【正文】 而出現(xiàn)了困惑和手足無措的現(xiàn)象。（三）努力提高應對復雜局面的能力。各主管領導、各單位負責人和副職要研究本單位、本部門的重大問題，做到心中有數(shù)。（二）努力提高總攬全局、協(xié)調(diào)各方的能力。要分清主次和輕重緩急，重點工作全力抓，難點工作共同抓，日常工作正常抓。因此，就要求我們必須按照十六屆三中全會提出的“五個統(tǒng)籌”方針，以普遍聯(lián)系的眼光，多角度分析相關問題，整體規(guī)劃和綜合實施方案，統(tǒng)籌安排地礦行政管理各項工作。當前，隨著社會的發(fā)展，各種新思維、新知識不斷涌現(xiàn)，新情況、新問題層出不窮。只有把兩者有機結合起來，進行認真地分析、篩選、歸納和整理，由表及里，去偽存真，才能真正提高調(diào)查研究的質(zhì)量，提高科學決策的能力。三是調(diào)查與研究相結合，調(diào)查本身不是目的，目的在于研究事物的本質(zhì)和規(guī)律性，提出解決問題的辦法。有時反對的意見比贊同的意見更重要。古人云：兼聽則明，偏信則暗。要進行正確的調(diào)查研究，請大家記住三句話：一是點面結合，把事物的普遍性與特殊性有機結合起來，既要立足全面，力戒片面，走馬看花，把握整體；又要抓住重點，深入分析，下馬看花，解剖麻雀，通過解剖具體的問題，尋找出事物的內(nèi)在規(guī)律。因此，我們說，不做正確的調(diào)查，同樣沒有發(fā)言權；不掌握正確的調(diào)查研究的方法，照樣會走彎路、打敗仗。在座的都是我局的中層干部，是局領導的參謀，全局的各項重大決策，都依賴于大家所提供信息的真實程度。有的人可能會說：我已經(jīng)做了調(diào)查，為啥工作還是行不通？原因是調(diào)查研究的思路、方法或分析過程不正確，導致了結論的錯誤。因此，我希望各位負責同志要身體力行，歷練調(diào)查研究這個基本功，大興調(diào)查研究之風，使調(diào)查研究真正成為我們的“謀事之基，成事之道”。任何一件事情，都有它的前因后果。古代兵法上有：“知彼知己，百戰(zhàn)不殆；不知彼而知己，一勝一負；不知彼，不知己，每戰(zhàn)必殆”。有的同志卻反過來天天忙于決定這個，決定那個，很少調(diào)查研究實際情況。毛澤東在早年就很重視社會調(diào)查研究工作，寫出了《湖南農(nóng)民運動考察報告》、《興國調(diào)查》、《中國佃農(nóng)生活舉例》等調(diào)研文章，提出了“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權”的著名論斷。真正把學習放在一個重要的位置。這樣的話，我們的素質(zhì)才能真正提高。大家應該明白，報紙電視是大眾媒體，它面對的是所有的大眾，如果僅靠報紙電視來學習是遠遠不夠的。其四，要講究學習方法。要采取急用先學的原則，帶著目標去學，為解決現(xiàn)實工作需要去學。何況每個人要生活、要工作，更不能把所有的時間用于學習。其三，要選擇好學習內(nèi)容。明白了這個道理，我們就會善于學習，善于借他山之石為我所用。我們要把從書本、從別人那里獲得的知識和經(jīng)驗，經(jīng)過融會貫通變成自己的東西，指導自己的工作和生活。但是隨著社會的發(fā)展、分工的細化，每個人終其一生都不可能事事親身體驗。其途徑不外乎兩條：一是直接認識，另一個是間接認識。其次，要正確掌握學習的內(nèi)涵，善于學習。一個不崇尚學習的民族，是沒有希望的民族；一個不熱愛學習的單位，是沒有前途的單位；一個不善于學習的人，是沒有作為的人。否則，就會面臨被淘汰的危險。但是，大家應該明白，十年樹木，百年樹人的道理，人才的培養(yǎng)不是一朝一夕的事情，因此，目前我們面臨的人才結構不合理、專業(yè)人員不足，仍是我局一個較長時期內(nèi)的主要問題。我們的人員來自社會各個方面，素質(zhì)參差不齊，專業(yè)各不相同。我局經(jīng)過近20年的發(fā)展，已經(jīng)不是當初簡單的行政管理，而進入了專業(yè)技術型管理階段，尤其是參與政府宏觀調(diào)控以后，管理的內(nèi)容就更加豐富。隨著社會科學技術的發(fā)展，知識在迅速地更新，因此，只有不斷的學習新知識，更新自己的知識結構，才能不被社會發(fā)展所淘汰。加強學習，是解決素質(zhì)問題的唯一辦法。為什么今天還要再講呢？因為有些同志至今仍沒有認識到學習的重要性和緊迫性，以為憑著自己的老底子、老經(jīng)驗就能應付一切，不管客觀形勢是否發(fā)生變化，都用自己的一套老辦法去解決；還有一些人搞不懂學習的內(nèi)涵，不會學習，他們有強烈的學習欲望，就是不知道從何學起，應該學些什么，給人的印象是事倍功半、收效甚微。現(xiàn)在，根據(jù)局黨委研究的意見，我就今年全局應該把握的問題講幾點意見。今天，我們召開目標責任簽訂大會，就是要把局今年工作的指導思想分解為具體的責任目標，落實到每個責任單位，使各單位明確今年工作的奮斗方向。在煤礦中層干部會上的講話與在煤礦宣傳思想工作會上的講話匯編第 20 頁 共 20 頁在煤礦中層干部會上的講話1月8日，我們召開了XX年總結大會。在會上，XX局長總結了過去一年來我局的基本經(jīng)驗、存在的問題，提出了今年全局工作的指導思想和總體思路。剛才，各單位的目標已經(jīng)簽訂，部分單位代表進行了表態(tài)發(fā)言，各主管領導也就有關工作做了安排，關鍵是要抓好落實。一、加強學習，提高分析和解決問題的能力關于加強學習的問題，局領導在不同的場合已講過多次。干部職工的素質(zhì)問題，成為了我們前進中的障礙。首先，要充分認識學習的重要性、緊迫性，熱愛學習。有人斷言：21世紀的文盲不是不識字，而是不會掌握新的科學知識、知識結構陳舊的人。這就對我們的素質(zhì)提出了更高的要求。從前年以來，我們就把隊伍素質(zhì)的提高作為一項重要工作，選拔7名青年脫產(chǎn)深造，與XX大學聯(lián)合舉辦行政管理專業(yè)函授班，每年舉行幾次全員培訓考試等等，這些措施都是要大家充分認識學習的重要性。唯有加強學習，我們才能緊跟時代，更新觀念，開闊視野，與時俱進；才能增長才干，明辨是非，不斷提高認識問題、分析問題的能力；才能適應礦產(chǎn)資源管理工作的要求，盡快成為行家里手，創(chuàng)造性地開展工作。人無遠慮，必有近憂。所以，加強學習，將是我們?nèi)直仨氶L期堅持的一項重要任務。人類認識事物的過程實際上就是學習的過程。通過自己的親身實踐得來的認識，叫做直接認識，這是人類認識過程的初始階段。因此，通過書本來學習前人總結出來的經(jīng)驗，提高自己的知識水平就成為主要的認識途徑。這就是學習的內(nèi)涵。總而言之，我們不但要從書本上學習各項路線方針政策、法律法規(guī)和地礦業(yè)務知識，更要從別人那里學習先進的經(jīng)驗和做法，在此基礎上，通過自身實踐，去探索切合本單位實際的工作規(guī)律和工作模式，實現(xiàn)行政管理工作的全面創(chuàng)新。社會知識包羅萬象，博大精深，即使每個人一生什么都不干，專心致志地學習，也不可能把所有的知識都學完。因此，我們對學習內(nèi)容要有所側重。作為中層干部，在學習專業(yè)知識的同時，要注意學習一些領