【正文】 活比自己艱難的人比。有了理想信念，才會有服務(wù)意識、有奉獻精神。理想的動搖是最危險的動搖。思想修養(yǎng)表現(xiàn)在很多方面，作為一名黨員干部最重要的就是增強理想信念意識。始終把心思、精力投入到學(xué)習(xí)和工作中，去尋找樂趣、去拓展空間、去豐富自我、去體現(xiàn)價值。知足者自重，止茫然之心。我常常告戒自己，知足者自安，止浮躁之心。品格修養(yǎng)還在于知足、平和。李源潮同志指出：領(lǐng)導(dǎo)干部要有三個敬畏，即敬畏歷史、敬畏百姓、敬畏人生。有不同人品的人，待人接物的方式也不一樣，對他人、對社會的影響也就有所不同。一是品格上的修養(yǎng)。三、加強自律，做“修養(yǎng)型”干部修養(yǎng)是一個干部道德風(fēng)范、知識素養(yǎng)、心理素質(zhì)、儀態(tài)風(fēng)度等方面的綜合體現(xiàn)，是一種達到完美境界的人格魅力，是一種對精神品位的高尚追求，是一種感知真善美，感悟健康、高雅、文明的生活情趣。創(chuàng)新是融責(zé)任、勇氣、方法、態(tài)度等要素于一體的實踐活動，是一切工作取得進步的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀關(guān)鍵因素。開拓創(chuàng)新，就是敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新。不管什么工作，不管事情大小，都要認真對待、一絲不茍。作為一名干部，每個人身上都擔(dān)負著神圣的責(zé)任。再次，既要認真負責(zé)又要開拓創(chuàng)新。對自身準(zhǔn)確定位的最基本要求是準(zhǔn)確地了解自我和形成合理的期望值。另一方面，要培養(yǎng)強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，履行職責(zé)，敬崗愛業(yè)，勤奮扎實。有了這種理想和抱負，才會催生創(chuàng)業(yè)的興趣，激發(fā)創(chuàng)業(yè)的熾熱情感。成功渴望所點燃的創(chuàng)業(yè)激情，會使工作過程充滿新鮮感、趣味感和成就感。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。其次，既要充滿激情又要保持理性。在自己的工作崗位上，我理解精業(yè)的內(nèi)涵應(yīng)該是，即文字能力要強、工作水平要優(yōu)、辦事效率要高、綜合協(xié)調(diào)要好。對本職能獨當(dāng)一面，駕馭輕松。只要干一行愛一行，愛一行就干好一行，任何崗位都可以使你大顯身手，任何舞臺都能夠讓你展示風(fēng)采。那么，“實干”從何而來呢?首先，既要敬業(yè)又要精業(yè)。對于一個干部來說，不干事，無異于丟掉了立足之本，干不成事，就等于失去了成長和發(fā)展的支柱。不干，半點馬克思主義都沒有。當(dāng)然，作為我們學(xué)生干部，這里所說的實感便是指做有利于自身進步的事、有利于其他同學(xué)的事、有利于學(xué)校發(fā)展的事。作為一名干部，提高實際工作能力和水平，只有在具體工作中，身體力行，勇于實踐，不斷探索，才能取得實效。讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是重要的學(xué)習(xí)。古人云：道雖邇，不行不至。對一個問題的處理，其思維方式和工作方法是否對頭，需要總結(jié)。一個階段的工作取得什么成效，有什么收獲，有什么教訓(xùn)，需要總結(jié)。我覺得一個干部要注重并善于總結(jié)。善于思考的真諦在于，掌握現(xiàn)象，領(lǐng)會實質(zhì)，而不是學(xué)而不深、學(xué)而不精。二是善思，就是善于思考，注重總結(jié)。此外，還要從歷史中學(xué)、從他人中學(xué)、從實踐中學(xué)，從中吸取精神營養(yǎng)。學(xué)習(xí)最基本的方式就是閱讀。業(yè)精于勤，厚積薄發(fā)，無論學(xué)業(yè)，還是事業(yè)，大抵如此。那么，如何成為“學(xué)習(xí)型”干部呢?我認為就是“真學(xué)、善思、會用”。學(xué)習(xí)談起來容易，做起來太難，持之以恒更難。學(xué)習(xí)是成事之本。就能夠正確認識自己，定準(zhǔn)人生方位。比如，善于修身的人，必然信念堅定，一個人特別是共產(chǎn)黨員信念堅定，就能夠正確認識黨，始終忠于黨。然而，學(xué)習(xí)之中無不輕重分明，德是干部立身之本，為事之要。如果不學(xué)習(xí)，或者不愿意學(xué)習(xí)，或者不深入學(xué)習(xí)，或者學(xué)習(xí)與實踐脫節(jié)，必然會出現(xiàn)本領(lǐng)恐慌、才能恐慌、知識恐慌，更談不上一個干部必須具備的“張口能講，提筆能寫，遇事能辦”的基本素質(zhì)。當(dāng)今時代，科技日新月異，知識更新加快，是一個生存空間日益狹小、綜合競爭日趨激烈的時代，是一個崇尚能力、憑籍能力吃飯的時代。學(xué)習(xí)是能力之基?！边@些古代思想家一番哲理，道出了一個真諦：德能正其身，才能勝其任，言能達其意，書能成其文，干能成其事，績能服其人。德才兼?zhèn)洳拍芏喑墒?、成好事、辦大事?！钡屡c才兩者缺一不可，有德無才，難當(dāng)重任，難做大事，甚至不能成事。一、勤奮刻苦，做“學(xué)習(xí)型”干部宋代史學(xué)家司馬光說過：“才者，德之資也。作為一名大學(xué)生我認為，一名領(lǐng)導(dǎo)干部，如何在具體工作實踐中更好地踐行科學(xué)發(fā)展觀，著力提高“三個服務(wù)”的能力，努力做到參有新策，謀有高度，干有落實，最重要的就是要做一個“學(xué)習(xí)型”、“實干型”、“修養(yǎng)型”的干部。一個單位踐行科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵是看這個單位是否促進了整體工作水平的不斷提升。而目前，在人才需求已成為我國第一要務(wù)的今天，如何從迅速發(fā)展到科學(xué)發(fā)展則成為我國偉大復(fù)興得根基所在。關(guān)鍵詞：勤奮刻苦，做“學(xué)習(xí)型”干部 扎實進取，做“實干型”干部加強自律，做“修養(yǎng)型”干部正文：改革開放30年來，我國在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下逐漸邁向了世界發(fā)達國家行列。而目前，在人才需求已成為我國第一要務(wù)的今天，如何從迅速發(fā)展到科學(xué)發(fā)展則成為我國偉大復(fù)興得根基所在。第一篇：學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀論文學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會摘要：改革開放30年來，我國在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下逐漸邁向了世界發(fā)達國家行列?；厥走@30年來的變化，我國從落后挨打到奮勇崛起，從奮勇崛起到迅速發(fā)展無不體現(xiàn)著我國的深厚潛力的爆發(fā)。同樣，作為一名大學(xué)生，作為一名學(xué)生干部，我們在自己的學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)該無處不體現(xiàn)出科學(xué)發(fā)展的理念?；厥走@30年來的變化，我國從落后挨打到奮勇崛起，從奮勇崛起到迅速發(fā)展無不體現(xiàn)著我國的深厚潛力的爆發(fā)。一個地方踐行科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵是看這個地方是一個地方踐行科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵是看這個地方是否推進了經(jīng)濟社會的健康協(xié)調(diào)發(fā)展。而一個干部踐行科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵是看這個干部在綜合素質(zhì)方面是否得到提高，本職工作是否得到促進。同樣，作為一名大學(xué)生，作為一名學(xué)生干部，我們在自己的學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)該無處不體現(xiàn)出科學(xué)發(fā)展的理念。德者，才之帥也。有才無德，難做學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀好事，甚至只能壞事，貽害無窮。諸葛亮在家訓(xùn)中也說，“非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以明識，非學(xué)無以立德。人要達到這一境界，除了本身具有的天賦外，唯一的途徑就是學(xué)習(xí)與實踐。能力是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，是其能夠勝任某項工作、完成某項任務(wù)、開創(chuàng)工作新局面的主觀條件，是一個人的體能、技能和智能的高度統(tǒng)一?？梢哉f，現(xiàn)在不熟悉、不懂得的東西很多，需要學(xué)習(xí)和掌握的知識太多，昨天的理論未必能解釋今天的現(xiàn)實，今天的經(jīng)驗也未必能解決明天的問題。因此，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力將是我們?yōu)樗峁┝己闷脚_的力量之源。而立德以修身為先，修身以立學(xué)為本，道德修養(yǎng)高低與學(xué)識深淺密切相關(guān)。就能夠正確認識社會，堅定必勝信心。又如，學(xué)會修身的人，必然始終保持清醒的頭腦，深謀遠慮，觀天地之精微，察萬物之規(guī)律，在大是大非面前能夠把握方向，在頭緒繁雜面前能夠把握主動。大凡富有遠見卓識的人，善于理性思考的人，具有敏銳眼光的人，能夠成就事業(yè)的人，一個首要的前提就是酷愛學(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)，他會把學(xué)習(xí)當(dāng)作自身的最好投資，當(dāng)作成功的最短階梯。作為一名學(xué)生干部，既是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的呼吁者，推進科學(xué)發(fā)展的實踐者，又是肩負一項工作主體，從事一項事業(yè)的核心，切實加強學(xué)習(xí)，具備更多的知識、更強的能力、更高的素質(zhì)，顯得至關(guān)重要。一是真學(xué)，就是真正學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種精神境界、一種成長途徑、一種終身追求，你就會靜下心來，抓住一切機會，通過各種形式和渠道，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀擠時間學(xué)，搶時間學(xué)。閱讀是增加內(nèi)涵的重要渠道，是積累精神財富的重要方式，是一項有益于提高自己觀察社會與思考人生的智力鍛煉。我們?nèi)绻鄬W(xué)習(xí)一些新知識、多掌握一點真本領(lǐng)，很可能會使自己成為做好本職工作的行家里手。踐行科學(xué)發(fā)展觀，一個最現(xiàn)實的問題，就是提高用科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)思考問題的能力，對一個問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個性到共性、從靜態(tài)到動態(tài)的思考。深入細致、入心入腦，而不是一知半解、淺嘗輒止。一個領(lǐng)域的工作其內(nèi)涵和外延是什么，其理論和實務(wù)是什么，需要總結(jié)。一件事情辦理的速度和質(zhì)量如何，需要總結(jié)。三是會用，就是學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。事雖小，不為不成。只有實踐，才能將學(xué)到的理論和方法用于指導(dǎo)具體工作，用學(xué)到的知識和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)。二、扎實進取，做“實干型”干部實干就是腳踏實地、扎實做事，做有利于黨和人民群眾的好事，做有益于社會發(fā)展的實事，做促進本職工作的具體事。鄧小平曾經(jīng)說過，世界上的事情是干出來的。對一個地方來說，經(jīng)濟發(fā)展是寫不出來的，和諧社會是畫不出來的，民生改善是喊不出來的，只有求真務(wù)實、真抓實干，才能創(chuàng)造出實實在在的業(yè)績，才能從根本上改變舊面貌。干事體現(xiàn)了一種責(zé)任，干成事體現(xiàn)了一種能力，評價一個干部行不行，除了德的表現(xiàn)外，主要看他肯不肯干事，能不能干成事。敬業(yè)，就是要敬學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀重自己的事業(yè)，熱愛自己的工作，無論是好崗位，還是一般崗位，無論是大舞臺，還是小舞臺，作為一名干部，都要立足崗位干好事，利用舞臺唱好戲。精業(yè)，就是精通業(yè)務(wù)，熟悉本職，對業(yè)務(wù)能熟練自如，融匯貫通。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，就是要提高用科學(xué)發(fā)展觀深刻認識問題的能力、敏銳發(fā)現(xiàn)問題的能力、妥善解決問題的能力。工作雖然繁雜瑣碎，應(yīng)急性強，要求高，但在具體工作中必須做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”。具體講，就是對建功立業(yè)要充滿激情和渴望，對自身定位要保持高度理性。同樣，對事業(yè)沒有成功渴望的干部也不能算是優(yōu)秀的干部。保持對建功立業(yè)的熱情和渴望，一方面要樹立做好本職工作和干出工作成績的理想和抱負。當(dāng)在工作實踐中取得一定的實績，得到上級和群眾的認同時，工作和創(chuàng)業(yè)的興趣又會進一步提高。與對工作充滿激情和渴望緊密聯(lián)系的，是每一個干部對自身定位的理性態(tài)度。即對自己的發(fā)展和個人價值的實現(xiàn)程度進行綜合判斷，合理確定自己的發(fā)展方向，同時，在對待名利得失上保持淡泊的心態(tài)，有“不以一時之得意而自夸其能，也不以一時之失意而自墮其志”的境界。毛主席說過：世界上什么都不怕，怕就怕“認真”二字，共產(chǎn)黨人最講“認真”。對于這份責(zé)任，要時刻保持認真的態(tài)度。承擔(dān)每一項任務(wù)、處理每一件事務(wù)，都要兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實，保證工作的質(zhì)量和實效。做事缺乏創(chuàng)新，最多只能把一件事做對，而不能把一件事做好。比如在求真務(wù)實中開拓創(chuàng)新、在大膽探索中實現(xiàn)突破、在拓寬思路中推行舉措、在把握規(guī)律中增強預(yù)見，等等。做一個“修養(yǎng)型”的干部，主要是品格、思想、處世、廉潔、情趣等