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實踐活動總結(jié)報告-展示頁

2024-11-04 22:30本頁面
  

【正文】 己將來所為能如他所說。他的病區(qū)大多住的是患了絕癥的病人,陳科每天都花很多時間跟病人和他們的家屬談心。此后,陳科常帶我到內(nèi)分泌科去查房,讓我熟悉病區(qū)的管理,還讓我和其他實習(xí)生一起聽專家診斷。這一次,使我對林科的印象好了許多。林科讓我坐在她對面,一邊照看小孩維持秩序,一邊聽她詳盡的給我講解每個病。[page]讓我意料不到的是,七月二十八號的下午,林科長居然主動讓我陪她去門診。因為有溫老師的教導(dǎo),讓我對在科教科見習(xí)的感覺好多了。溫老師word和excel也用的非常好,讓我這個當(dāng)編輯部部長的人覺得自愧不如,我常常在一旁看她怎么在最短的時間內(nèi)把一份表格做得有規(guī)范又漂亮,然后就接手做第二份。溫老師是一開始對我最好的,因為我?guī)退砗洼斎肓巳簡T工的名字及編號,那些名字要說寫得多潦草就有多潦草,有些還難打得要命,我整整弄了兩天。而陳科還有溫老師他們都相當(dāng)隨和,特別是陳科,事很多,總是匆匆忙忙,一回來就要喝上幾口,所以我總是留心他的茶喝了多少,快完就及時再泡上。我打字,跑復(fù)印室,跑院辦,跑檔案室……幾乎只要是我能做的事我都爭取去做。這讓我很迷惑,如果來這里只是學(xué)聊天的話,那么跟在家里睡覺有什么區(qū)別?可是,如果不聽,我還能做什么?正如楊老師說的“阿弟啊,你來得不是時候啊,學(xué)生都放假了,科研項目又不在這時候申報,所以,我們也是閑得無聊啊,更不用說你了。由于是暑假,科教科相當(dāng)清閑,謹(jǐn)記著方主任的教誨,我每天總是比科里任何人都要早些來到辦公室,煮水洗杯、整理辦公桌上的書籍文稿,之后再打打一點(diǎn)點(diǎn)文稿。(三)守護(hù)amp?!薄安皇俏覀冃枰惆?!你現(xiàn)在進(jìn)來能干什么呢?況且其他的辦公室也未必會接受你,這樣吧,邱主跟我也不錯,看在邱主的面子上,你到我的辦公室來吧。哦!是李醫(yī)生,有什么事”“這是我一個玩的很要好的朋友的小孩,想來這里見習(xí),想麻煩一下林科長。沒想到她媽說,林科是一個極其不好說話的人還是陪我親自走一趟,然后我們直接到了科教科,科長又不在?!痹诩依锏攘藘商欤以降仍綗┰?,懷疑會不會陳科假好人,口頭上說好,其實是把我涼到一邊吃西北風(fēng)去?!标惪崎L在辦公室里問了我很多問題,讓我多自己越來越有信心,特別是當(dāng)我說到,我是編輯部副部時,他很高興的說,“有什么文字工作,就有你可以幫手了!”但是,我要在職能部門見習(xí),醫(yī)院還沒接受過這樣的學(xué)生,他說要跟林科長再商量一下,讓我留下了地址和電話,回去等消息。你在本院你有熟人嗎?”“沒有,但您可能誤會了,我學(xué)的是公共衛(wèi)生專業(yè),不用到臨床,沒有那些風(fēng)險的。”“噢,是這樣的,我們理論上不接受外校的學(xué)生來見習(xí)或?qū)嵙?xí),但是有擔(dān)保的例外,你有擔(dān)保人嗎。我問“ 楊老師,那是林科長嗎?”“那是我們陳科!你怎么不跟著去啊”“噢,不了,陳科有正事要做,我等他散會再說吧。我覺得很奇怪,衛(wèi)校的都能來實習(xí),我同濟(jì)的怎么就不可以???但我不敢說。突然外邊來了好多學(xué)生,有兩個老師帶著,楊老師接待了他們。等了半小時,有不少人進(jìn)進(jìn)出出,但女老師卻不啃聲,終于,我忍不住問:“楊老師,林科長來了嗎?”“沒有!”她的態(tài)度依舊很冷漠。我一大早就來到醫(yī)院,到時才八點(diǎn)?!薄爸x謝老師,再見!”就這樣,我走了,雖然沒有成果,但是我爭取到了下一次機(jī)會,而且我知道了那個女老師的姓楊,從她的胸卡上可以看到。”“什么?見習(xí)?同濟(jì)的?我們不接受外校的學(xué)生!”她的一句話讓我的心涼了一半,“謝謝您!”在我無可奈何的即要走出門的時候,我停住了,“走出去了,還能再回來嗎?事情不該是這樣做的!”于是,我轉(zhuǎn)回頭,“不好意思,老師,多打擾您一會,為什么我們院就不接一個渴望的到學(xué)習(xí)機(jī)會的學(xué)生,我們院不是教學(xué)醫(yī)院嗎?”“是教學(xué)醫(yī)院啊。里邊坐著兩個女老師,里邊的四十幾歲,很樸質(zhì),外邊的三十多,打扮得很妖艷。但如果我硬是要在這里見習(xí)呢?以前,廣東最好的金山中學(xué)我還不照樣考進(jìn)去了,難道還怕這里不成?”在給自己打氣加油之后,我毅然地走了進(jìn)去,沿著走廊依次是科教可,信息可,醫(yī)務(wù)科直到院長辦公室。于是我又走了出來。附一院坐西面東,建的很有意思,像個方形的城堡,堡心是一個大花園,樹木蔭翳,曲道通幽,還有空中走廊連接與各樓棟之間。這讓我多少有些失望,但我相信還有機(jī)會,于是我找到了院辦,沒想到院辦里有一位我院98級的師兄,他熱情的接待了我,并同我解釋了原因,最后他說: “要不你把電話留下,我?guī)湍慊顒右幌?,看能不能讓你留下,你先回家等我消息。早上九點(diǎn)鐘,我就來到了中心醫(yī)院,醫(yī)院位于老市區(qū),看起來很有歷史滄桑感,如果不看門口擁擠的車輛,大廳里眾多的病人,還以為是一個縣醫(yī)院呢!他們沒有辦公樓,所有的職能部門都擠在門樓的五樓辦公,但是在舊的住院大樓的后邊卻是嶄新的住院大樓,二十層高。第一篇:實踐活動總結(jié)報告七月十三號回到家,第二天我就開始出動,尋獵見習(xí)的醫(yī)院。在回汕頭之前我已經(jīng)想好了,先去汕頭市中心醫(yī)院看看,那是一家三級甲等醫(yī)院,實力在汕頭首屈一指,但是門檻很高,如果進(jìn)不去,我就到汕頭大學(xué)第一附屬醫(yī)院去找找,那是李嘉誠先生投巨資興建的,也是三級甲等,但是他們是教學(xué)醫(yī)院,說不定更好進(jìn),還能學(xué)到更多東西。我找到人事科表明來意,但他們一句話就回絕了:我們院不是教學(xué)醫(yī)院,院長上月剛下的規(guī)定,一律不接納見習(xí)生?!睂τ谙瘛盎顒踊顒印钡淖盅畚冶容^敏感,當(dāng)時我就拒絕了,我相信在找見習(xí)的醫(yī)院的過程中,我也會有所收獲的,我希望到附一院去碰碰運(yùn)氣,他們帶學(xué)生應(yīng)該比中心醫(yī)院強(qiáng),畢竟他們是教學(xué)醫(yī)院!于是我乘車來到了附一院。他們辦公的地方在西區(qū)的二樓,在推開那厚重的玻璃門的時候,我心里邊感到?jīng)]有底氣?!八麄儠覇幔克麄兪墙虒W(xué)醫(yī)院,但我又不是汕頭大學(xué)的學(xué)生,他們完全沒有必要接納我的。我想見習(xí)該是科教科管的吧,于是敲門進(jìn)了科教科。我就近問“老師,打擾您一下,我是同濟(jì)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,希望暑假期間能在我們的附一院職能部門見習(xí)。但不是你們同濟(jì)的教學(xué)醫(yī)院!”“老師,那我們院是不是汕頭的?是的話,為什么不能給家鄉(xiāng)的孩子一次學(xué)習(xí)的機(jī)會?那老師愣了幾秒,“這事我管不了,你找我們科長!”“那,科長是那一位?”“ 林科長!她下班了,下午她不上班,你等星期一來吧。等待是漫長的,但它依舊如期到來??平炭疲群髞砹四莾蓚€女老師,卻不見其他人。我耐心的等著,我想我并不寂寞,我相信背著書包在外邊走來走去的幾個人肯定跟我差不多,也是有事要找科教科的,不是見習(xí)就實習(xí)。原來他們是潮州衛(wèi)校的,要來這里實習(xí)。后來,來了一個醫(yī)生,說了幾句就把他們領(lǐng)到會議室去了,好像要交待什么事情?!盵page]又半個多小時過去了,陳科出來了,向著電梯直走過去,我馬上跑過去“您好!您是陳科長吧?”“是的,有什么事?”“是這樣的,我是同濟(jì)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,暑假想到我們附一院來見習(xí)?!薄笆裁磽?dān)保阿?”“因為你不是本校的學(xué)生,我們很難保證你在這里見習(xí)不出意外,如果有意外,我們需要有擔(dān)保人來承當(dāng)責(zé)任,你知道現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系緊張,醫(yī)院的設(shè)備又很昂貴?!薄班?,那我們到辦公室談吧。我很感激也很高興回家了,陳科實在是太好了,還帶我到辦公室談,去掉了楊老師的不少冷漠,你聽她說什么,“陳科阿,這個阿弟在這里等您很久了,可要好好照顧一下哦。我開始怪自己笨了,為什么不跟陳科要個電話啊,如果有電話,私底下也可以說說情,探探口風(fēng)啊!等到第三天,我再也等不下去了,只能出一下策:先去找我同學(xué)的媽媽,她在醫(yī)院里邊,請她在必要的時候坐我的擔(dān)保人。這次楊老師記得我了,客氣多了,“阿弟阿,來找科長啊,他查房去了,九點(diǎn)后會回來的?!蔽覀冊谵k公室等到十點(diǎn)多,林科終于出現(xiàn)了,好一個威嚴(yán)陰沉的女人!聽了我的介紹,她只是冷冷的一句“你準(zhǔn)備來這里干什么?”“這里需要我做什么我盡量做什么。”這時我才知道,李阿姨覺得自己職位太低,特意跟邱叔叔通了氣,讓他開口,而林科的話其實不是對我說的,是對李阿姨說的,我不禁倒吸了一口冷氣。成長從此我便在科教科上班,但得到這次機(jī)會并不意味著就能使我的見習(xí)有意義起來。如果有得打還好,不然就凈是聽他們聊手機(jī)阿、相機(jī)阿、旅游阿,一聊就聊個沒完沒了?!痹趺崔k呢?——其實還能怎么辦???因為怕無聊,我?guī)缀醢炎鍪庐?dāng)成了最大的樂趣。我還給科里的每個人都泡茶,一開始也不知道各人的品位,所以他們也不是都接受,后來摸清楚了,林科和楊老師很挑剔,要上好的鐵觀音,第一遍的水也不要,而且第二遍還不能起沫,所以給她們泡茶,我都事先請教一下她們這樣泡好嗎,然后還要做給她們看。同時,我也積極的參與他們的話題,畢竟我對他們來說還是陌生的,至少要消除陌生感,再慢慢培養(yǎng)好感。溫老師用的是五筆,有難打的字她總是走過來幫我,讓我很慚愧,但她又開導(dǎo)我說,名字實在是不好打,所以五筆好些,不然還是智能拼音好用的??障聛淼臅r候,她還讓我多看看院的《規(guī)章制度》一書。但有時還是很空閑,所以我向兩個科長提出,能不能帶我去臨床看看,他們都是兼任主治醫(yī)師的人,我相信他們會帶我看一些很有價值的東西。那天我真好跟林科長同時到了辦公室,我開門讓她先進(jìn)去后馬上給她泡了一杯鐵觀音,她笑著說小林啊,你不是說要到臨床去嘛?今天我坐兒科的專家門診,有興趣跟我去吧?于是,我第一次,穿上白大褂,被病人叫做醫(yī)生,有一種說不盡的榮耀感。有一個病我記得特清楚,病人是一個看似患向心性肥大十歲的女孩,來自庵埠農(nóng)村,她的父母對她猶如孕婦的肚子非常擔(dān)心,但是檢查后的各項數(shù)據(jù)卻不能很好的說明病因,林科在小孩身上仔細(xì)的摸了很久,依舊不敢下定論,于是她很誠懇地向家長說明原因,并保證聯(lián)合其他的專家就行討論,而在病因沒確定之前,請他們不要急著去做更昂貴的檢查和治療,回家等她的電話。之后,她還回答了我一個比較敏感的問題,她認(rèn)為一個良好的醫(yī)院體制,能很好的規(guī)范醫(yī)生的用藥,最大可能的減少藥商與醫(yī)生勾結(jié)亂開藥壓榨病人血汗的不良現(xiàn)象。有他主辦的學(xué)術(shù)講座,他也會帶我去給他做幫手,維持場面。有一次,讓我特別傷心,一個老頭含著淚讓陳科停止對他老伴的治療,他說:“我也知道尿毒癥必須進(jìn)行血液透析,但是我們的子女還要生活,孫子還要上學(xué)阿,你就讓她去吧,那也是減少她的痛苦啊!”回到辦公室后,陳科一直在憤慨中國醫(yī)改的失敗,致使千千萬萬的農(nóng)民有病看起,活活等死。見習(xí)的第三周,人事科奇怪的把醫(yī)生護(hù)士晉升的所有事項推給了科教科,于是數(shù)以百計的醫(yī)生護(hù)士找上了門來,電話手機(jī)的響聲此起彼伏。由于需要04到XX年的各類學(xué)分,一些學(xué)分不夠的人就開始買阿、借阿、篡改別人的學(xué)分卡阿。最離奇的是,北京拜耳醫(yī)藥公司來開《規(guī)范使用阿司匹林》的講座,會后給0.5的一類學(xué)分,可一大群護(hù)士居然把公司的人團(tuán)團(tuán)圍坐,然后伸手就搶學(xué)分卡,發(fā)學(xué)分的可是一個年輕瘦弱的姑娘,差點(diǎn)就被他們從四樓擠掉下?!弊屛曳滞鈿鈶崱S捎谖掖蜃挚?,清點(diǎn)時我還要在電腦上輸入,以便能一同送交電子文本。但也沒空閑休息,馬上我們開始了學(xué)分的錄入工作,我除中午在電腦室里吃個飯盒休息一下,其余時間就一直在打字。事情忙完了,我也就跟林科長提出要走了,各個老師們都很驚訝,說怎么這么快啊!都過了三個星期多了,小林啊,我們抽空一起去吃頓飯再走吧!不管怎么樣,能聽到他們這么說,我已經(jīng)很滿足了,其他的我就不說了,因為生活,是在過程中體驗的……第二篇:青馬實踐活動總結(jié)報告青馬班走訪名人故居活動總結(jié)報告項目名稱:時間:總結(jié)報告平凡中探尋偉大,現(xiàn)代里追求古 青馬班走訪名人故居活動總結(jié)報告一、項目簡介:項目名稱:平凡中探尋偉大,現(xiàn)代里追求古典地點(diǎn):劉長勝故居(愚園路81號)毛澤東故居(茂名北路120弄內(nèi))活動時間:2016年5月7日活動安排及具體分工:上午8:30在劉長勝故居門前集合 9:009:30:參觀故居 9:3010:30采訪交流中午自由活動,下午13:15在毛澤東故居門前集合 13:3014:00 故居參觀 14:0015。青馬班走訪名人故居活動總結(jié)報告成果形式:展板、視頻資料、采訪稿二、項目活動進(jìn)程活動前的準(zhǔn)備:在青馬班剛剛開班的時候,我們就得到了這樣一個任務(wù),時值中國共產(chǎn)黨建黨90年之際,我們每個組都要進(jìn)行一次名人故居的走訪活動,隨機(jī)進(jìn)行選取走訪的地點(diǎn)。但是,當(dāng)我們看到另外一個名字時,我們就深深陷入了沉思。為了能深刻挖掘這個活動的主題,也為了能更好地參與這次活動,我們分頭行動,創(chuàng)新地將小組成員分為兩組,各自查找劉長勝其人及故居以及毛主席的資料,并匯總制定計劃,交換意見,最終就這樣,完成了我們的開題答辯。因為大家來自不同的學(xué)院,課程安排不盡相同,所以很難在時間上有所統(tǒng)一。每個人都為這次統(tǒng)一做出了犧牲,這大概也是黨所教導(dǎo)我們要實行的“為大我,舍小我”的理念吧?;顒舆M(jìn)行中:整個活動分為兩大部分,分別為劉長勝故居部分和毛澤東故居部分,其中各部分又包含了參觀、采訪和感想部分。故居,并沒有我們想象中的那么高大豪華,相反地卻精致和典雅。在故居前合影留念后,我們便在館員和志愿者的引領(lǐng)下,走進(jìn)了故居。一踏入故居,撲鼻而來的是歷史的年代感,腳下吱呀吱呀的木地板一步步將我們帶回那個時
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