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正文內(nèi)容

小學(xué)六年級(jí)語文句子綜合練習(xí)-展示頁

2024-11-04 22:36本頁面
  

【正文】 一種冷笑的光。____________________________ 28.同學(xué)們渴望進(jìn)步、愛讀好書的熱情,又一次深深地印在老作家的心上。____________________________ 26.老松樹滲出厚厚的松脂,閃閃地發(fā)出金黃的光彩。____________________________ 21.呻吟聲、叫喊聲、斷斷續(xù)續(xù)的口令聲充滿了茂密的樹林。____________________________ 22.鳥的叫聲透過樹林的沙沙聲模模糊糊地傳來。____________________________ 20.晌午的太陽光熱辣辣地照射整個(gè)樹林。____________________________ 18.皎潔的月光照在她那恬靜的臉上。____________________________ 16.五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫。____________________________ 14.1969年出土的“馬踏飛燕”是不可多得的藝術(shù)珍品。____________________________ 12.他好像要擺脫這種與他的年齡很不相稱的重荷。____________________________ 10.從南方趕來的小燕子加入了這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)。8.戴著紅領(lǐng)巾小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系乃榧?。夏天,老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。吳國(guó)的都督周瑜十分妒忌很有才干的諸葛亮。洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響??s寫句子。他們都跑得很快,所以跑得相當(dāng)輕松。同學(xué)們夸獎(jiǎng)她,總是說“自己做得還很不夠”。,我們班的同學(xué)李利同學(xué)連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)。,我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動(dòng)聽的歌聲。23.《林?!愤@篇課文的作者是老舍先生寫的?!倍宜麄冏鐾曜鳂I(yè)就去踢足球了。,小剛戴著書包到李寧家去復(fù)習(xí)功課。,還有一年沒有畢業(yè)。、香蕉、黃瓜等水果。,但是老師表揚(yáng)了他。我踏著輕松的步伐,興奮的心情來到學(xué)校。,把教室打掃得整整齊齊、干干凈凈、清清爽爽。,不要一小時(shí),就可到達(dá)縣城了。教室里不可能出現(xiàn)排山倒海的掌聲,形容不當(dāng),可改為熱烈的掌聲。(7)形容不當(dāng)。如:他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。(6)詞序不對(duì)。如:商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨和水果。缺點(diǎn)當(dāng)然是不好的,把不好的刪去句子就簡(jiǎn)潔了。把句子多余的詞語刪去,句子就明白簡(jiǎn)潔了。(4)重復(fù)羅嗦。回家作業(yè)要么是基本上做完(還有少量沒做),要么是全部做完(一點(diǎn)兒都沒有剩下)。一句話必須合乎事理不能自相矛盾。只要改成蘇州的春天是一年中最美麗的季節(jié),就通順了。如:春天的蘇州是一年中最美的季節(jié)。(2)搭配不當(dāng)。是誰受到了深刻的教育呢?沒說出來。即句子不完整。修改時(shí),注意不要改變?cè)涞囊馑肌?5.光頭赤腳的小女孩哆哆嗦嗦地走來。13.可愛的家鄉(xiāng)的許多景物深深地印在我的心中。11.深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。9.英勇無畏的戰(zhàn)士們?nèi)缑突⑾律剑睋鋽橙说年嚨亍?.我養(yǎng)成了做完作業(yè)認(rèn)真檢查的習(xí)慣。3.我們祖國(guó)的崇山峻嶺蘊(yùn)藏著豐富的煤和石油。二、縮句1.英雄的人民馴服了咆哮一時(shí)的洪水。23.因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花,而且養(yǎng)了許多花。21.我忍不住不禁笑了出來。19.聽了報(bào)告,受到了教育。1少先隊(duì)員要熱愛祖國(guó)和公共財(cái)物。1多讀好書,可以豐富和提高我們的知識(shí)。1報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào)。10.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)有不怕困苦的精神。8.近幾年來,我國(guó)人民的生活水平又有了改善。5.言行不一致的人,是一種極壞的作風(fēng)。3.“六一”節(jié)那天同學(xué)們穿著鮮艷的衣服和紅領(lǐng)巾到學(xué)校參加慶?;顒?dòng)。句子綜合練習(xí)(三)一、修改病句1.每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。(5)開展這項(xiàng)活動(dòng)旨在提高全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣。(3)菜市場(chǎng)向居民供應(yīng)青菜、蘿卜、土豆、蘋果等蔬菜。(1).在班主任的教育下,韓志穎很快克服了自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。④身在課堂,心在操場(chǎng),可能學(xué)不好功課。②上課時(shí)只有集中注意力,就能把握重點(diǎn),攻破難點(diǎn)。選擇了,他也就選擇了。選擇了寧靜,他也就選擇了孤單。書是階梯,能幫助人們登上理想的高峰。句子綜合練習(xí)(二)仿造下面兩句的格式,發(fā)揮想象和聯(lián)想,再寫出兩個(gè)關(guān)于書的比喻句。這本書寫得太精彩了。我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅?!比严铝芯渥痈臑橐鼍洌ㄖ笔鼍洌├习嚅L(zhǎng)說,他沒有完成任務(wù),沒把我們照顧好。”藺相如說:“這塊璧有點(diǎn)兒小問題,讓我指給您看。他問小剛:“我的講義,你能抄下來嗎?”汪老師叮囑同學(xué)們說:“過馬路的時(shí)候,你們一定要走人行橫道。(擬人)老師不辭辛苦,用心血培育我們。這么美麗的地方,我們?cè)趺瓷岬秒x開呢?(改為陳述句)爸爸可生氣了。杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠?把下面的句子改為反問句和雙重否定句。大家發(fā)表意見。她參加普通話比賽。被字句:把字句:把下面兩句話,改寫成一句話,保持意思不變。二、按要求改寫下列句子。29他邁著強(qiáng)壯有力的步伐正向我們走來。27具有一定基礎(chǔ)音樂者均可報(bào)名參加考試。10年后,在成都遠(yuǎn)郊將形成植物資源開發(fā)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代食品工業(yè)為支柱。23畢竟是老母在堂,因?yàn)樾煜伎驮缒甑某鲇?,都比較短期的,每次出游的時(shí)間也都有些間隔。21出版界在出版創(chuàng)新方面進(jìn)行了成功嘗試并取得突破性進(jìn)展不在少數(shù)。19他的病癥一直沒有完全康復(fù)。17在畢業(yè)生家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)們就學(xué)生的升學(xué)問題交換了廣泛的意見。15植樹使警醒的人們看到了未來,認(rèn)識(shí)了過去,最終變?yōu)橐环N全民性的自覺行動(dòng)。13誰也無法否認(rèn)優(yōu)異的成績(jī)不是靠勤奮學(xué)習(xí)得來的。11手里拿著排球的學(xué)生和老師正在上體育課。9他正在教室里考研究生。7我們學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神,也不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。福廈高速公路是連接省會(huì)福州和特區(qū)廈門的重要交通要道。3平潭海灘水溫靜,浪輕柔,是天然的一個(gè)海水浴場(chǎng)。第一篇:小學(xué)六年級(jí)語文句子綜合練習(xí)句子綜合練習(xí)(一)姓名:一、修改病句1我們廠有優(yōu)秀的30年工齡的四位老工程師。2我們的電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和宣傳媒體,更有責(zé)任做出表率,杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象。為了防止大災(zāi)之后無大疫,醫(yī)務(wù)人員們?nèi)找寡膊?,吃住都在堤岸上?今年學(xué)校取得巨大成就的原因是全校師生共同努力的結(jié)果。8我要借小趙兩本書。10我們懷著激動(dòng)的心情,聆聽了英雄的母親生動(dòng)感人的報(bào)告。12他是飛機(jī)失事死難者中幸免的一個(gè)。14改革開放后,我們的生活水平增長(zhǎng)了,生活條件提高了。16這種精神既是創(chuàng)新精神,開拓精神,也是獻(xiàn)身精神,冒險(xiǎn)精神。18為了避免不再犯類似的錯(cuò)誤,你必須提高認(rèn)識(shí)。20我們要確保安全生產(chǎn),防止萬無一失。22今年元旦,學(xué)校舉行的“迎新春”文藝晚會(huì),受到了與會(huì)者和廣大師生的廣泛好評(píng)。24《紅樓夢(mèng)》這部長(zhǎng)篇小說塑造了多位女性人物的悲慘命運(yùn)。26在會(huì)上,他認(rèn)真地聽取大家的批評(píng)。28在同學(xué)們的熱心幫助下,使他更加堅(jiān)定了追求美好人生理想的信心。感情的洪流在翻騰,渾身的的熱血在呼嘯。一陣猛烈的炮火,摧毀了敵人堅(jiān)固的工事。同學(xué)們推薦她。老師要求大家。將下列反問句改為陳述句和感嘆句。每個(gè)人都說自己的家鄉(xiāng)好。(夸張)巍巍群山蓋滿了白雪。(比喻)將下列句子改為第三者轉(zhuǎn)述。”貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?!苯憬阏f:“ 你說得對(duì),我就這樣做。四、把下面兩句話連起來。我不能驕傲。我把這本書一連看了三遍。例句:書是鑰匙,能開啟智慧之門。(1)(2)模仿例句寫句例句:選擇了高山,你也就選擇了坎坷。仿句:選擇了,你也就選擇了。修改下面加線病句 我深深體會(huì)到:①要學(xué)好功課,是否認(rèn)真聽課是關(guān)鍵。③以前,有時(shí)老師講到什么地方都不知道,我上課常搞小動(dòng)作,思想開小差。修改下列病句。(2).全校同學(xué)討論并聽取了王校長(zhǎng)關(guān)于教育改革的報(bào)告。(4)熊熊大火中,一位遇難者向人呼救。(6).高速公路上,南來北往的汽車滔滔不絕。2.我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。4.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增加學(xué)習(xí)效率。6.我把兩件新舊毛衣送給災(zāi)區(qū)的小朋友7.我們?nèi)熒托iL(zhǎng)都參加了拔河比賽。9.他的一雙手幾乎完全凍僵了。1堅(jiān)持寫日記,寫作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大1我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。1我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。1《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)》和《中國(guó)少年報(bào)》是我最喜歡讀的報(bào)紙。1任何一切困難都不能嚇倒有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。20.早稻熟透了,田野里像鋪上了綠色地毯。22.我經(jīng)常看到小明有時(shí)在早鍛煉。24.小興安嶺的夏天是個(gè)美麗的地方。2.一群穿著破爛的纖夫十分艱難地邁著沉重的步伐。4.繁花似錦的焰火在夜空中構(gòu)成一幅幅美妙的圖案。8.美麗的小松鼠常常在樹枝上跳來跳去。10.高玉寶和長(zhǎng)工們滿懷階級(jí)仇恨狠狠地痛揍了狡詐的老地主。12.一個(gè)漁民在金黃的沙灘上發(fā)現(xiàn)了一塊堅(jiān)硬的琥珀。14.少先隊(duì)員愉快的歌聲蕩漾在寬闊的黔靈湖水面上。第二篇:小學(xué)語文六年級(jí)語文句子練習(xí)蘇教版小學(xué)語文六年級(jí)語文習(xí)題句子練習(xí)修改病句修改病句,先要找出病因,然后再著手修改。常見的病句有以下幾種:(1)成份殘缺。如:讀了《革命烈士詩二首》后,受到了深刻的教育。這個(gè)句子應(yīng)該補(bǔ)上我或同學(xué)們一類詞語。即句子的主要成份之間,附加成份和主要成份之間搭配不當(dāng)。把這個(gè)句子簡(jiǎn)縮后就可看出,蘇州是季節(jié),顯然不通。(3)前后矛盾。如:我的回家作業(yè)基本上全部做完了。又說是基本上,又說是全部顯然是矛盾的,兩種說法只能保留一種。有些句子形容詞用得過多,意思重復(fù),甚至改變了原意。如:我一定要改正不好的缺點(diǎn)。(5)不合邏輯。因?yàn)樗似咸?、蘋果、梨等,不能平列一起,所以應(yīng)該把水果刪去。即句子里的詞語排列的先后不合適。調(diào)整為他一次又一次完成了艱巨任務(wù)。如:王老師講完故事,教室里響起排山倒海的掌聲。練一練 修改下列病句《小學(xué)生守則》以后,發(fā)生了顯著的變化。他明確了學(xué)態(tài)度。我做作業(yè)馬虎潦草,很不認(rèn)真,不經(jīng)常拖拉,不按時(shí)完成。只有王鋼沒來。、桃樹等樹木枝繁葉茂?!秲和膶W(xué)》《少年文藝》和《中國(guó)少年報(bào)》等課外書。、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋是中外游客向往的古跡。他對(duì)他說:以后做完作業(yè)我們?nèi)ヌ咦闱蚝脝??李寧說“好。一頂藍(lán)帽子。,男女老少都參加,男的女的干重活,老的少的干輕活。結(jié)果她一點(diǎn)也不驕傲。,運(yùn)動(dòng)健兒二十幾名再跑道上你追我趕。觀眾不停地喊“加油,”都愿望本班的運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)。詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。敬愛的周總理無微不至地關(guān)懷著年輕的戰(zhàn)士。銀色的雪光照著一望無際的大草原。時(shí)光老人給我們的禮
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