九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第2單元龍船調(diào)課件2花城版-展示頁(yè)

【摘要】擺手舞風(fēng)土人情土家族土家族風(fēng)俗湖北民歌《龍船調(diào)》《龍船調(diào)》是湖北利川地區(qū)花燈典型曲目，原名《種瓜》，曲調(diào)《瓜子仁調(diào)》。早在上世紀(jì)八十年代，就被聯(lián)合國(guó)科教文組織評(píng)為世界25首優(yōu)秀民歌之一?！洱埓{(diào)》?2?1

2025-06-23 12:09

2017春人音版音樂(lè)七下第5單元欣賞龍船調(diào)1-展示頁(yè)

【摘要】龍船調(diào)請(qǐng)問(wèn)這首歌曲的情緒如何？想想歌曲表現(xiàn)的是什么情景？用的是哪種演唱形式？他們的音色如何？歌曲簡(jiǎn)介《龍船調(diào)》原是湖北利川花燈中的一首花燈調(diào)，是《龍船調(diào)》的開(kāi)頭帶有明顯的山歌風(fēng)味。它明亮而高亢、自由而直暢(見(jiàn)課本譜例第1—7小節(jié))。這種山歌風(fēng)味的曲調(diào)，造成一種遠(yuǎn)距離打招呼的感覺(jué)。隨后的短句：既有劃船時(shí)的節(jié)奏

2024-12-20 03:13

湘藝版音樂(lè)九下第五單元回音-展示頁(yè)

【摘要】《回聲》教學(xué)目標(biāo)：1、能夠初步聽(tīng)辯聲音的強(qiáng)弱，在各種物體上奏出強(qiáng)、弱音，并結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，感受不同聲音的強(qiáng)弱。2、學(xué)會(huì)唱歌曲《回聲》，能用歌聲表現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱。3、了解自然現(xiàn)象——回聲，明白大自然處處有音樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握并表現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱，較準(zhǔn)確地用歌聲表現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱。教學(xué)過(guò)程：學(xué)生跟著《回聲》伴奏音

2024-12-20 14:58

湘藝版音樂(lè)九下第一單元只有山歌敬親人課件-展示頁(yè)

【摘要】《只有山歌敬親人》為了鼓勵(lì)大家，老師給你們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的民歌，請(qǐng)你們仔細(xì)聽(tīng)，一會(huì)來(lái)談?wù)勀阌惺裁礃拥母惺?？這么美的歌是我國(guó)的少數(shù)民族中的壯族很有名的民歌，名字叫做《只有山歌敬親人》，壯族的小朋友們生活在廣西桂林，那里不僅歌美，風(fēng)景也很美，有句話叫做“桂林山水甲天下”就是描繪桂林美麗的景色的?？凑l(shuí)的反應(yīng)最快，耳朵最靈敏，能把

2024-12-01 06:21

湘藝版音樂(lè)九下第一單元山歌好比春江水課件-展示頁(yè)

【摘要】山歌好比春江水?山歌是勞動(dòng)人民自由抒發(fā)情感的民歌種類(lèi)。?生動(dòng)鮮活，真切感人。?感情充沛，表達(dá)強(qiáng)烈。山歌初聽(tīng)《山歌好比春江水》旋律（伴奏）。生隨老師律動(dòng)。這首歌曲有什么樣的特點(diǎn)？曲調(diào)采用了山歌抒詠、上揚(yáng)、自由的特點(diǎn)。跟節(jié)奏再念一遍歌詞，想想小牧童

2024-11-30 23:58

湘藝版音樂(lè)九下第六單元第一幕逃亡-展示頁(yè)

【摘要】第一幕《逃亡》教學(xué)內(nèi)容：欣賞歌曲《黃水謠》。教學(xué)目標(biāo)：1、了解音樂(lè)劇的概念。2、欣賞歌曲，體驗(yàn)歌曲每一段所表現(xiàn)的情感。3、通過(guò)欣賞歌曲，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生欣賞歌曲并感受其中的思想感情。教學(xué)難點(diǎn)：感受歌曲的思想感情。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：1、觀賞音樂(lè)劇《貓》片段。

2024-12-20 04:33

湘藝版音樂(lè)九下第一單元阿里山的姑娘課件-展示頁(yè)

【摘要】阿里山的姑娘走進(jìn)高山族走進(jìn)阿里山今天我們要學(xué)習(xí)的歌曲就是《阿里山的姑娘》！你們能夠跟琴視唱課后的旋律嗎？讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這首好聽(tīng)的歌曲《阿里山的姑娘》。同學(xué)們這節(jié)課的表現(xiàn)真好！要繼續(xù)努力！再見(jiàn)！

2024-12-01 06:21

湘藝版音樂(lè)九下第二單元藍(lán)色多瑙河-展示頁(yè)

【摘要】《藍(lán)色多瑙河》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞《藍(lán)色多瑙河》，使學(xué)生初步了解圓舞曲的風(fēng)格和音樂(lè)特點(diǎn)。2、通過(guò)欣賞分析、討論、對(duì)比樂(lè)曲，感受樂(lè)曲所表現(xiàn)的場(chǎng)面和情景，感受節(jié)奏、節(jié)拍、旋律、速度、力度對(duì)表現(xiàn)音樂(lè)情緒的作用。3、通過(guò)聽(tīng)賞活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，學(xué)習(xí)用音樂(lè)表達(dá)情感。教學(xué)重點(diǎn)：感受、認(rèn)識(shí)音樂(lè)表現(xiàn)手段在作品中所起的作用。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-20 21:51

九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第2單元龍船調(diào)課件1花城版-展示頁(yè)

【摘要】龍船調(diào)龍船調(diào)的故鄉(xiāng)，八百里清江源頭。

2025-06-23 12:09

九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第2單元龍船調(diào)課件3花城版-展示頁(yè)

【摘要】土家族的醬香餅土家族女裝為短衣大袖，左襖開(kāi)襟，滾鑲2～3層花邊，鑲邊筒褲；龍船調(diào)—袁晴1.龍船調(diào)的歷史發(fā)展?《龍船調(diào)》原名《種瓜調(diào)》。后經(jīng)譚代偉、周立品、肖九疇等人重新譜曲填詞，由王七斤裝花旦，周立品飾小生，吳慶業(yè)扮丑角及瞿廷生、王竹清等伴唱才將這璀璨明珠呈送世人面前。為柏楊花

2025-06-29 16:27

湘藝版音樂(lè)九下第一單元阿里山的姑娘3-展示頁(yè)

【摘要】《阿里山的姑娘》教案教材分析這首歌是臺(tái)灣高山族民歌，又名《高山青》,今天我們欣賞的歌曲由歌唱家鄧立君演唱的,歌曲旋律親切流暢、略帶俏皮，表現(xiàn)了阿里山的姑娘活潑、多情的性格。學(xué)情分析本年級(jí)學(xué)生大部分愛(ài)好音樂(lè)，具備一定的音樂(lè)學(xué)習(xí)能力，他們的感知、理解能力更加豐富，對(duì)抽象思考能力也會(huì)增強(qiáng)，有較好的音樂(lè)表現(xiàn)能力好音樂(lè)感受能力。隨著

2024-12-21 05:58

湘藝版音樂(lè)七下第五單元采茶調(diào)課件-展示頁(yè)

【摘要】采茶調(diào)民歌?民歌，是人民群眾在長(zhǎng)期的生活勞動(dòng)和斗爭(zhēng)中口耳相傳，不斷加工而形成的。?它是人民群眾集體創(chuàng)作，智慧的結(jié)晶。?民歌按題材分為：山歌、勞動(dòng)號(hào)子和小調(diào)。?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)——小調(diào)。?通過(guò)聆聽(tīng)云南《采茶調(diào)》，感受、體驗(yàn)其音樂(lè)情緒，初步了解民歌小調(diào)的基本特點(diǎn)。?同學(xué)們想象一下看到了怎樣的畫(huà)面？（

2024-11-30 18:39

湘藝版音樂(lè)七下第五單元采茶調(diào)1-展示頁(yè)

【摘要】《采茶調(diào)》教案教學(xué)目標(biāo)：1、感受歌曲的情緒和地方特色，能夠用自然圓潤(rùn)的聲音、輕快活潑的情緒演唱歌曲《采茶調(diào)》。2、通過(guò)聆聽(tīng)和學(xué)唱茶歌，品味茶韻，讓學(xué)生能夠初步了解中國(guó)的茶文化，體會(huì)山歌的特點(diǎn)及地域性色彩，并熱愛(ài)茶歌，傳承與弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的民族音樂(lè)文化。教學(xué)重難點(diǎn)：正確演唱《采茶調(diào)》，唱準(zhǔn)歌曲中的裝

2024-12-21 05:59

九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第2單元龍船調(diào)湖北民歌素材-展示頁(yè)

【摘要】小女婿鴉雀子（喜鵲）加（叫）幾加啊，老哇（烏鴉）哇（叫）幾哇啊，人嘎（人家）的女婿多么子大我的媽媽子舍，我的女婿一的嘎（很小的意思）也學(xué)（說(shuō)）他一的嘎呀啊，他人小鬼又大啊，我要與那旁人學(xué)閑話我的媽媽子舍，他橫睛鼓眼煞也。看秧歌正月里來(lái)是嘛新年啊村里村外鑼鼓喧天啊小佳人房中巧打扮啊

2025-06-27 08:43

湘藝版音樂(lè)七下第五單元采茶調(diào)2-展示頁(yè)

【摘要】《采茶調(diào)》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)聆聽(tīng)云南《采茶調(diào)》，感受、體驗(yàn)其音樂(lè)情緒，初步了解民歌小調(diào)的基本特點(diǎn)；2、認(rèn)識(shí)民歌的一種創(chuàng)作方法——“同頭換尾”，并且能進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)作；3、能專(zhuān)心聆聽(tīng)傳統(tǒng)小調(diào)中有代表性的作品，并能哼唱其中的一兩首作品，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文化，熱愛(ài)家園，建設(shè)家園的崇高思想。教學(xué)重點(diǎn)：完整地學(xué)唱《采茶調(diào)》，并嘗試運(yùn)用民歌

2024-12-21 05:59

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