北師大版思品七上平等待人2-展示頁

【摘要】一、尊重平等的人格1．每個人都具有天賦平等的人格（1）平等的含義（2）平等不等于絕對平均主義2．怎樣尊重平等的人格？（1）平等的人格應(yīng)該得到同樣的尊重（2）平等待人是一個正直的人應(yīng)有的待人之道，也是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)二、平等是社會進步的體現(xiàn)1．平等是人類長期追求的美好理想之一2．不平等是愚昧

2024-12-12 08:21

北師大版思品七上第2單元個人、集體與社會-展示頁

【摘要】祁家河初中學案設(shè)計主備：梁海霞審閱：班級：姓名:時間10-14課題：第五課第2站做一個社會的人教師寄語：社會是人群的集合體，而不是他們各自本身。---孟德斯鳩【學習目標】學會與人交往、建立良好的人際關(guān)系。關(guān)注、了解、服務(wù)、奉獻社會，順利完成

2024-11-30 23:35

北師大版思品七上適應(yīng)新環(huán)境ppt課件2-展示頁

【摘要】第2站結(jié)識新朋友二、教學目標?1、了解交友需要發(fā)揮主動性?2、了解交友的途徑?3、了解益友的標準?4、了解交友對人的意義三、自學指導(dǎo)題?1、在人際交往中你有哪些優(yōu)點呢？?2、你與同學交往過程中應(yīng)該注意什么？?3、我們應(yīng)該交什么樣的朋友？?4、怎樣與老師成為朋友？

2024-12-01 10:59

北師大版思品七上禮貌待人-展示頁

【摘要】第六課《禮貌待人》第一站《人際交往要禮貌》教學設(shè)計師；首先讓同學們先看一段公益廣告，看看廣告中的主人公的行為給我們大家一個什么樣的感受？生：師；好，同學們已經(jīng)說了廣告中的主人公的行為會讓我們大家感覺非常有禮貌，而大家也說了在日常生活中如果我們的行為有禮貌的話，我們可以交到很多的朋友。我們在前幾節(jié)課中已經(jīng)講過，人不可能單獨

2024-11-30 23:35

北師大版思品七上積極融入社會-展示頁

【摘要】我與社會第五課第1站活動一：看教材第55頁的社會關(guān)系網(wǎng)狀圖，問：這個關(guān)系網(wǎng)說明了什么？討論：①我們的生活有哪些方面和社會相關(guān)。②請同學們舉例說說每天在生活中所使用的物品，和社會各行各業(yè)有什么樣的聯(lián)系？③如果離開了社會，人會變成什么樣子？貝海識珠（以下1至4題為單選，5至7題為多選

2024-12-12 01:22

北師大版思品七上與人為善-展示頁

【摘要】永存善良之心北師大版7年級8課第1站看看誰善良?說一說：看了后有什么感受?(要永存善良之心,與人為善.)學習目標：.作用.”己所不欲，勿施于人”的為人處世態(tài)度.永存善良之心孔子講學己所不欲勿施于人“己所不欲，勿施于

2024-12-12 01:22

北師大版思品七上禮貌待人1-展示頁

【摘要】人際交往要禮貌第一站早上起床精神好，背上書包上學校。見了老師行個禮，見了同學問聲好。客人來了鞠個躬，見到長輩說聲好歡歡喜喜進學校大家夸我有禮貌.自學提綱?1、什么是禮貌？?2、禮貌的作用?3、列舉生活中的不禮貌行為。說說它的

2024-12-12 08:20

北師大版思品七上平等待人-展示頁

【摘要】平等待人第7課北師大版七年級思品第三單元第七課教學目標1、知識與能力了解平等是法律賦予我們的權(quán)利.知道平等是法律規(guī)定范圍的平等.明確平等是人際交往的前提和基石2、過程與方法通過分析社會生活中的事例，引發(fā)對“平等是法律規(guī)定范圍的平等”的問題的思考，并通過討論得到正

2024-12-20 07:37

北師大版思品七上正確認識自己2-展示頁

【摘要】問題探究1、這些圖片中給你印象最深的是哪一張？為什么？2、你對自己都有哪些了解？說說看？3、議一議：了解自己究竟有多重要呢？七年級思想品德上冊北師大版第三課第二站認識自己執(zhí)教者：武漢六中上智中學代建勇認識自我問題探究4、楊孟衡哥哥遭受了幾次打擊？面對沉重的

2024-12-12 08:39

北師大版七上集體與我-展示頁

【摘要】第四課共同建設(shè)集體第一站集體與我佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾問：“一滴水怎樣才能不干涸？”一滴水只有放進大海才會永不干涸，一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量?！卒h有人問教士天堂與地獄的區(qū)別，教士把他

2024-12-20 14:59

北師大版思品八上感受青春律動(2)-展示頁

【摘要】青春圓舞曲城關(guān)中學肖琴學習目標?青少年如何面對青春期的困惑和難題？學會設(shè)計自己的青春之旅?第二天，飼養(yǎng)員進來一看這情景，很吃驚，他被小雞的勇敢，最后把這只雞放走了。活動一：?閱讀P10兩幅圖畫，討論：當我們遇到這些困惑和難題時，我們是選擇逃避呢還是去勇敢的面對？

2024-12-20 10:55

北師大版思品八上信任無價2-展示頁

【摘要】相互信任學習目標：一、知識與能力：1、學會相互信任。2、掌握如何做一個值得信任的人。3、懂得信任不等于輕信，增強自我保護意識和能力。二、情感態(tài)度價值觀：學會相互信任，培養(yǎng)學生的信任意識和能力，增強判斷能力。三、過程和方法：先學后教，當堂訓練。

2024-12-12 08:38

北師大版思品八上共享花季友情(2)-展示頁

【摘要】第一單元第2課第2站友情價更高讀教材18頁“思相驛站”內(nèi)容回答：如果你是雨欣你會怎樣做呢？預(yù)習提示：1、閱讀課本18—21頁并回答“思想驛站”知識2、你認為怎樣與異性同學之間進行健康交往？把握男女交往的分寸第一，不宜過分親昵。過分親昵會使自己顯得輕佻，

2024-12-20 14:28

北師大版思品七上適應(yīng)新環(huán)境-展示頁

【摘要】第一單元走進中學生活第1課適應(yīng)新環(huán)境第1站步入新學校靈寶市第四初級中學：陳林靜[教學目標]1、知識目標：懂得觀察、感受、體驗、參與校園生活是增強中學生環(huán)境適應(yīng)能力的第一步，盡可能多的了解有關(guān)校園環(huán)境的信息。2、能力目標：掌握環(huán)境適應(yīng)能力的一般技能和方法。3

2024-12-20 17:49

北師大版思品七上開始新學習-展示頁

【摘要】第2課《開始新學習》教學設(shè)計七年級政治科集體備課教案備課教師:陳桂霞一.教學目標:通過本課學習，學生接受并可以解釋小學與初中學習具有不同特點；:在各科的學習過程中，能制定自己的學習計劃，并尋找適合自己的學習方法；:熱愛學習、重視學習，積極而正確地對待學習中的困難。二.重點難點，這也是進行終身學

2024-12-20 09:11

北師大版思品七上共同建設(shè)集體(2)(完整版)

北師大版思品七上共同建設(shè)集體(2)(更新版)

北師大版思品七上共同建設(shè)集體(2)(專業(yè)版)

北師大版思品七上共同建設(shè)集體(2)(留存版)