【正文】 接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造情趣。讓幼兒以角色身份完成作品，使美術(shù)活動游戲化。內(nèi)容的選擇沒有固定性，可廣泛尋找、有機調(diào)整。XXX 2014年2月第二篇：繪畫興趣班計劃中班下學(xué)期繪畫興趣班教學(xué)計劃我班幼兒經(jīng)過一年的繪畫學(xué)習(xí)，繪畫技能有了很大的進步，想象力、創(chuàng)造力也有所發(fā)展，但也有部份幼兒仍機械地模仿教師的范畫。四、活動安排課 時 內(nèi) 容 繪畫形式 第一課時 我的好媽媽 油畫棒 第二課時 美麗的春天 油畫棒 第三課時 巧手編編 手 工 第四課時 空中大鳥 線描 第五課時 小蝌蚪 水墨畫 第六課時 剪窗花 手 工 第七課時 花兒朵朵 線描畫 第八課時 小雞 紙工 第九課時 小熊吹泡泡 油畫棒 第十課時 交通工具 油畫棒 第十一課時 七星瓢蟲 油畫棒 第十二課時 藝術(shù)花瓶 線描畫 第十三課時 有趣的一家 組合畫 第十四課時 蝴蝶 手掌印畫 第十五課時 螃蟹好朋友 油畫棒 第十六課時 西瓜 油畫棒同時，為迎接“六一”兒童節(jié)的到來，我們將在六一前夕，對本學(xué)期幼兒的作品進行展示。利用空余時間觀摩其他美術(shù)班的活動，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗，汲取她人的長處，彌補自身的不足。設(shè)計好每次的繪畫內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具和范畫。三、具體措施重視美術(shù)活動內(nèi)容的整合性,探究性，選擇性，開展以主題活動為主的美術(shù)活動。注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色，注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線條、顏色來表達自己的所想、所感，用繪畫表現(xiàn)出來。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。并給幼兒以繪畫的自信，寓繪畫于游戲中，重視對幼兒作品的自我評價和教師評價，培養(yǎng)幼兒的繪畫的興趣，提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力及審美能力。第一篇：大班組繪畫興趣班計劃繪畫興趣小組活動計劃幼兒年齡段：56歲 參加活動幼兒人數(shù)及名單：一、幼兒情況分析：繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差異。有的不那么喜歡動手畫，有的孩子畫的總是那些，繪畫水平高低不等，這就更需要我們教師作積極正確的指導(dǎo)，根據(jù)幼兒的不同情況給予不同的教育方法。二、培養(yǎng)目標培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活，并會描述生活中常見的動物或事物。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。學(xué)習(xí)在多種不同形式的材料上進行美術(shù)創(chuàng)作。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。從幼兒實際情況出發(fā)設(shè)計繪畫內(nèi)容，并及時調(diào)整計劃。學(xué)習(xí)新的教育理念和先進的教學(xué)方法，加強自身的素質(zhì)，做好幼兒的榜樣。不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能，更要加強幼兒作畫習(xí)慣和養(yǎng)成。當(dāng)然，在實際操作中，我們也會根據(jù)本班幼兒的實際情況，對以上所制定的內(nèi)容做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。為了提高幼兒的繪畫興趣與水平，為了讓幼兒有充分展示的機會,發(fā)展幼兒形象思維,大膽想象,勇于創(chuàng)新,本學(xué)期繼續(xù)在選材方面，教師將根據(jù)幼兒年齡特點、社會活動、情感體驗、主題活動、幼兒實際水平和生活經(jīng)驗選擇切實可行的題材。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標。讓幼兒擴大選擇的范圍，學(xué)會運用物體的基本特征。通過多種形式的美術(shù)活動，使幼兒體驗到美術(shù)活動的樂趣，提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。為幼兒設(shè)置小步遞進的階梯。孟麗 2018年3月8日第三篇：大班繪畫興趣班計劃大班美術(shù)興趣班教學(xué)計劃一、幼兒現(xiàn)狀分析繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差異。并給幼兒以繪畫的自信，寓繪畫于游戲中，重視對幼兒作品的自我評價和教師評價，培養(yǎng)幼兒的繪畫的興趣，提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力及審美能力。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線條、顏色來表達自己的所想、所感，用繪畫表現(xiàn)出來。注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗積累,開展多種活動方式、方法，加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學(xué)習(xí)。注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。三、具體措施重視美術(shù)活動內(nèi)容的整合性,探究性，選擇性，開展以主題活動為主的美術(shù)活動。設(shè)計好每次的繪畫內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具和范畫。利用空余時間觀摩其他美術(shù)班的活動，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗，汲取她人的長處，彌補自身的不足。四、具體安排小獅子小刺猬可愛的小雞仙人掌小屋美麗的小花熱氣球機器人小螃蟹手指印畫美麗的小樹1盤子畫1太陽和月亮1美麗的蝴蝶1下雪了1圣誕樹1漂亮的賀卡 劉丹第四篇：繪畫興趣班教學(xué)計劃繪畫興趣班教學(xué)計劃繪畫興趣班教學(xué)計劃1我班幼過經(jīng)過半年的繪畫學(xué)習(xí)，繪畫技能有了很大的進步，想象力、創(chuàng)造力也有所發(fā)展，但也有部份幼兒仍機械地模仿教師的范畫。內(nèi)容的選擇沒有固定性，可廣泛尋找、有機調(diào)整。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標。讓幼兒擴大選擇圖形的范圍，學(xué)會運用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征。通過多種形式的美術(shù)活動，使幼兒體驗到美術(shù)活動的樂趣，提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。為了提高幼兒的繪畫興趣，教師的繪畫示范程