浙教版數(shù)學七上32實數(shù)2篇-展示頁

【摘要】實數(shù)教學設計（一）教學目標1從感性上認可無理數(shù)的存在，并通過探索說出無理數(shù)的特征，弄清有理數(shù)與無理數(shù)的本質區(qū)別，了解并掌握無理數(shù)、實數(shù)的概念以及實數(shù)的分類，知道實數(shù)與數(shù)軸上的點的一一對應關系.2讓學生體驗用有理數(shù)估計一個無理數(shù)的大致范圍的過程，掌握“逐次逼近法”這種對數(shù)進行分析、猜測、探索的方法3培養(yǎng)學生勇于發(fā)現(xiàn)真理的科學精神

2024-12-02 02:17

浙教版數(shù)學七上32實數(shù)之一-展示頁

【摘要】是非題:1.16的平方根是422.16的算術平方根是43.-4是16的平方根4.16的平方根是4與-45.平方根等于本身的數(shù)1,06.算術平方根等于本身的數(shù)是17.-1的平方根是+1與-18.3的算術平方根記作3=3求下列各數(shù)的平方根與算術平方根0,9,81,7,,,

2024-12-12 05:24

浙教版數(shù)學七上32實數(shù)ppt復習課件-展示頁

【摘要】一個正數(shù)有兩個平方根，它們互為相反數(shù)，零的平方根還是零。負數(shù)沒有平方根。求一個數(shù)的平方根的運算，叫做開平方。乘方平方根立方根互為逆運算開平方開立方負的平方根算術平方根開方??0xaaxa??2若＝≥則一般地，如果一個數(shù)的平方等于a，這個數(shù)叫做a的平方根。（也叫二次方根）

2024-12-20 09:05

青島版數(shù)學八上59實數(shù)實數(shù)的近似運算-展示頁

【摘要】第五章：實數(shù)知識回顧：1、有理數(shù)的運算法則有哪些？2、有理數(shù)的運算律有哪些？實數(shù)和有理數(shù)一樣也可以進行加、減、乘、除、乘方運算，而且有理數(shù)的運算法則與運算律對實數(shù)仍然適用。例如：2332???乘法交換律321232123????????????乘法結合律

2024-12-10 22:40

浙教版中考數(shù)學實數(shù)的運算及科學計數(shù)法-展示頁

【摘要】二、實數(shù)的運算及科學記數(shù)法?要點、考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時訓練?要點、考點聚焦：(1)加法的交換律：a+b=b+a(2)加法的結合律：(a+b)+c=a+(b+c)(3)乘法的交換律：ab=ba(4)加法的結合律：(ab)c=a(bc)(5)乘法對加法的分配律：a(b+c)=a

2024-11-22 02:28

浙教版數(shù)學七上32實數(shù)同步測試2篇-展示頁

【摘要】實數(shù)(1)班級學號姓名一．選擇題1．下列各數(shù)??、23?、0)(??、、、????1、?、4、?,中無理數(shù)的個數(shù)是()(A)1(B)2(

2024-12-17 16:17

浙教版數(shù)學七上32實數(shù)ppt課件之二-展示頁

【摘要】《數(shù)學》(浙教版.七年級上冊)（1）5的平方根是（2）的算術平方根是（3）什么叫有理數(shù)?5?42把兩個邊長為1的小正方形通過剪、拼，設法得到一個大正方形11112222是不是有理數(shù)？是不是整數(shù)？是不是分數(shù)？結論：

2024-11-30 18:50

冀教版數(shù)學八上175實數(shù)的運算-展示頁

【摘要】實數(shù)的運算〖教學目標〗（－）知識目標1．了解有理數(shù)的運算法則在實數(shù)范圍內仍然適用，引入實數(shù)的運算法則、運算律，并能用這些法則，運算律在實數(shù)范圍內正確計算.);0,0(?????bababa)0,0(???bababa..（二）能力目標1．讓學生根據(jù)現(xiàn)有的條件或式子找出它們的共性，進而發(fā)現(xiàn)規(guī)律，培養(yǎng)

2024-12-01 08:48

浙教版數(shù)學七上26有理數(shù)的混合運算-展示頁

【摘要】一圓形花壇的半徑為3m，中間雕塑的底面是邊長為，你能用算式表示該花壇的實際種花面積嗎？這個算式有哪幾種運算？應怎樣計算？3cm∏×一般地，有理數(shù)混合運算的法則是：先算乘方，再算乘除，最后算加減，如有括號，先進行括號里的運算。有一種“24”的

2024-12-20 13:33

浙教版數(shù)學七上26有理數(shù)的混合運算2篇-展示頁

【摘要】有理數(shù)的混合運算【教學目標】1、知道有理數(shù)混合運算法則2、會進行簡單的有理數(shù)混合運算3、能運用有理數(shù)的混合運算解決例2【教學重點、難點】重點：有理數(shù)混合運算順序難點：有理數(shù)混合運算規(guī)律.【教學工具】：撲克牌【教學過程】一、新課引入同學們我們應該玩過有一種“

2024-12-02 02:17

實數(shù)與實數(shù)的運算-展示頁

【摘要】精品資源熱點1實數(shù)與實數(shù)的運算（時間：100分鐘分數(shù)：100分）一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分，在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的）1．實數(shù)，，中，分數(shù)的個數(shù)是（）A．0B．1C．2D．32．-3的絕對值是（）A．3B．-3C．D．-3．4

2025-07-03 04:25

湘教版數(shù)學七上35視圖-展示頁

【摘要】教學目標（一）教學知識點1．經(jīng)歷由實物抽象出幾何體的過程，進一步發(fā)展空間觀念．2．會畫圓柱、圓錐、球的三種視圖，體會這幾種幾何體與其視圖之間的相互轉化．（二）能力訓練要求通過實例能夠判斷簡單物體屬于何種幾何體，并能畫出物體的三種視圖，從而經(jīng)歷由圓柱、圓錐和球到其三種視圖的轉化過程，發(fā)展學生的空間觀念．（三）情感與價值觀要求

2024-12-01 22:12

數(shù)學：32實數(shù)2同步練習浙教版七年級上-展示頁

【摘要】實數(shù)（2）一．選擇題1．有下列說法：（1）無理數(shù)就是開方開不盡的數(shù)；（2）無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)；（3）無理數(shù)包括正無理數(shù)、零、負無理數(shù)；（4）無理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點來表示。其中正確的說法的個數(shù)是（）A．1B．2C．3D．42．的平方根是（

2024-12-16 19:09

初三數(shù)學實數(shù)的混合運算-展示頁

【摘要】......初三數(shù)學實數(shù)的混合運算2　一．填空題（共6小題）1．計算：=　?。?．計算：﹣|﹣2|=　　．3．計算：|﹣3|++（﹣1）0=　?。?．計算|﹣|+的值是　?。?．計算：+（﹣1）0=　

2025-04-13 03:44

數(shù)學：32實數(shù)1同步練習浙教版七年級上-展示頁

【摘要】實數(shù)(1)一．選擇題1．下列各數(shù)、、、、、、、、,中無理數(shù)的個數(shù)是()(A)1(B)2(C)3(D)4(

2024-12-16 19:09

浙教版數(shù)學七上35實數(shù)的運算(存儲版)

浙教版數(shù)學七上35實數(shù)的運算-文庫吧在線文庫

浙教版數(shù)學七上35實數(shù)的運算(完整版)

浙教版數(shù)學七上35實數(shù)的運算(更新版)

浙教版數(shù)學七上35實數(shù)的運算(專業(yè)版)