如何制定初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃-展示頁
2024-11-04 22:21本頁面
【正文】 用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主，要盡量地自己看懂；不會的要做出標(biāo)記，等以后解決，或詢問他人馬上解決?！魅_】篇三：初中生假期學(xué)習(xí)計(jì)劃假期學(xué)習(xí)計(jì)劃一、每日 【具體計(jì)劃】 7：00 起床 7：20 洗漱完畢7：207：50：鍛煉【跑步，爬山等】 8：00吃早飯 8：209：05 做作業(yè)【第一節(jié)課】 9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】 10：1010：55 復(fù)習(xí)【第一科】11：0511：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】 12：00吃午飯12：3013：30午休 【午睡】 13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】 14：3515：20復(fù)習(xí)【第二科】半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀，體育活動，或娛樂】15：5016：35做題【做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題】（單周）【英語訓(xùn)練→完形填空，閱讀理解等】（雙周）16：45吃晚飯 自由時(shí)間【看報(bào)紙，電視→新聞、科普類等】（此段時(shí)間不固定）22：00睡覺注：每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。注意整理筆記。每次整理。注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。（二）口語：朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。周末看一部外國，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行。著重聽力后的分析過程。相信自己，一定能夠?qū)W好英語。抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語的必經(jīng)之。聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽說為主。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的。可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。就把錯題訂正的全過程背出來，進(jìn)行接替的積累。打開教科書，逐題進(jìn)行，找到的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。（學(xué)習(xí)習(xí)近平相當(dāng)?shù)慕M成小組比較合適），整理上半的英語、數(shù)學(xué)（語文）練習(xí)卷和卷。一、計(jì)劃的目標(biāo)：、數(shù)學(xué)、的學(xué)習(xí)能力； ，提高身體素質(zhì)； 。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。五、家長督促：、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。四、督促自律：，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價(jià)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事），如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。（這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序），將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。、解決問題。（盡可能用自己的力量解決問題），按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。（安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容），確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。二、具體措施：、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。此計(jì)劃適合學(xué)生：督促型語文、數(shù)學(xué)為弱項(xiàng)此類計(jì)劃具有督促性，適合尚須家長督促、老師幫助的學(xué)生。第一篇：如何制定初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃如何制定初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃這個(gè)暑假怎樣才能讓孩子們過得快樂而又充實(shí)？孩子暑假生活過得不好，主要的原因是在家長，專家們認(rèn)為，暑假和寒假是學(xué)校教育的空檔期，但也是提高孩子素質(zhì)、增加暑假見聞、親子交流和充實(shí)暑假作業(yè)的黃金時(shí)期，不容錯失。本網(wǎng)為您準(zhǔn)備了暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃、暑假旅游計(jì)劃，希望能給家長們一些啟示，讓孩子們過一個(gè)快樂而又有意義的假期。此計(jì)劃中，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。提高身體素質(zhì)。寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請老師一起幫助解決?；丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。，游三次泳，增加運(yùn)動，提高體能。三、時(shí)間安排：。（也可以安排一些合適的娛樂活動），或參加一些有益的社會活動。執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。篇二：初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范本初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范本計(jì)劃 []a：型、為相對弱項(xiàng)此類計(jì)劃比較適合有一定自律能力，具備一定能力，特別是具有能力的學(xué)生使用。二、具體： ，以三一組為好，進(jìn)行性學(xué)習(xí)。（或者可以根據(jù)的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)），確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。提高自己的英語會話能
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