【正文】 贊同的意見更重要。古人云：兼聽則明，偏信則暗。要進行正確的調查研究，請大家記住三句話：一是點面結合，把事物的普遍性與特殊性有機結合起來，既要立足全面，力戒片面，走馬看花，把握整體；又要抓住重點，深入分析，下馬看花，解剖麻雀，通過解剖具體的問題，尋找出事物的內在規(guī)律。因此，我們說，不做正確的調查，同樣沒有發(fā)言權；不掌握正確的調查研究的方法，照樣會走彎路、打敗仗。在座的都是我局的中層干部，是局領導的參謀，全局的各項重大決策，都依賴于大家所提供信息的真實程度。有的人可能會說：我已經(jīng)做了調查，為啥工作還是行不通？原因是調查研究的思路、方法或分析過程不正確，導致了結論的錯誤。因此，我希望各位負責同志要身體力行，歷練調查研究這個基本功，大興調查研究之風，使調查研究真正成為我們的“謀事之基，成事之道”。任何一件事情，都有它的前因后果。古代兵法上有：“知彼知己，百戰(zhàn)不殆；不知彼而知己，一勝一負；不知彼，不知己，每戰(zhàn)必殆”。有的同志卻反過來天天忙于決定這個，決定那個，很少調查研究實際情況。毛澤東在早年就很重視社會調查研究工作，寫出了《湖南農民運動考察報告》、《興國調查》、《中國佃農生活舉例》等調研文章，提出了“沒有調查就沒有發(fā)言權”的著名論斷。真正把學習放在一個重要的位置。這樣的話，我們的素質才能真正提高。大家應該明白，報紙電視是大眾媒體，它面對的是所有的大眾，如果僅靠報紙電視來學習是遠遠不夠的。其四，要講究學習方法。要采取急用先學的原則，帶著目標去學，為解決現(xiàn)實工作需要去學。何況每個人要生活、要工作，更不能把所有的時間用于學習。其三，要選擇好學習內容。明白了這個道理，我們就會善于學習，善于借他山之石為我所用。我們要把從書本、從別人那里獲得的知識和經(jīng)驗，經(jīng)過融會貫通變成自己的東西，指導自己的工作和生活。但是隨著社會的發(fā)展、分工的細化，每個人終其一生都不可能事事親身體驗。其途徑不外乎兩條：一是直接認識，另一個是間接認識。其次，要正確掌握學習的內涵，善于學習。一個不崇尚學習的民族，是沒有希望的民族；一個不熱愛學習的單位，是沒有前途的單位；一個不善于學習的人，是沒有作為的人。否則，就會面臨被淘汰的危險。但是，大家應該明白，十年樹木，百年樹人的道理，人才的培養(yǎng)不是一朝一夕的事情，因此，目前我們面臨的人才結構不合理、專業(yè)人員不足，仍是我局一個較長時期內的主要問題。我們的人員來自社會各個方面，素質參差不齊，專業(yè)各不相同。我局經(jīng)過近年的發(fā)展，已經(jīng)不是當初簡單的行政管理，而進入了專業(yè)技術型管理階段，尤其是參與政府宏觀調控以后，管理的內容就更加豐富。隨著社會科學技術的發(fā)展，知識在迅速地更新，因此，只有不斷的學習新知識，更新自己的知識結構，才能不被社會發(fā)展所淘汰。加強學習，是解決素質問題的唯一辦法。為什么今天還要再講呢？因為有些同志至今仍沒有認識到學習的重要性和緊迫性，以為憑著自己的老底子、老經(jīng)驗就能應付一切，不管客觀形勢是否發(fā)生變化，都用自己的一套老辦法去解決；還有一些人搞不懂學習的內涵，不會學習，他們有強烈的學習欲望，就是不知道從何學起，應該學些什么，給人的印象是事倍功半、收效甚微?，F(xiàn)在，根據(jù)局黨委研究的意見，我就今年全局應該把握的問題講幾點意見。今天，我們召開目標責任簽訂大會，就是要把局今年工作的指導思想分解為具體的責任目標，落實到每個責任單位，使各單位明確今年工作的奮斗方向。第一篇：在煤礦中層干部會上的講話在煤礦中層干部會上的講話在煤礦中層干部會上的講話20070208 08:04:40同志們：月日，我們召開了年總結大會。在會上，局長總結了過去一年來我局的基本經(jīng)驗、存在的問題，提出了今年全局工作的指導思想和總體思路。剛才，各單位的目標已經(jīng)簽訂，部分單位代表進行了表態(tài)發(fā)言，各主管領導也就有關工作做了安排，關鍵是要抓好落實。一、加強學習，提高分析和解決問題的能力關于加強學習的問題，局領導在不同的場合已講過多次。干部職工的素質問題，成為了我們前進中的障礙。首先，要充分認識學習的重要性、緊迫性，熱愛學習。有人斷言：世紀的文盲不是不識字，而是不會掌握新的科學知識、知識結構陳舊的人。這就對我們的素質提出了更高的要求。從前年以來，我們就把隊伍素質的提高作為一項重要工作，選拔名青年脫產深造，與大學聯(lián)合舉辦行政管理專業(yè)函授班，每年舉行幾次全員培訓考試等等，這些措施都是要大家充分認識學習的重要性。唯有加強學習，我們才能緊跟時代，更新觀念，開闊視野，與時俱進；才能增長才干，明辨是非，不斷提高認識問題、分析問題的能力；才能適應礦產資源管理工作的要求，盡快成為行家里手，創(chuàng)造性地開展工作。人無遠慮，必有近憂。所以，加強學習，將是我們全局必須長期堅持的一項重要任務。人類認識事物的過程實際上就是學習的過程。通過自己的親身實踐得來的認識，叫做直接認識，這是人類認識過程的初始階段。因此，通過書本來學習前人總結出來的經(jīng)驗，提高自己的知識水平就成為主要的認識途徑。這就是學習的內涵。總而言之，我們不但要從書本上學習各項路線方針政策、法律法規(guī)和地礦業(yè)務知識，更要從別人那里學習先進的經(jīng)驗和做法，在此基礎上，通過自身實踐，去探索切合本單位實際的工作規(guī)律和工作模式，實現(xiàn)行政管理工作的全面創(chuàng)新。社會知識包羅萬象，博大精深，即使每個人一生什么都不干，專心致志地學習，也不可能把所有的知識都學完。因此，我們對學習內容要有所側重。作為中層干部，在學習專業(yè)知識的同時，要注意學習一些領導科學，要學習一些方法論，以提高自己在工作中的組織領導、科學決策能力，達到“一專多能”的復合型人才標準。談到學習，一些同志說，我每天都看報紙看電視，也在學習。同志們應該靜下心來，每年有計劃地學上一至兩本專業(yè)書籍，真正達到讀懂讀透，真正理解。同志們要減少一些應酬，多讀一些書；少一點喝酒時間，多一點讀書時間；少一點娛樂時間，多一點學習時間。二、加強調查研究，提高科學決策的能力（一）調查研究是進行決策最基本的手段，也是我們每個干部應該掌握的基本功。陳云也講過：“我們做工作，要用以上的時間研究情況，用不到的時間決定政策。這種工作方法必須改變”等等，可以說，如果毛澤東沒有以大量深入細致的調查研究作基礎，就不可能了解中國社會的真實情況，也就不可能領導中國革命走向勝利。這里的“知”就是進行調查研究，就是深入實際，了解清事情的來龍去脈。我們只有了解清它的前因后果之后，才能使決策有針對性、可行性，才能從中找到解決問題的辦法。（二）深入細致地調查研究是實現(xiàn)正確決策的關鍵。許多事情一開始的時候，并不象高山與深谷、黑色與白色那樣容易辨別，而是若明若暗，好像看得見，又好像看不見；若有若無，好像知道，又好像不知道。如果不做深入細致全面的調查研究，就急于下結論，勢必造成工作上的失誤，誤導了決策。（三）要學會調查研究的基本方法。二是分析比較，要多聽、多看、多問。要聽聽贊同的意見，更要聽聽反對的意見，從而考慮決策中是否有不完善的地方。所以，要認真掌握各方面的情況，包括上下、左右、正反的真實情況，切忌斷章取義；要分清主流與支流、一般與特殊、表象與本質的關系，找到事物的真實面目。調查是研究的前提，研究是調查的發(fā)展，相互聯(lián)系，相互滲透。三、加強統(tǒng)籌安排，提高總攬全局、應對復雜局面的能力（一）加強統(tǒng)籌安排，是社會發(fā)展 的需要。面對這樣一個紛繁復雜的世界，是與非的判斷、得與失得抉擇，比任何一個時代都更加艱難；關系的協(xié)調、進展的平衡，比任何時候都更加重要。局屬各單位要結合責任目標，認真研究哪些是重點，哪些是難點，哪些是一般性的日常工作。要清楚