小學文明科室創(chuàng)建方案-展示頁
2024-11-04 22:38本頁面
【正文】 習新業(yè)務、新知識、新理論；積極參加業(yè)務培訓，科內(nèi)學習氛圍濃厚；業(yè)務水平有所提高。認真學習司法行政業(yè)務法律法規(guī)，并較好體現(xiàn)在日常工作中。業(yè)務過硬，管理規(guī)范。積極參加學習先進活動，科內(nèi)風氣正，精神面貌好。誠實守信，嚴于律已，廉潔奉公，不徇私情，無重大責任事故，無違法、違規(guī)事件，無經(jīng)濟、刑事案件，無違反“約法三章”和廉潔從政規(guī)定行為。思政工作普遍、深入；職工思想穩(wěn)定，精神振奮，人心凝聚，團隊精神強；科室負責人善于聽取不同意見，充分發(fā)揮職工主觀能動性。創(chuàng)建活動責任明確，任務落實；積極參與黨群組織和社會公益活動；倡導文明健康休閑方式。堅持理論學習制度，完成上級布置的各項學習任務，效果明顯。正氣弘揚，隊伍凝聚。二、創(chuàng)建目標在校領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下，各科室動員組織全體成員緊密合作和共同努力，取得好成績。第一篇：小學文明科室創(chuàng)建方案文明科室創(chuàng)建工作方案為進一步貫徹落實我校創(chuàng)建文明單位整體工作部署，堅持物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，在“統(tǒng)籌安排、分級創(chuàng)建、整體推進、全面覆蓋”的創(chuàng)建工作思路指導下，穩(wěn)步推進我校文明科室創(chuàng)建各項工作，順利實現(xiàn)今年的創(chuàng)建目標，特制定本創(chuàng)建方案。一、創(chuàng)建目的以創(chuàng)建文明科室為載體，培養(yǎng)一支政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的高素質(zhì)教師隊伍；營造正氣弘揚、精神振奮、思想穩(wěn)定、人心凝聚的良好工作氛圍；展示愛崗敬業(yè)、廉潔自律、服務優(yōu)良的工作風貌，為構(gòu)建和諧單位作出應有貢獻。三、創(chuàng)建內(nèi)容（一）講政治。理論學習效果明顯。創(chuàng)建工作氛圍濃厚。內(nèi)部團結(jié)凝聚力強。誠信廉明公道正派。正氣弘揚面貌新。（二）講學習。學法懂法守法執(zhí)法。業(yè)務學習常抓不懈。內(nèi)部管理規(guī)范有序。調(diào)查研究成果豐富。職責履行快捷高效。五、創(chuàng)建工作措施和要求為充分發(fā)揮員工創(chuàng)建積極性，切實把創(chuàng)建工作落到實處，取得實效，提出以下工作要求：（一）思想作風建設(shè)要有新內(nèi)涵認真組織學習鄧小平理論，江澤民同志“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等精神，不斷提高全體教師的政治理論水平和實踐能力，每季組織一次以創(chuàng)建文明科室為主題的學習討論活動；堅持三個文明一起抓，文明科室創(chuàng)建活動要結(jié)合履行一崗雙職，科室負責人身體力行，率先垂范，積極帶動全科同志不斷提高政治思想素質(zhì)，講政治、樹正氣、比奉獻，營造爭先創(chuàng)優(yōu)、比學趕超的良好工作氛圍；積極開展黨支部活動，學習黨章和新時期黨的重要歷史使命和創(chuàng)舉，積極推薦符合條件的優(yōu)秀青年加入黨組織隊伍。（三）業(yè)務工作和服務質(zhì)量進一步提高服務類工作，做到真誠禮貌待人、熱情優(yōu)質(zhì)服務，公開辦事員和操作規(guī)程，做到制度公開，程序透明，審批規(guī)范，講究效率；做到依法行政，程序和處理結(jié)果嚴格按照司法行政法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)章執(zhí)行。2017年3月第二篇：創(chuàng)建文明科室、文明班級、文明學生方案文明班級、文明學生評選活動方案為進一步提升我校學生的文明素養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)一個文明、和諧的育人環(huán)境，引導學生自覺以“做人有底線、文化有底蘊、技能有底功、創(chuàng)業(yè)有底氣”為目標，特制定此方案：一、指導思想：貫徹落實《教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見》和《2016年五大連池市教育局德育工作指導意見》，緊扣學校2016年工作主題，積極營造培養(yǎng)學生“軟技能”的土壤和環(huán)境，不斷提升學生的文明素養(yǎng)。三、組織領(lǐng)導： 組 長：侯國慶副組長：張德英 于 良組 員：各處室、年級部主任、團總支學生會、全體班主任四、活動主題：爭創(chuàng)文明校園、文明班級、爭做文明學生五、活動時間：第一批：2016年5月至2016年6月 第二批：2016年9月至2016年10月第三批：2017年5月至2017年6月 第四批：2017年9月至2017年10月 ……六、參加對象：全校學生七、實施方案：各批均分為如下三個階段，每批繼續(xù)實施與完善。（負責：學生會團總支）文明倡議書、舉行“與不文明行為告別”宣誓簽名活動。①、讓學生明白文明的重要性。（負責：各年級部、各班主任）各班出一期有關(guān)爭創(chuàng)文明班級、爭做文明學生的主題黑板報。（負責：學生會團總支、各年級部）各年級部歸納總結(jié)學生的十大不文明習慣，張貼公布在適當位置，并推薦兩大不文明習慣報學生會團總支，學生會團總支收集校十大不文明習慣，在宣傳窗中展出。（負責：學生會團總支、各年級部）“文明，從我做起”主題班會展示，各年級部組織評選，推選一名參與學校主題班會展示。（1）各班自主策劃志愿者服務（清除校園衛(wèi)生內(nèi)亂涂亂畫、球印腳印、鏟除口香糖殘渣等衛(wèi)生死角）；（2）各班開展改正自身一個不文明習慣活動；（3）各班開展勸導班內(nèi)同學糾正一個不文明習慣活動； 各班將活動開展情況用文字與圖片的形式記錄下來，把照片張貼在團總支園地，并上交一項較好的圖文資料給年級部，年級部擇
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