【正文】 校統(tǒng)一思想、凝聚人心、提升品味的一項重要工作。根據(jù)專家意見，我們在“靜怡湖”上新建了“挹翠”曲拱橋和漢白玉圍欄，在湖中新建了學校五十周年校慶標志性建筑“啟航”雕塑；彰顯職業(yè)教育特色，在剛剛竣工的實驗實訓大樓前新建了魯班雕像。“增”即對缺少的芳香植物、彩色宿根花卉、垂直綠化景點景觀等采取增補增添的辦法。將第一棟教學樓前有安全隱患的學校老井密封，改建成假山噴泉，成為學校園林綠化的新景點；將第二棟教學樓前部分草坪改建，種植了棕櫚等，與教學樓兩側(cè)雪松相映成趣，使南北風光集于一體，萬里江山縮于尺幅?！案摹奔磳匣牟萜骸⒂形廴镜乃?、不合理的景觀、不良的建筑等進行改造。在建設過程中，根據(jù)市區(qū)教育局領(lǐng)導和專家的意見，我們貫徹了“留”、“改”、“移”和“增”的四字理念，對創(chuàng)建工作進行持續(xù)改進?！捌邎@”是學校投入資金近200萬元，建成了“怡農(nóng)園”、“梔園”、“桂園”、“梅園”、“櫻園”、“銀杏園”和“樟香園”，或以草坪曲徑，或?qū)⒌孛嬗不?，點綴有石桌石凳、文化擺石、特色小品等，成為師生課間休息、課外活動和生活休閑的最佳場所。一是主道路綠化帶，以有20年樹齡的廣玉蘭為主體，配以綠籬，使道路綠化富有立體感，并與籃球場等功能區(qū)天然分割；二是足球場南綠化帶，以香樟為主體，間有慈竹、垂枝梅等，樹木成蔭，幽篁鳥語；三是圖書館、實訓樓前干道綠化帶，以香樟為主，間以慈竹等；實訓樓也是學校行政辦公所在地，樓前一排青桐，暗喻“校有梧桐樹，引得鳳凰來”，表達了學?！耙匀藶楸尽焙汀伴_放辦學”的管理理念。“三坪”，學校投入資金30萬元，建成了三個大型草坪，一是一、二棟教學樓前草坪，分別用色塊構(gòu)成“奧運五環(huán)”、“雙龍騰飛”、“春泥護花”等圖案，激勵學生勇于拚搏，激勵教師敬業(yè)愛生；二是車棚前草坪，馬尼拉草坪與喬木、灌木高低錯落有致；三是六至十單元教工宿舍樓前雙獅毯草坪，使教師生活中充滿著綠意。通過科學規(guī)劃，學校形成了“一湖”、“三坪”、“五帶”、“七園”的校園整體綠化格局。優(yōu)勢是校內(nèi)有生長了幾十年的高大的喬木如檜柏、法國梧桐、火炬松、池杉等，園林式學校創(chuàng)建有比較好的的綠化基礎；不利的方面是一些樹種老化、草坪退化，同時，學校功能由普通教育向職業(yè)教育轉(zhuǎn)變、校園擴建等，給學校整體規(guī)劃和綠化美化帶來了一定的難度。同時，倡導每個教師在校園認養(yǎng)一株樹，每個班級都定點管理和養(yǎng)護一片綠化責任區(qū)，使全體師生養(yǎng)成了愛花、護樹、惜草的美化環(huán)境、共建家園的良好習慣，形成了綠色的辦公、學習和生活環(huán)境，達到了人與環(huán)境、與自然的和諧相處。特別是開展創(chuàng)建市級園林式學校以來，領(lǐng)導小組成員認真學習市教育局通知精神和評估細則，齊心協(xié)力、齊抓共管，分工負責，工作有計劃、有目標，園林綠化工作實現(xiàn)了規(guī)范化管理。經(jīng)過多年持續(xù)發(fā)展和改進，目前學校占地面積150畝，建筑面積6萬平方米，校園綠化面積達75000平米，綠化覆蓋率達75%。第一篇：學校創(chuàng)建武漢市園林式學校匯報材料文章來源蓮山課 件 w w K m 5春色滿園關(guān)不住 桃李芬芳自成蹊——武漢市新洲高級職業(yè)中學創(chuàng)建市級園林式學校工作匯報武漢市新洲高級職業(yè)中學創(chuàng)辦于1958年，1988年開辦中等職業(yè)教育，是新洲區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心學校；2004年，學校被教育部評估認定為國家級重點中等職業(yè)學校，2008年，學校被評估認定為首批湖北省示范中等職業(yè)學校，并被教育部確定為全國“1000所示范中等職業(yè)學?！钡娜脒x學校。歷經(jīng)建校五十周年、創(chuàng)辦中等職業(yè)教育二十周年，學校積淀了豐厚的歷史底蘊、濃厚的文化內(nèi)涵，一代又一代職教人發(fā)揮五十年老校環(huán)境教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，為綠化、美化校園付出了艱苦的努力，創(chuàng)建園林式學校工作取得了顯著的成績?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建市級園林式學校的工作情況匯報如下：一、領(lǐng)導重視，全員參與學校領(lǐng)導十分重視園林綠化的建設和管理工作，組建了園林綠化工作領(lǐng)導小組，由校長擔任組長，分管校長擔任副組長，各部門相關(guān)同志為成員，由學校生產(chǎn)實習處牽頭，分別負責全校的園林綠化建設和養(yǎng)護管理工作。在日常管理工作中，為增強全員參與意識，學校積極安排與綠化有關(guān)的的工作，如每年的植樹節(jié)安排教職工參加植樹活動，每半月學校階段性工作計劃都安排也植樹綠化等有關(guān)的除草、澆水等活動；園藝專業(yè)師生把校園作為天然的實習實訓基地，不斷加強建設和管理。二、科學設計，整體規(guī)劃我校的前身是“新洲縣第五中學”，原校占地面積僅有30畝，目前學校是在此基礎上擴建而成的。為了使校園園林綠化突出“農(nóng)”字特點，彰顯職教特色，在園林綠化設計上，我們聘請具有資質(zhì)和實力的武漢市園林局設計，呈請市區(qū)教育局領(lǐng)導親臨指導，并經(jīng)過專家和校長辦公會多次討論，多次修改，形成了布局科學、結(jié)構(gòu)合理，集學校功能和地域特色于一體，并將具有現(xiàn)代氣息的學校建筑和優(yōu)美的校園景觀統(tǒng)一起來的整體規(guī)劃方案，并付諸實施，力爭做到使歷史、地域文化與環(huán)境、自然風貌的有機結(jié)合。“一湖”指“靜怡湖”，學校投入近100萬元，將原來兩個污染較重的水塘連通、改造而成，白玉欄桿繞湖，綠樹垂楊掩映，湖光水色蕩漾，曲橋水禽成趣?！拔鍘А敝笇W校投入90多萬元，建設了五個綠化帶。其次是六至十單元教工宿舍樓綠化帶和第二教學樓后綠化帶，均以香樟為行道樹，道路平整，樹木參天。三、加大投入，持續(xù)改進在創(chuàng)建工作中，學校班子思想高度統(tǒng)一，在資金非常緊張的情況下，先后拿出120萬元用于園林式學校的創(chuàng)建上，新建綠化面積2200平米，改造綠化面積10000平米，道路硬化2000平米，增設校園景點3處，改建曲橋等景點1處?！傲簟本褪菍υ械娜缦阏?、廣玉蘭、桂花、水杉、雪松等高大喬木做到保留；目前學校有比較高大的喬木如香樟、雪松、水杉、廣玉蘭等近5000株，樹齡最長的已近50年。我們改造了原有老化草坪12處；整治了有污染的水塘2處，并對已經(jīng)落后的樹種如小葉樟、垂柳等大力的改造?！耙啤奔磳Σ糠诌^密植物，對一些因?qū)W校布局調(diào)整實在需要調(diào)整的大型樹木采取移栽的辦法，移走了石榴、欒樹、小葉梔子花、青皮梧桐、慈竹等品種，校園綠化布局更趨合理。在綠化改建中，我們還增加了銀杏、紅葉石楠、八角金盤、金絲垂柳、合歡、紅楓各類灌木3000多棵，做到重點綠化、復式綠化和垂直綠化相結(jié)合；