上午好!首先，歡迎大家的39。同時(shí)也是希望得到你們的支持，讓我們的學(xué)習(xí)更加的無后顧之憂，同時(shí)對于我們的成績也是予以體諒，每個(gè)人的情況都是不一樣的，也是有很多要去繼續(xù)努力的方面我們也是會(huì)去做好的。而我們班級也是在學(xué)校拿到了一些不錯(cuò)的榮譽(yù)，像剛過去的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班級的成績也是非常的不錯(cuò)，我們都是為自己而驕傲，我們也是團(tuán)結(jié)起來去給參賽的同學(xué)加油。這學(xué)期也是過去了一段時(shí)間，我們也是很好的融入到學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境里面，大家都是認(rèn)真的去做好學(xué)習(xí)，同時(shí)在課堂上也是積極的來發(fā)言，認(rèn)真的做好作業(yè)，和同學(xué)們的相處也是不錯(cuò)，而我們班級也是很團(tuán)結(jié)的，在日常的交流中，我想有些家長也是可以聽到我們在聊我們的班級，我們都是會(huì)督促著同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)的，同時(shí)對于一些不好的現(xiàn)象，班干部也是會(huì)及時(shí)的制止，可以說都是得到了很好的成長，當(dāng)然每個(gè)人的能力也是不一樣，對于自己所學(xué)的知識感興趣程度也是不一樣，所以也是希望家長們理解，雖然我們很優(yōu)秀，但有時(shí)候也是會(huì)犯一些錯(cuò)誤，同時(shí)自己也是會(huì)有一些意識，知道這些錯(cuò)誤會(huì)去改進(jìn)的。有時(shí)候我們?yōu)榱藵M足自己的小小私欲而故意不聽話，做一些出格的事，做完了還覺得自己挺委屈，父母呢，一聲不吭。還記得上學(xué)期學(xué)校組織的那次感恩演講嗎?還記得那個(gè)關(guān)于《感恩的心》的故事嗎?那天我們都被親情感動(dòng)地稀里嘩啦，我們擁抱的最多的是父母，父母擁抱最多的當(dāng)然也是我們。雖然父母可能罵過我們打過我們，可能為了生活四處奔波，把我們?nèi)釉诩依?，但我們深深地知道，父母的恨鐵不成鋼，父母的遠(yuǎn)離并不能代表父母沒有愛、希望寄予我們。還希望老師所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好!小學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿3親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨：你們好!我是四二班的楊婷，首先請?jiān)试S我代表全班同學(xué)，對你們的到來表示熱烈的歡迎!其次借助這次家長會(huì)，我想代表同學(xué)們說出心中對你們的一份感謝!對于我們來說，父母是我們一生的依賴。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。不要總是居高臨下的去教育孩子，該擺家長架子的時(shí)候要擺，不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。閑暇之余、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書，讀書對一個(gè)人的成長是非常重要的，要 讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。我們可以陪著他做，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，健康的心理，積極的情緒，有一顆感恩的心等等。一、明確教育方向我是一名學(xué)校教育工作者，深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識的教育，智力的培養(yǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。為孩子的閱讀創(chuàng)建良好的氛圍。這次，我想讓班級共讀一本《假如給我三天光明》，其余的書不進(jìn)行限制。三、學(xué)生的假期指導(dǎo)在假期中，家長別讓學(xué)生只看電視，要關(guān)注下學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓生在假期里多讀寫課外書，豐富自己的知識面，在這個(gè)假期，我還有一個(gè)建議：建議各位家長和我們的孩子一起閱讀、寫作。這些孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，作業(yè)不能主動(dòng)、及時(shí)的完成，課堂上說話、做點(diǎn)小動(dòng)作等等。其實(shí)這些孩子他們的潛力很大，只是孩子好玩的天性讓孩子顯得懶散，不勤奮，作為家長，對這樣的孩子我們應(yīng)該多引導(dǎo)、多鼓勵(lì)、多監(jiān)督，讓孩子認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)，把學(xué)習(xí)的動(dòng)力給我們的孩子，相信孩子一定會(huì)成功的!第三是進(jìn)入本學(xué)期以來，有部分孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變較大，在課堂上能夠較好的管理自己，精力比較集中，回答問題也比較積極主動(dòng)，在學(xué)習(xí)上也有很大的進(jìn)步。他們能夠獨(dú)立、自覺地完成作業(yè)，也能夠及時(shí)的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，他們有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，也比較勤奮認(rèn)真，可以說是比較讓老師和家長放心的學(xué)生。二、反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況總的來說，我們班的孩子紀(jì)律穩(wěn)定，學(xué)習(xí)的氛圍比較好，大多數(shù)的孩子有目標(biāo)、有方法，在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步比較大，我們的期末成績也比較理想，孩子們考出了自己真實(shí)的、良好的成績，可以說是這是我們的孩子平時(shí)努力、刻苦的結(jié)果，我們應(yīng)該為孩子的成績感到高興，也應(yīng)該為我們的孩子鼓掌加油!但也有個(gè)別孩子的成績還不是太理想，不過，我相信，這些孩子已經(jīng)努力了，他們會(huì)逐漸好起來的。二是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)布置放暑假的有關(guān)事情。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。希望同學(xué)們能從心底明白我們做父母的一片良苦用心，勤奮學(xué)習(xí)，蓬勃向上，以良好的學(xué)習(xí)成績讓老師放心，讓家長安心，也讓自己開心。天道酬勤。首先得養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,頭腦就會(huì)清醒,思維就會(huì)活躍,，經(jīng)驗(yàn)也存不足。長時(shí)間緊張學(xué)習(xí)，容易身心疲勞，神情呆滯，注意力分散。第三,課后復(fù)習(xí)。有意無意地為孩子施加壓力,又有何用?三，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣中國科學(xué)院有位心理學(xué)專家王極盛,他專門研究高考狀元,發(fā)現(xiàn)高考狀元實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣好的人,所以,而最核心的習(xí)慣是怎么讓孩子愛學(xué)習(xí),養(yǎng)成一種愛讀書、愛思考、,好奇心很強(qiáng),很好問,我們做家長的這時(shí)千萬不要應(yīng)付她,要與他一起思考、,你可以上網(wǎng)查詢,也可以不恥下問,也可以向?qū)＜艺埥獭?有四個(gè)習(xí)慣是最基本的:第一,上課認(rèn)真聽講。交談時(shí)，我們可以很婉轉(zhuǎn)地指出他的不足之處，學(xué)習(xí)和考試成績不好的時(shí)候，就鼓勵(lì)他，要他多去問老師，多去請教同學(xué)，給他講“不恥下問的”道理。把孩子當(dāng)成是一個(gè)好朋友，,為什么就不能把孩子作為朋友呢?放下你的架子吧,別再對兒女頤指氣使,，多表揚(yáng)，少指責(zé)。每位家長都望子成龍，都希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，但是不要忘了，教育的核心不是傳授知識,，如果不重視思想品德教育，學(xué)壞了，就是成績再好也很有可能成為家庭和社會(huì)的包袱?，F(xiàn)在，就孩子的成長教育方面，我談幾點(diǎn)自己的粗淺看法一、家長是孩子的首任老師,，家長必然是第一任老師。所以我想借此機(jī)會(huì)就如何做父母和怎樣當(dāng)家長，同各位講幾句心里話。但不管我們是做什么的，坐在這里，我們大家都是平等的。第一篇：小學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿尊敬的老師、各位家長還有同學(xué)們：大家早上好！我是班學(xué)生的家長，首先，非常感謝老師對我孩子的精心培養(yǎng),也感謝大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。今天我們來自不同的地方，有著不同的身份，做著不同的工作。因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋€(gè)共同的心愿，那就是望子成龍、望女成鳳；都擁有一個(gè)共同的身份，那就是兒女心中的父母，老師眼里的家長。選擇新村,無怨無悔想當(dāng)初,在女兒擇校問題上,我們確信該校硬件設(shè)施在扶溝縣可以說是首屈一指,自己就是干教育的,哪能對老師不理解反而質(zhì)疑的理兒呢?因?yàn)闉槿藥熣?干的是良心活,誰不愿爭先,誰甘居人后?!,我問到了在實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級就讀的侄女,她說他們班數(shù)學(xué)滿分的有2人,后來又問到紅衛(wèi)小學(xué)的一年級學(xué)生,一、!,成績的取得離不開為學(xué)生無私奉全體教職員工,在此我謹(jǐn)代表家長說一聲:老師,您辛苦了!作為學(xué)校,為孩子的成才已經(jīng)做了很多,而我們能不能就此大撒把了呢?家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手。日本教育家說過這樣一句話:”家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是學(xué)校的老師”要教育孩子成為什么樣的人,。從孩子小時(shí)候起我們就要以身作則,.、不要酗酒、不要施行家庭暴力……總之不要沾染社,教育孩子的實(shí)質(zhì)是教育自己,父母給孩子做出好榜樣,為孩子的教育而做出犧牲, 多鼓勵(lì)，少批評，不打罵，減輕孩子的精神壓力。人與人之間一旦產(chǎn)生思想上的距離是很可怕的，父母和孩子之間也一樣，我們平時(shí)要注意和孩子之間的溝通與交流，每當(dāng)和孩子溝通的時(shí)候，我們可以無話不談，像好朋友一樣聊天，非常輕松，非常快樂。對他說：“只要你盡全力了,出錯(cuò)的地方以后一定避免再錯(cuò),在哪個(gè)地方跌倒了,下次走到那兒就要留點(diǎn)神了!”總之，我不贊成“棍棒下面出成績”的做法。第二,獨(dú)立完成作業(yè)。第四,也會(huì)讓我們今后不再為孩子的教育大傷腦筋、 勞逸結(jié)合，保證有效學(xué)習(xí)時(shí)間。平時(shí)要重視讓孩子把握好學(xué)習(xí)節(jié)奏，勞逸結(jié)合，張弛有度。我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多的在著不少差距，所以我要講的不能算是經(jīng)驗(yàn)，只能算是感受，如果能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。我相信，盡一份努力就有一份收獲，多一份付出就多一份回報(bào)。謝謝大家!，第二篇：小學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿（通用）小學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿（通用5篇）在不斷進(jìn)步的時(shí)代，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。小學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿1尊敬的各位家長：大家好!歡迎大家參加本次家長會(huì)，召開這次家長會(huì)的主要目的，一是強(qiáng)調(diào)假期安全工作，每位家長明確自己身上所肩負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任:家長是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人，假期中對學(xué)生安全負(fù)有全部責(zé)任，確保每個(gè)孩子的人身安全，讓自己的孩子安全、幸福地度過一個(gè)有意義的暑假。一、通報(bào)暑假時(shí)間安排：今年的放假時(shí)間，從20xx年7月4日開始正式放假，9 月2 日下午學(xué)生正式開學(xué)。綜合一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，班里孩子的表現(xiàn)主要有這樣幾種情況：第一是學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性比較高的孩子。第二是有個(gè)別孩子思維靈活，學(xué)習(xí)的成績也比較好，但是缺乏拼搏精神，也就是我們說的那種很會(huì)偷懶的孩子。當(dāng)然也有一些孩子比別人前進(jìn)的步子小了一些，有個(gè)別孩子因?yàn)楦鞣矫娴脑?，在學(xué)習(xí)上比較被動(dòng)，學(xué)習(xí)目標(biāo)不太明確，缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力。當(dāng)然了，他們是孩子，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤都是很正常的，作為家長和老師，我們應(yīng)該正確的看待孩子的這些錯(cuò)誤或不良習(xí)慣，我們要正確的去引導(dǎo)、去關(guān)心我們的孩子，相信每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的。我我有個(gè)想法想征求一下大家的意見：在班級內(nèi)舉行班級共讀、讀書交流活動(dòng)，這樣孩子們的閱讀興致可能會(huì)提高。我們還要引導(dǎo)孩子寫一些讀書筆記。假期，是我們和孩子共同閱讀的大好時(shí)機(jī)，我們可以和孩子共同閱讀、相互交流，開家庭讀書交流會(huì)等，讓閱讀開闊我們的視野，豐富我們的思想，讓我們的孩子成長為有思想、有品位的人!小學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿2尊敬的各位老師、家長們：你們好!我是李山山的家長。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。作為家庭我認(rèn)為對孩子教育的方向應(yīng)重點(diǎn)放在非智力因素的培養(yǎng)上。二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂，忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。孩子的潛力是 無窮的，我認(rèn)為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時(shí)不要忘記孩子潛力的開發(fā)。三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評，少指責(zé)。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān) 愛，那么這種努力一定有收益。要多理解、多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)自己 的孩子，俗話說：好孩子是夸出來的就是這個(gè)道理。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。父母，也是我們孩子美麗的執(zhí)著?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，有些事情，我們自己也會(huì)做，還可以幫助父母做，但我們依然離不開父母的懷抱，所以我們?nèi)耘f希望父母能時(shí)時(shí)給我們擁抱，刻刻送我們鼓勵(lì)。那一天我們的心走的很近很近。許多次，等我們脾氣下去了，摸一摸父母的手心，呵，他們的手竟然變得那么粗糙，我們卻一無所知…….我相信，只要有你們的支持，有你們的關(guān)愛，我們四二班的全體同學(xué)就會(huì)不斷成長，不斷進(jìn)步!最后，讓我代表全班同學(xué)再次感謝各位爺爺奶奶，各位叔叔阿姨們能在白忙中抽空來參加今天的家長會(huì)，謝謝你們!小學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿4尊敬的老師、各位家長：大家好！此次的家長會(huì)能被老師信任來作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我也是很感謝，同時(shí)我也是來分享下我們學(xué)生的一些想法和日常的學(xué)習(xí)來讓各位家長知道我們在校的一個(gè)情況，同時(shí)也是希望家長們對于我們的學(xué)習(xí)給予更多的指導(dǎo)和支持。同時(shí)也是會(huì)在同學(xué)們的幫助下去做好學(xué)習(xí)。平時(shí)的時(shí)候相處也是很友善，大家都是會(huì)去思考學(xué)習(xí)的方面，同時(shí)班級也是沒有在學(xué)校犯一些錯(cuò)誤，反而是被評為優(yōu)秀班級也是有了很多次了，同時(shí)也是很感謝老師們的教導(dǎo)，讓我們得到這么多的成長，在校的日子，老師們也是很辛苦，每堂課都是積極的去準(zhǔn)備來讓我們有收獲，一些疑問也是會(huì)幫我們解答，有時(shí)候同學(xué)生病了也是會(huì)積極的聯(lián)系家長，送醫(yī)院，我們也是很感謝，此次家長