【正文】 邊，“咿咿唔唔”地吹出一支又一支由幽幽怨怨的曲子。這一觀，當(dāng)然便得“破財(cái)而飲”了?！俺壬健鄙厦妫瑵M滿地插著制作精巧的塑膠花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，五彩繽紛，相互爭(zhēng)艷。為了吸引顧客，敘利亞的賣水人都出盡奇招地來(lái)裝飾他們的攤位。改成反問(wèn)句：__________________________________________________________________二、閱讀分析。修改病句：___________________________________________________________________(2)桃花、梨花、海棠花都開(kāi)得笑盈盈的。按要求改寫句子。(3分)(1)雨過(guò)天晴，外面的天氣格外()(2)奶奶年紀(jì)大了，喜歡()。()(4)讀了書，我知道了人類的歷史，看到了社會(huì)的希望，找到了天空的秘密，探到了地下的礦藏。()(2)成群的蜂蝶在花間飛舞，百靈鳥(niǎo)在錦簇般的果林上空歡樂(lè)地歌唱。(1)失足()(2)大驚失色()(3)坐失良機(jī)()(4)失物招領(lǐng)()(5)迷失方向()(6)過(guò)失()下列句子運(yùn)用了怎樣的修辭手法?請(qǐng)寫在括號(hào)內(nèi)。n jiē zhī()()()選出帶點(diǎn)字的正確讀音，把序號(hào)寫在括號(hào)里。ng kāi j236。o xi224。 shǒu p225。(6分)hǎn ji224。要求：敘述完整、有真情實(shí)感。__________________________________________________________________________三、筆下生花冰心奶奶在談讀書的時(shí)候說(shuō)：“我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂(lè)!從讀書中我還得到了做人處世的獨(dú)立思考的大道理。(1)精湛——_________________(2)接踵而來(lái)——______________“這時(shí)候，‘嘩啦’一片掌聲想起來(lái)了!”文中觀眾為什么報(bào)以熱烈的掌聲?__________________________________________________________________________“容志行的行為為祖國(guó)贏得了一個(gè)無(wú)形的金杯，這個(gè)金杯將永遠(yuǎn)留在國(guó)際友人的心中?！笔堑?，容志行的行為為祖國(guó)贏得了一個(gè)無(wú)形的金杯，這個(gè)金杯將永遠(yuǎn)留在國(guó)際友人的心中。許多觀眾還舉起帽子拼命向他揮動(dòng)著，向他致意。接著觀眾看到容志行彎下了身子，去攙扶倒在地上的后衛(wèi)。此時(shí)此刻，他滿可以飛起一腳射門的，但是，他卻輕輕一踩，停住了球。哪知對(duì)方的另一個(gè)后衛(wèi)，幾乎在同時(shí)也向他發(fā)起了進(jìn)攻。容志行發(fā)現(xiàn)了這個(gè)苗頭，連忙告誡說(shuō)：“不能這樣，要信守體育道德!”他的話剛說(shuō)完，對(duì)方的一個(gè)后衛(wèi)從左側(cè)疾奔而來(lái)。于是，夾擊、沖撞之類的事接踵而來(lái)。有一次，中國(guó)足球隊(duì)在亞洲的一個(gè)國(guó)家賽球?；匚叮骸^續(xù)：————————————作者談自己的讀書，在本段中作者讀書經(jīng)歷了哪幾種過(guò)程?__________________________________________________________________________聯(lián)系以前你自己讀過(guò)的一本書(或一篇文章)談?wù)勀闶窃鯓幼x書的?__________________________________________________________________________(二)課外閱讀中國(guó)人可敬容志行是原中國(guó)足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。這真像與另一個(gè)人同船而行。做完這些我會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。以后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)這個(gè)故事，回過(guò)頭來(lái)回味我最欣賞的一些片段，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們。首先，我會(huì)思考，想想故事中的人為何如此作為。請(qǐng)你再模仿寫一段。沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦|能像一冊(cè)書籍把我們帶到浩瀚的天地。我對(duì)林譯外國(guó)小說(shuō)產(chǎn)生了廣泛的興趣，那時(shí)只要我手里有幾角錢，就請(qǐng)人去買林譯小說(shuō)來(lái)看。ng()趟t224。 l232。n lǚd224。n hu236。第一篇：小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文下冊(cè)第二單元測(cè)試卷一、日積月累看拼音寫詞語(yǔ)b249。 lǚy224。b224。n gāoy比一比組詞遨()傲()載()栽()斬()暫()強(qiáng)qiǎng()qi225。ng()tāng()補(bǔ)充詞語(yǔ)()()有味一知半()氣憤填()心動(dòng)神()照樣子寫句子。______只要________，就________。也沒(méi)有一匹神奇的坐騎|能像一頁(yè)詩(shī)扉帶我們領(lǐng)略人世的真諦。__________________________________________________________________________請(qǐng)你寫出2句與書有關(guān)的名人名言__________________________________________________________________________二、開(kāi)卷有益(一)課內(nèi)閱讀所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地讀那本書。然后我可能會(huì)想，作家為什么要寫那個(gè)故事。我還會(huì)再讀另一部分，試圖從中找到我以前忽視了的東西。最后，我會(huì)想像那個(gè)作者是什么樣的，全憑他寫書的方式去判斷。結(jié)合課文理解下列詞語(yǔ)的意思。他不僅以精湛的球藝為國(guó)爭(zhēng)光，還以高尚的道德風(fēng)格，贏得了國(guó)際友人的好評(píng)。一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始不久，對(duì)方的球員就發(fā)現(xiàn)容志行是個(gè)強(qiáng)手。他巧妙地躲過(guò)了一次又一次的襲擊，這時(shí)隊(duì)友們十分氣憤，也想給對(duì)方一點(diǎn)顏色看看。容志行從他的跑步姿勢(shì)就看出來(lái)他是沖著自己來(lái)的，便急忙閃開(kāi)。他這一閃，竟然使對(duì)方的兩個(gè)后衛(wèi)相撞了!這兩個(gè)后衛(wèi)都摔倒了，而且摔得不輕!這時(shí)，球滾到了容志行的腳下。這是為什么?全場(chǎng)觀眾都呆住了。這時(shí)，“嘩啦”一片掌聲響起來(lái)了!這掌聲比進(jìn)任何一個(gè)球的時(shí)候都更響亮，更熱烈，更持久。他們不知道容志行的名字，于是就大聲歡呼：“中國(guó)!中國(guó)!”當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙第二天發(fā)表了評(píng)論，稱贊說(shuō)：“中國(guó)人最文明!中國(guó)人可敬!”一家晚報(bào)贊揚(yáng)說(shuō)：“容志行在遭到粗暴的攻擊之后，用自己不平凡的高尚行為，吹響了道德和良心的號(hào)角。聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)?！闭?wù)勀銓?duì)這句話的理解?！被貞浤愕纳睿袥](méi)有類似的體會(huì)?談一談你的讀書體會(huì)。第二篇：五年級(jí)語(yǔ)文的下冊(cè)第二單元測(cè)試卷看拼音寫詞語(yǔ)。n huǎng huǎng hū hū xi249。ng guān()()()gān z224。o kǒu ch225。n r233。(4分)“失”的解釋：①遺