【正文】 何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理、生理素質。我按照大綱要求制定并實施了教育教學工作計劃，確保開學初就有教學計劃，學期末有教學總結，以及質量分析。，利用課余時間研究更多知識，豐富自己內心世界，也為現(xiàn)代化教學做出努力。二、教學改進措施。我還加強了學生輔導，促進學生全面調和地展開，同時展開個性特長，依據學生的條件、興趣及潛心培育的一技之長。我也積極參加各種教育網絡研修研究，提高自己的教育教學水平。當學生提出問題時，我會投以贊許和信任的目光，即使學生提出的問題有偏差或很荒謬，我也會先肯定和保護學生提問的勇氣。學生是研究的主人，而教師則是組織者、引導者和合作者。我上出了富有個人特色的課程，形成了自己的獨特課堂風格。為了更好地完成今后的工作，我總結了自己的工作，如下：一、努力完成教學任務我能夠認真?zhèn)湔n，規(guī)范地設計教學過程，明確目標，將新課程和新理念融入到課堂教學中。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的教學工作中加以改進，不斷總結經驗，揚長避短，繼續(xù)努力，力爭更上一層樓！小學五年級道德與法治教學工作總結5本學期已經結束了，時間過得真快。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。在第三單元“百年追夢復興中華”中的第七課《不甘屈辱奮勇抗爭》我結合少先大隊的“四史”主題活動靈活處理，第三單元的六課都是一個主題，我把教材進行整合，結合語文課和主題班隊會靈活處理，既把教材內容上了，還對學生滲透了社會主義核心價值觀以及國防教育等主題，教育學生積極面對人生。為此，我會變通教材，靈活處理教材。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。為提高每節(jié)課的教學效果、教學質量，我除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師盡量少講，人學生多動口動手動腦；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。一、認真?zhèn)湔n根據教材內容及學生實際，認真寫好教案。小學五年級道德與法治教學工作總結4本學期，我繼續(xù)擔任五年級道德與法治教學任務。加強對學生學習方法和解題技巧的指導，強化歸納綜合的訓練在以后的教學工作中，我要不斷總結經驗，力求更進一步提高自己的教育教學水平。同時要明確不同階段的學習目標與具體的要求，對照教材中的重點、難點和關鍵點，對知識進行學科內和學科之間的整合。2大力夯實基礎，注重提高能力。新時期教材的設計和考試命題的變革，要求我們盡快改進教學方法和學習方法。在課堂教學中，更多的關注后進生，給他們更多的贊賞和鼓勵，增強他們的自信心，使成績迎頭趕上。需要進一步提醒學生，只有扎實地掌握基礎知識和必要的答題技巧才是未來勝出的關鍵，輕視只會害了自己。進一步轉變教學觀念，關注后進生，加強對后進生的轉化。有時會存在一些簡單消極的打壓式教育策略，導致教學效果不甚理想。仍然有相當一部分學生認為道德與法治課不是主要學科。四、正確認識自身的成績與不足一學期來，工作雖然很辛苦，但也充滿了歡樂，雖然取得了一些成績，但更重要的是應該看到工作中存在的39。主要反思：學習效果如何?師生互動是否成功?學生生成性知識是否突破?教學手段與方法是否恰當?shù)鹊?。堅持使用多媒體手段教學，學生喜聞樂見，課堂容量增大，知識生動直觀，收到了很好的效果。能適時引導，積極鼓勵，參與合作，激發(fā)思維，指導探究，注重實踐。積極參加學校組織的各種教研活動，本學期查找大量資料，不斷反思積累經驗，尋找有效的教學途徑，重點堅持備學生、備方法，下載和制作各種利于吸引學生注意力的教學課件，堅持使用現(xiàn)代教學技術，充分調動了學生學習積極性，使學生樂學，提高學生學習興趣和教學實效性。課前認真嚴格的執(zhí)行學校制定的教學常規(guī)內容。堅持認真學習，關心生活，關注時政，全面掌握知識點、充分把握考點，這應該是一個政治教師最基本的素養(yǎng)，只有做到了這些要求，教學才會游刃有余。必須堅持學生主體地位，優(yōu)化教學過程?！兜赖屡c法治》課程與其他學科不同，它不僅是對初中生進行思想政治教育的主要渠道，同時也是初中生的必修課程，是幫助初中生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的重要途徑。我們經常說，要教給學生一碗水，教師先要準備一缸水，還是必須實時更新的水。要加強協(xié)同，發(fā)揮團隊智慧。要加強實踐，在編題、改題中提升原創(chuàng)能力。要加強研究，解析試題背后的思考。新時期雙減背景下，給老師們提出了更多的要求。二、扎實的教學功底是勝任教學工作的前提為了切實提高教學能力，我始終不忘加強理論學習。教師要做到以飽滿熱情對待工作，以樂觀開朗的心態(tài)對待生活，與同事和諧相處，做一個講信用的人，待人禮貌，語言文明。因此，道德與法治課教師如能具備良好的道德修養(yǎng)，就可以對學生起到良好的表率作用，從而對學生的學習起到良好的指導作用。一、教師要以良好的師德影響學生作為初中道德與法治課教學的教師，本身應該具備較好的思想道德品質，擁有較高理論文化知識，一身正氣，為人師表，有著較高的人格魅力，這是師德的重要前提。小學五年級道德與法治教學工作總結3這學期我擔任八年級七個班的道德與法治教學過程中，能夠適應新時期的教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地展開。節(jié)假履行了領導帶班制度，認真填寫值班值宿記錄，領導經常檢查值班值宿工作，沒有發(fā)現(xiàn)什么問題。制定飲食衛(wèi)生管理制度，師生飲水處有專人負責。學校后勤設專人對體育設施定期檢查。學生放學要站好隊靠右側通行。利用廣播搞法制安全知識講座2次。有教案、有記錄，每兩周上一次法制安全教育課。在法律安全教育中，我們建立了法律安全工作的領導機構，建立和完善了法律安全工作制度，明確了分工，對人民負責，始終掌握和管理法律安全工作。做好法律安全工作是保障財產、師生人身安全、維護社會穩(wěn)定的`重中之重，是做好教育教學工作的前提。小學五年級道德與法治教學工作總結2法律安全教育非常重要。，子啊教學內容上多有取舍，不能全面鋪開，基于此，我在課后利用“問卷星”等app制作課后小測驗。教師把學生的學習成果制作成視頻，向大家展示。的熱情，五六年級聯(lián)合舉辦《我是家中小廚神》周末活動。，我們通過家長了解到學生在家變得格外懶散，更依賴手機。本學期線上教學期間，能夠認真?zhèn)湔n，根據實際教學時長調整教學進度，以學生為教學主體，選擇貼合學生生活的課程進行教學，讓學生在家也能學得開心、學得認真。教師教育教學精彩點總結選取教師教育教學中的一個或幾個方面的精彩點，體現(xiàn)學校的“卓越教育”理念在課堂教育教學中的落實。嘗試運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的用心性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的潛力。所以備課時我認真鉆研教材、教參，學習新課標，虛心向其他教師學習、請教,力求吃透教材，找準重點、難點。用心參加學校的各項活動，認真學習了《教育法》，并自學有關教育教學的相關理論知識。正文：小學五年級道德與法治教學工作總結小學五年級道德與法治教學工作總結1本學期本人承擔小學五年級五個班道德與法治的教學工作。回顧一學期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚成績，改善不足，此刻我就把自我這學年的工作作如下總結：一、思想方面：本人思想端正，擁護黨的正確領導，關心國家大事，并且能用心參加政治學習。二、教學方面：教學上我努力轉變自我的觀念，力求使自我的教學方法適應學生的學習方法，不斷改善自我的缺點。為了學生能更直觀地感受所學的知識資料，我用心查找課件，制作課件，準備、制作教具。課后認真總結上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感，寫好反思。例如：本學期線上教學工作亮點（如在線上教學工作中，利用小組合作學習促進學生自主學習與發(fā)展；線上教學如何利用前置作業(yè)提高有限教學時長下教學的高效落實）；復課銜接工作亮點等。，學科組結合防疫實情，制作了《防疫特別篇》教學視頻，不僅讓學生更了解中國當下，更注重防疫過程中凸顯的民族精神與人性光輝，激發(fā)學生的愛國熱情。為改變這種情況，激發(fā)學生的學習興趣、對生活的39。學生們向家長學習一道美食，把動手操作的過程以圖文或視頻的形式記錄下來。此項活動不僅鍛煉學生的動手能力，而且還激發(fā)學生的行動力，豐富生活內容。學生在問卷中完成小測驗，我可以在app后臺根據回饋數(shù)據掌握學生對知識點的掌握程度，以此調整下節(jié)課的內容。開學之初，我們按照上級的指示精神，把安全法律工作放在各項工作的首位，時刻對學生進行安全法律教育，不能放松。因此，有必要加強對法律安全工作的教育。我們的具體做法是：開學的第一節(jié)課上法制安全教育課，講法制安全知識，如讓學生知法、懂法、守法、防火、交通等。板報、墻刊高安全知識專欄，增強學生法制安全意識。時刻注意火災隱患，每周檢查一次明火和電源線路。教師把學生送出100米。學校設有工作檢查記錄，檢查內容、存在問題及整改措施填寫齊全。加強了值班工作，銜接到位。1我們將不遺余力地對學校安全工作定期詳細檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，牢固樹立法制安全第一的思想，把學校的法制安全工作放在各項工作的首位，建立了學校法制安全檔案，把法制安全工作落實到實處。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)從德、能、勤、績、今后奮斗目標等方面對本學期的教學工作總結如下。教師具有良好思想道德品質，能夠在學生心中樹立良好的形象，提升學生的道德情操，從而對學生形成正面的影響。教師在學生心目中有高大形象，學生就會親其師而信其道?，F(xiàn)實工作中，我也始終以此作為我教學的指引。從本學期開始之前就著手準備，積極參與學校及教研組組織的各項教學業(yè)務的理論和實踐培訓活動。要加強學習，把握最新課程考試評價的新要求、新理念。從顯性的選材、設問、答案研究走向隱性的理念、立意、決策、優(yōu)化研究。要加強試測，從結果看命題思想、考試目的、試題設計情況，提出優(yōu)化方案。只有深入學習，才能不斷提高。三、以端正的工作態(tài)度促進教學的整體提升教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下一代，本人非常重視身心健康，根據學生的個性特點去點撥引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，關注每一個學生，積極面對人生。作為道德與法治課教師，必須激發(fā)學生的學習積極性，引導學生學會學習。必須充分聯(lián)系時政與生活實際，注重學生的情感體驗和社會實踐。在這個方面我下了許多功夫，甚至想到哪一課，大腦就會清晰的出現(xiàn)知識結構和重難點、考點、學生易錯點等，便于在教學中隨時與學生形成互動問題。積極參加集體備課，教學進度、目的、重點、難點相統(tǒng)一。課堂上充滿熱情上好課，以熱情、和藹、輕松、認真、合作的態(tài)度去面對學生。堅持學生主體不動搖，讓學生盡量自我生成知識，堅持精講多練，聯(lián)系生活，關注時政，不斷提高思想道德素質。課后注重自我反思，不斷提高自己的業(yè)務素質。注重培優(yōu)補差，加強對后進生的轉化。不足。這樣就得想辦法，利用各種教學手段，通過多種有效的方法，去制定一個切實可行的教學策略和教學方案，應面對全體學生充分的調動學習的熱情和學習的積極性。要經常去鼓勵表揚，改變一些不良的行為習慣，能真正地做到因材施教，培養(yǎng)學生良好的品質，起到思想政治課的作用。認為道德與法治是開卷考試學科，翻開書抄就是，不注重讀書與記憶，這恰恰走入了誤區(qū)。五、今后工作的努力方向及奮斗目標在今后的教學中，我不僅要努力做學生的良師，還要做學生生活中的朋友。1更新課改觀念，改進教學方式。所以我們的教學不僅要以學生的發(fā)展為本，還要重視學生能力的培養(yǎng)。重視和加強學生對重要知識點的讀記，學會對知識進行歸納、比較，把握其內在聯(lián)系。3掌握學習方法，規(guī)范書寫答題。向他人學習所長，用以補己之短，要積極參加教研活動，多方面涉獵各種知識，豐富自己，貼近學生，爭取下學期帶領我所任教的班級取