【正文】 ，在工人們細(xì)心的講解下我們漸漸的也可以自己操作，這時雖然我們每個人都熱的滿頭大汗，但當(dāng)我們制作的東西也得到了工人師傅的認(rèn)可時，我們都覺得自己的付出是值得的?？焖龠M(jìn)給可使工件迅速到達(dá)加工位置，加工方便、快捷，縮短非加工時間。工作臺縱、橫向有手動進(jìn)給、機動進(jìn)給和機動快進(jìn)三種，銑床機動進(jìn)給可獲得8種不同的39。搖臂不僅能前后伸縮，并可在水平面內(nèi)作360度回轉(zhuǎn)，加工更為方便、準(zhǔn)確，拓展機床的加工使用范圍。45176。還記得我們第一天進(jìn)工廠看見那些機器時都很好奇，它們是干什么的，是怎樣工作的，這一系列的問題都圍繞著我們。時間一晃而過，今天已經(jīng)是我們團(tuán)隊進(jìn)廠實習(xí)的第五天，天氣還是一樣的悶熱，但我們的好奇心和認(rèn)真、虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度沒有絲毫減退，我們也沒有感到絲毫的疲憊。投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件。是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的有效途徑。參觀工廠社會實踐報告2第一次參加暑期社會實踐，我們明白了暑期社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走進(jìn)社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。一顆心留住真情支教結(jié)束了，但是真情未逝，短短的8天，留給我太多的感動，離別，有太多的不舍。紙雖輕，但是當(dāng)它被折成一個個千紙鶴傳遞到我們手中的時候卻是沉甸甸的“我們一定永遠(yuǎn)在一起”，文藝匯演上，孩子們在老師的指導(dǎo)下，寫出了自己的心聲，一支筆，將我們與孩子們的心緊緊連在一起。一支筆寫出真情“方方正正寫字，堂堂正正做人”，書法課作為本次支教課程內(nèi)容的一個重點，從一開始就深受孩子們的喜愛。當(dāng)我們站在講臺上，把這首歌一句一句唱出來，再一句一句用手比出來的時候，我才真正感受到了它的動人之處。“那為什么不舍得我呢?”“因為老師每天陪我學(xué)習(xí)新知識，跟大哥哥一樣。我努力的眨眨眼，偷偷的擦干淚水，強忍著笑容問他：“那第一個舍不得誰啊?”“第一個舍不得馮玉濤老師。我著急了，“思宇你怎么了”，哽咽了半天，他小聲地說：“老師，我第二個舍不得你走。一句話詮釋真情支教結(jié)束前一天早上，孩子們和往常一樣早早的來敲門，開門后我還是像往常一樣去做飯。這天早上似乎是這些天來最充實的，只是與往常相比，少了孩子們的讀書聲，少了孩子們打籃球，丟沙包，踢毽子的身影……一切準(zhǔn)備工作都已就緒，氣氛開始沉寂，忘不了唐立燁早上坐在舞臺，張望校門口等待的孩子的身影，忘不了王金鵬拿著相機滿校園奔跑，爭取為我們留下最后一絲記憶的急切，忘不了韓叔叔一大早起來給我們送來幕布的熱情正文：參觀工廠社會實踐報告參觀工廠社會實踐報告4篇參觀工廠社會實踐報告1早早起床，打開房門，抬頭，望天，一切似乎還是那么熟悉，只是天有點陰暗。走出校門，再盡情的享受一次鎖井村玉米地彌漫著的香氣，最后一次呼吸著鎖井村新鮮的空氣……隊友們共同努力將文藝匯演的舞臺搭建好，終于總算可以松一口氣。只是今天，不知道怎么了，小思宇一直跟著我進(jìn)進(jìn)出出，眼睛盯著我卻不說話?！币痪湓?，讓我的眼淚不爭氣的流了出來?！薄盀槭裁囱?”“因為馮玉濤老師給我籃球玩，教了我很多體育知識”多么簡單的一個理由，僅僅是一顆籃球和短暫的相處，就讓這個孩子把他的真情留給了他的老師?！蓖加钋宄旱难劬Γ坪趸氐搅饲皫滋熘形缗c他們一起歡笑，打鬧的時光一首歌唱出真情“我和你一樣，一樣的堅強，一樣的`青春煥發(fā)金黃色的光芒，哪怕會受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨之后才會有迷人芬芳”這一首公益歌曲唱出了多少人的心聲。孩子們用心聽著，用心看著，用心學(xué)著，真正用心感受我們之間的真情所在，當(dāng)孩子們真正在舞臺上用心去唱這首歌的那一瞬間，每個人的心中都有一份情愫在悄悄蔓延?！爸叵鹿P，輕行筆，重收筆”老師們在認(rèn)認(rèn)真真的講解，孩子們也在仔仔細(xì)細(xì)的寫著，“老師老師，這個橫怎么寫?”，一聲聲急切的呼喊，一次次期待的張望，那是對夢想的追求，對知識的憧憬。一張紙傳遞真情手工課作為傳統(tǒng)文化的一部分同樣受到了孩子們的厚愛，一個個千紙鶴，一只只小船，一顆顆心，滿滿的載著孩子們的真情，飛進(jìn)了我們的心中，游到了中國石油大學(xué)，融入到了同心圓雁翎隊的精髓中。可惜天下哪有不散的宴席，煙花雖易逝，真情永難忘，吳街小學(xué)的孩子們，來年再見。是培養(yǎng)鍛煉才干的良好渠道。通過參加暑期社會實踐活動，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識。才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成長在，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。早上起床，經(jīng)過簡單的整理，我們就出發(fā)向我們實習(xí)的工廠。經(jīng)過這幾天的實習(xí)，我們已經(jīng)了解了很多的機器，而今天我們的主要任務(wù)是了解萬能搖臂銑床，我們首先看工廠工人的操作，然后向工人們詢問一些自己的疑問，他們對我們的提問也做了解答，接著我們又用網(wǎng)絡(luò)查找了關(guān)于它的信息，我們主要了解了它的結(jié)構(gòu)特點，主要有這么幾點：銑床立銑頭配置臺灣炮塔銑頭，高速銑削，且主軸裝有手動和微動兩種進(jìn)給方式，銑床頭可在垂直平面內(nèi)調(diào)整177。在水平面內(nèi)回轉(zhuǎn)180176。臥式主軸采用能耗制動，制動轉(zhuǎn)矩大，停止迅速、更加可靠。進(jìn)給速度，能滿足的加工要求。升降臺z向升降可通過手動和機動兩種方式來實現(xiàn)，且手動和機動是互鎖的，消除了不安全因素。時間真的過的很快，一晃這一天的實習(xí)就過去了，但是這一天也十分的充實，我們收獲了很多，這些都是在課本里所學(xué)不到的東西。參觀工廠社會實踐報告3面對大學(xué)的最后一個假期，我要找點事做，我