【正文】 析，找出問題所在，及時改進(jìn)教學(xué)方法，掌握學(xué)生總體以及個別學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。我們的學(xué)生，特別是六年級學(xué)生，根據(jù)我們的統(tǒng)計，來自二十一所不同的學(xué)校，盡管我們對于入學(xué)成績有所要求，但由于五年級期末檢測題目的難度問題、學(xué)生入學(xué)成績真實性、學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，學(xué)習(xí)習(xí)慣、教師的授課方式、教學(xué)內(nèi)容的難易過渡，新學(xué)習(xí)環(huán)境的變化等諸多因素，致使教學(xué)工作中存在著很大難度。目前，學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣等有較大幅度地進(jìn)步，尤其是一年級學(xué)生的常規(guī)培養(yǎng)受到了家長們的認(rèn)可。六年級有學(xué)生由于來自不同的學(xué)校，因為不同學(xué)校文化的影響和新環(huán)境的改變，使學(xué)生身上顯露出了許多不同的特點，個別同學(xué)的缺點也顯現(xiàn)出來。注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣。在家長心目中，在社會上都留下了較好的印象。教師隊伍年輕化，學(xué)歷高，具有較高的理論和實踐經(jīng)驗，這是辦好學(xué)校良好保證，也是您把孩子放心送到這里的一個重要理由。其中一年級三個班，學(xué)生85名，六年級五個班學(xué)生228名。走近學(xué)校，優(yōu)美的環(huán)境，良好的師資，一定會給您留下深刻的印象，而且我們堅信隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的各方面條件將會出現(xiàn)更大的改觀。在全市來看這是小學(xué)教育發(fā)展的先例。希望我們在交流、溝通中，增進(jìn)相互之間的了解，從而達(dá)到育人的共識。首先，讓我再次代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。我相信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們?yōu)槲覀儽ｑ{護(hù)航，有家長們做我們強(qiáng)大的后盾，臨沂六中西校區(qū)的孩子們一定能夠快樂的學(xué)習(xí)、健康的成長，在求知的道路上走得更高、更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。強(qiáng)調(diào)凡是在班內(nèi)宣傳的制度要求，一定要認(rèn)真執(zhí)行，并經(jīng)常進(jìn)行檢查、總結(jié)、評比。這樣就形成了優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差的互助合作的學(xué)習(xí)氛圍，最終提高全班整體的學(xué)習(xí)成績。我常常告訴學(xué)生要做到“對的時間做對的事情”.慢慢地良好學(xué)習(xí)習(xí)慣都慢慢養(yǎng)成了，如我班的自行車排放每天都得高分，一直都是學(xué)校的榜樣。從小學(xué)升入初中，各方面的差異很大，所以我首先做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)，讓學(xué)生對自己重新定位，結(jié)合自己的實際情況，制定出自己的目標(biāo)。開學(xué)初，我結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的規(guī)章制度，進(jìn)行有效的教育，使學(xué)生認(rèn)識到自己的行為是否規(guī)范，會直接影響到班級的考核，自己的一言一行都與集體的榮譽息息相關(guān)，在教下來的學(xué)校組織的各項活動比賽，都鼓勵學(xué)生積極參加，這樣班級凝聚力慢慢就形成了。下面向大家介紹我們4班團(tuán)結(jié)向上，樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊。班風(fēng)積極健康向上，和諧友愛，學(xué)習(xí)態(tài)度端正認(rèn)真，進(jìn)步很快，學(xué)生思維活躍，班級紀(jì)律良好，大部分孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣，班干部的工作能力有很大提高。我的講話不是經(jīng)驗，就上一個學(xué)期我班的工作情況向大家匯報一下。在新年伊始，大家為了同一個目標(biāo)座在一起交流，非常高興。在各級數(shù)學(xué)奧賽中，我校學(xué)生積極參賽，師生都取得了優(yōu)異的成績。如今全校近千名學(xué)生已有85%的學(xué)生養(yǎng)成了良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣；75%的學(xué)生會在預(yù)習(xí)時、課堂中提出較有價值的問題，進(jìn)而主動學(xué)習(xí)；學(xué)校每學(xué)期都要評選“自主學(xué)習(xí)小榜樣”，現(xiàn)已有30%得學(xué)生獲得過這項榮譽。每學(xué)年均有3百余學(xué)生被評為校級“好習(xí)慣小榜樣”，已有14名學(xué)生被評為“大連市文明小市民”，百余名學(xué)生獲各項國家藝術(shù)賽事的不同獎項表彰。由于學(xué)校抓住學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)不放松，并以此作為學(xué)校的特色辦學(xué)之路，牽動學(xué)校其他各方面工作的開展，已初顯一些成效：（一）良好習(xí)慣養(yǎng)成教育提高了學(xué)生綜合素質(zhì)具體體現(xiàn)在以下三方面：在養(yǎng)成“自主養(yǎng)德習(xí)慣”方面，學(xué)生自身素質(zhì)不斷提高。通過一學(xué)期進(jìn)一步扎實有效的訓(xùn)練，應(yīng)該說：三四年級學(xué)生基本掌握了語文學(xué)科的預(yù)習(xí)方法，并由本學(xué)科拓展到其他學(xué)科預(yù)習(xí)方法的總結(jié)提煉，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。畫出好詞、佳句，理解課文，便于積累。畫出文中生字，理解相關(guān)詞語。在三四年級學(xué)生中開展注重對學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)方法的指導(dǎo)。從而培養(yǎng)學(xué)生“百善孝為先”的美德。通過親情作業(yè)：“感恩父母”十個一活動，踐行“孝”的要求。在五六年級學(xué)生中開展“感恩父母養(yǎng)育恩”活動。在五六年級中，重點進(jìn)行“自主養(yǎng)德習(xí)慣”的訓(xùn)練養(yǎng)成，在三四年級中重點進(jìn)行“自主學(xué)習(xí)習(xí)慣”的訓(xùn)練養(yǎng)成，在一二年級中重點進(jìn)行“自主管理習(xí)慣”的訓(xùn)練養(yǎng)成。我校始終把良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為學(xué)生思想道德教育的基礎(chǔ)和動力，以“培養(yǎng)好習(xí)慣，奠基好人生”為教育理念，積極開展各種實踐活動，讓學(xué)生在體驗中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。誠請大家暢所欲言，給學(xué)校提出意見或建議，為我們共同做好學(xué)生的39。然后，以班級分會的形式由各班班主任和大家就孩子的具體情況進(jìn)行面對面的溝通和交流。相信，你們的行動是對學(xué)校每一位教師辛勤工作的最好尊重與褒獎。學(xué)校家長會的通用發(fā)言稿2尊敬的各位家長：大家下午好！首先我代表學(xué)校，向各位家長的如期到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。今天我就說這么多，謝謝大家。最后，特別表揚這些孩子都在近期各項學(xué)習(xí)中和作業(yè)完成上，越來越積極，狀態(tài)越來越好的。現(xiàn)在學(xué)壓力還不大，到三年級學(xué)的又快，內(nèi)容又多，再加上邋遢的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了，您不擔(dān)憂嗎？咱看下最近的作業(yè)統(tǒng)計情況：家校本作業(yè)一一班每次上交46人左右，一二班43—45人不等，一起作業(yè)App一一班每次35—45人不等，一二班32—36人更少。大家也不要想著一二年級英語不做考試要求就不用那么費勁，到了三年級是真正開始學(xué)呢，很多學(xué)校不都是三年級才開始嗎？家長們，你想一想，咱們機(jī)會有多好，比別的孩子提前學(xué)兩年，起點和知識面，學(xué)習(xí)的經(jīng)驗都比三年級起點的強(qiáng)對吧。其他的我也不過多要求了。堅持每天的英語打卡，每單元間隔一天進(jìn)行復(fù)習(xí)朗讀就可以。所以，借這次家長會，我給家長提幾點要求：我們的英語作業(yè)，多數(shù)會通過釘釘家校本，一期作業(yè)APP這兩種形式，請家長督促孩子認(rèn)真完成，并按時上交。作為老師，我特別擔(dān)心的是不能天天見到孩子們，感知不到他們學(xué)習(xí)的情緒和狀態(tài)，擔(dān)心開學(xué)后會出現(xiàn)很大的兩級分化。你們?yōu)樵蹅冇⒄Z群的付出，我非常的感謝。在這里我特別感謝咱兩個班的家長和孩子們對我工作的支持和理解。還有就是上課，無論老師還是學(xué)生，在家要上課都要克服很多困難，不像在學(xué)校能專注，專心，那么有規(guī)矩?？粗⒆觽儚你裸露浆F(xiàn)在逐漸學(xué)會學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)，做為他們的老師，做為他們成長的見證者，我非常的開心。正文：學(xué)校家長會的發(fā)言稿學(xué)校家長會的通用發(fā)言稿學(xué)校家長會的通用發(fā)言稿1各位家長朋友們：大家晚上好。當(dāng)咱們兩個班的英語老師有一個多學(xué)期了。這個學(xué)期我們采用了網(wǎng)上授課的形式，也是形勢所迫，我知道家長們也十分的辛苦，孩子們每天盯著手機(jī)電視來學(xué)習(xí)非常累，我們老師同樣也不輕松，除了每天疫情的各種報表，還要備課做課件，運用手機(jī)批改作業(yè)，這大大降低了我們的工作效率，有時候老師一批就要批兩三個小時。這困難都是正常的，但是不管怎樣，我們都要想方設(shè)法的保障孩子們的學(xué)習(xí)效果。你們能夠按時上交作業(yè)，能夠勤復(fù)習(xí)，還能超前學(xué)習(xí)真是非常的`棒！還有些家長在我忙著的時候，幫我恢復(fù)其他人的問題，在我直播遇到卡頓的時候，幫助維持群中的紀(jì)律，穩(wěn)定學(xué)生的情緒。只有大家的配合和理解，才能將這網(wǎng)絡(luò)教學(xué)做的更好，更有效。能自覺學(xué)習(xí)，或家長能陪伴，與自制力不足，又沒人監(jiān)督學(xué)習(xí)或不能嚴(yán)格要求的，就會出現(xiàn)知識鴻溝。尤其是口語訓(xùn)練一定要天天做。可以通過簡單的英語繪本、英語動畫等渠道，為孩子們普及更多的英語知識。請家長們明白一點：我們的一二年級英語課，絕對不是副課，不能想上就上，不想上就不上的。如果現(xiàn)在不把咱一年級英語當(dāng)回事，那么咱孩子就比三年級起點的要多兩年的惰性學(xué)習(xí)經(jīng)驗，這是多讓人擔(dān)心啊。各位家長，咱們這一批學(xué)生，是學(xué)校第一屆從一年級開始接觸英語的，也是我們學(xué)校寄予厚望，所以請各位家長體諒我們老師的良苦用心，配合好我們的低年級英語教學(xué)，一定要保證孩子的直播課聽課環(huán)境，如果確實有事，聽不了的必須看回放，作業(yè)不能按時交的，一定跟我聯(lián)系說明原因，讓我知道孩子的進(jìn)度。希望咱們有好習(xí)慣的孩子繼續(xù)保持，還沒能養(yǎng)成好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子呢，從現(xiàn)在開始堅持當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。同學(xué)們家長們，再見。你們的到來，讓嚴(yán)寒時節(jié)的校園彌漫著溫暖，讓冰天雪地包裹著的教室流淌著感動。今天的家長會，首先由我向各位家長朋友介紹學(xué)校這學(xué)期在辦學(xué)特色方面所做的工作，并與大家交流探討孩子的家庭教育問題。同時，借此機(jī)會。教育工作集思廣益，諫言獻(xiàn)策。本學(xué)期，我們重點分年段、分層次培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成“四自主”習(xí)慣。在“自主養(yǎng)德習(xí)慣”養(yǎng)成教育中，我們從“感恩教育”入手。我們通過吟誦活動：利用課前2分鐘每天吟誦《弟子規(guī)》“孝篇”，讓學(xué)生牢記“孝”的內(nèi)容。通過親情比拼：制作親情感恩卡，表達(dá)“孝”的情感。在“自主學(xué)習(xí)習(xí)慣”養(yǎng)成教育中，我們從“培養(yǎng)預(yù)習(xí)習(xí)慣，提高自學(xué)能力”入手。如：語文學(xué)科的預(yù)習(xí)，我們要求學(xué)生：通讀全文，標(biāo)出自然段。對文中不解之處，提出質(zhì)疑。查閱與課文相關(guān)的課外資料。在“自主管理習(xí)慣”養(yǎng)成教育中，我們重點從“管理自己的事情”入手，在一二年級學(xué)生中開展訓(xùn)練學(xué)生的“坐、立、走、讀書、寫字、課前準(zhǔn)備、聽講、發(fā)言等行為習(xí)慣，使一、二年級學(xué)生從小就具有自己管理自己，自己教育自己的意識，從而為升入更高年級的學(xué)習(xí)生活打下堅實的基礎(chǔ)。校園里文明謙讓、尊敬師長、互幫互助蔚然成風(fēng)：走廊里，學(xué)生出入有序，主動與老師、客人得體招呼，已成為一種習(xí)慣；家庭里，家長認(rèn)同，積極配合，學(xué)生家庭美德素質(zhì)不斷提高，社區(qū)里，居民認(rèn)可，評價很高，學(xué)生的社會公德不斷提高。在養(yǎng)成“自主學(xué)習(xí)習(xí)慣”方面，我們堅持在課題研究中不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在省、市、區(qū)舉行作文大賽中，我校學(xué)生多人獲得一、二等獎。擴(kuò)展資料：學(xué)校家長會發(fā)言稿學(xué)校家長會發(fā)言稿15篇學(xué)校家長會發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長，親愛的老師同學(xué)們：大家下午好！駿馬騰空去，祥羊迎春來。今天下午校長讓我在會上發(fā)言，即感到榮幸，又有些誠惶誠恐，因為在座的有許多做的比我更好的、經(jīng)驗更豐富的老班主任、老教師，還有許多掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理念、年輕富有朝氣的新教師，他們都是我的榜樣。一、學(xué)生發(fā)展情況上一個學(xué)期，我班各方面情況來看，總體上還是不錯的，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，大部分學(xué)生完成了自己的角色轉(zhuǎn)變，逐漸適應(yīng)了緊張快樂的初中生活。同學(xué)們積極參加學(xué)校的各項活動，并取得優(yōu)異成績，如在軍訓(xùn)匯報表演、運動會、拔河比賽、跳繩比賽、跳瘙市場等集體活動都獲得了很好的成績，個人中王潤林同學(xué)獲得主持人比賽第一名并成功主持元旦晚會、元旦晚會上我班表演的節(jié)目最多（有5個節(jié)目被選中），有喬國倩等5位同學(xué)的作品在學(xué)校藝術(shù)節(jié)中展出，在今天上午學(xué)校的表彰大會上，我班趙文濤獲年級冠軍，邵明明獲十佳班長、王潤林、趙文濤獲十佳學(xué)生、蘇彥彬等獲學(xué)習(xí)標(biāo)兵、我班獲學(xué)習(xí)優(yōu)勝班級、誠實應(yīng)考班級、衛(wèi)生生標(biāo)兵等榮譽稱號，這些成績的取得離不開學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，離不開家長的拉力支持，更是凝聚著我們4班所有任課教師的心血和智慧。二、優(yōu)秀的教師團(tuán)隊數(shù)學(xué)老師孟校長教學(xué)經(jīng)驗豐富，對工作一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)，不是班主任勝過班主任，每天犧牲午休時間到教室，不僅輔導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)，還經(jīng)常找學(xué)生談心，做學(xué)生的思想工作，課堂上幽默、渾厚、激情的男高音贏得學(xué)生深深地喜愛；語文老師李老師不愧為優(yōu)秀教師，講課風(fēng)趣，教學(xué)方法靈活多樣，課堂上充滿生命的激情，哲理的睿智，常給學(xué)生耳目一新的感覺；漂亮的英語老師于老師工作認(rèn)真細(xì)致，專業(yè)素質(zhì)高，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，還有敏銳的洞察力，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，不讓一位同學(xué)掉隊；歷史老師閻老師工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，語言幽默，課堂上用富有磁性的渾厚的男中音，把一幅幅歷史畫面展示給學(xué)生，旁征博引，深入淺出，給學(xué)生留下深刻的印象；生物老師周老師細(xì)心認(rèn)真，知識面廣，講課清晰明快；思品老師劉老師年輕、富有朝氣，與學(xué)生沒有代溝，知識儲備廣，講課方法靈活，激發(fā)調(diào)動學(xué)生的好奇心，學(xué)生常常是盼望著上下一節(jié)思品課，在這里，真心地說一聲：謝謝你們！三、我的班級管理情況上一個學(xué)期我重點抓了以下幾個方面的工作凝心聚力，培養(yǎng)和諧班集體開學(xué)第一天，我就告訴孩子們，從今天開始4班就是我們共同的家，每個同學(xué)都要為這個家增光添彩，大家要齊心協(xié)力，用心經(jīng)營好這個大家庭。養(yǎng)成良好的習(xí)慣好習(xí)慣，早養(yǎng)成。從學(xué)生一入班級就下意識地抓好開端，利用晨會、班會等嚴(yán)格訓(xùn)練，如上課坐姿、桌椅板凳的排放、自行車的排放、衛(wèi)生如何打掃等等，一天從早讀到課活，課上、課下該如何做，課下作業(yè)的檢查。實行學(xué)習(xí)小組制度將日常檢測和常規(guī)量化記入小組量化，小組之間、組與組之間對比，實行良性競爭。建立班規(guī)班法“沒有規(guī)矩不成方圓”,從開學(xué)初根據(jù)學(xué)校的管理制度，《中學(xué)生守則》《中學(xué)生行為規(guī)范》，結(jié)合本班實際情況制定了班級評比細(xì)則，并在班內(nèi)張貼宣傳。樹立榜樣，弘揚正氣，學(xué)會做人的道理榜樣的力量是無窮的，在平時經(jīng)常抓住各種場合、各種機(jī)會，對學(xué)生介紹身邊的榜樣，讓學(xué)生看得見、摸得著，提高自我評價的能力，改變認(rèn)識，對于出現(xiàn)問題的學(xué)生，利用課余時間個別談心，用愛心熱心感化學(xué)生，使他們從榜樣中汲取力量，激發(fā)他們積極向上。謝謝大家！學(xué)校家長會發(fā)言稿2尊敬的各位家長大家好！由于您孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。您的按時到會是對你孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持，請允許我代表全校師生向你們表達(dá)最誠摯的謝意！我們都非常清楚，學(xué)生生活在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合，也只有這樣方能完成育人的任務(wù)。我們世紀(jì)小學(xué)今年是第一年辦學(xué)，她是連山區(qū)政府為適應(yīng)全區(qū)教育發(fā)展的需要，批準(zhǔn)成立并大力扶持的寄宿與走讀相結(jié)合的國有民辦小學(xué)。我們學(xué)校本著依托“名校（實驗小學(xué)）辦民校”的辦學(xué)思路，整合區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)建優(yōu)美教育環(huán)境，以“普及優(yōu)質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為己任，努力打造全市基礎(chǔ)教育品牌。（一）學(xué)校概況現(xiàn)在我校共有教學(xué)班8個，學(xué)生總數(shù)313名。有教職員工23人，專職教師20名，工勤人員3名，平均年齡30歲，?？茖W(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，本科學(xué)歷5人，研究生班在讀2人，其中有特級教師1名，省專家型教師1名，省級骨干教師5名，市級骨干教師5名，區(qū)級骨干教師4名，教師隊伍的專業(yè)程度居全市前列。開學(xué)一個多月來，我們一直用思考和發(fā)展的眼光，用不懈的奮斗與努力，實踐著我們牢固樹立的“教育就是服務(wù)”的觀念，工作中堅持師德高品位，推崇以人為本的教育思想，全面實施素質(zhì)教育，注重學(xué)生個性發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力