反恐防爆演練方案全文5篇-展示頁
2024-11-04 18:31本頁面
【正文】 得到啟動應(yīng)急預(yù)案后，按下報(bào)警裝置。十三、演練注意事項(xiàng)：（1）現(xiàn)場呼救并報(bào)警。（5）各值班任課教師要迅速跟學(xué)生進(jìn)入班級，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。（4）班主任在教室做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。（按集合集會依次疏散方式進(jìn)行）十一、各樓道疏散護(hù)導(dǎo)人員安排：南教學(xué)樓: 一樓樓梯口：劉竹平一樓拐角：趙芳芳 二樓樓梯口：王曉曉 二樓拐角：張娟朋 三樓樓梯口：馬敏珍（2）副總指揮馮衛(wèi)衛(wèi)負(fù)責(zé)指揮校園內(nèi)的學(xué)生，按指定路線依次迅速疏散到教室，然后撥打報(bào)警電話110和急救電話120。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的防暴應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。陸慶陽老師裝扮成持刀行兇的歹徒。在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，負(fù)責(zé)整個(gè)事件的處置指揮。各班級嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。二、參演人員全體師生三、演練時(shí)間2018年5月 9日大課間四、演練地點(diǎn) 校園五、組織機(jī)構(gòu)成立校園暴力事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：黃彥民 負(fù)責(zé)整個(gè)事件的處置指揮 副總指揮：馮衛(wèi)衛(wèi) 負(fù)責(zé)疏散學(xué)生，通訊聯(lián)絡(luò)組織協(xié)調(diào)：陸慶陽 帶領(lǐng)應(yīng)急隊(duì)員前往現(xiàn)場與保安人員控止暴力分子跑進(jìn)校園教師到崗巡查：尚春妮、何艷玉 學(xué)生的宣傳教育：各班班主任 醫(yī)療急救：王亞麗、韓春霞 廣播疏散信息員：馬麗娜 拍照新聞報(bào)道：郭紅星 黑板書寫：陸慶陽八、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。第一篇：反恐防爆演練方案陽平鎮(zhèn)中心小學(xué)校園反恐防暴應(yīng)急演練方案為有效預(yù)防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識和逃生自救能力，確保演練活動順利進(jìn)行，增強(qiáng)演練實(shí)效，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想檢驗(yàn)和提升對突發(fā)性暴力事件的反應(yīng)和處置能力，確保校園和諧穩(wěn)定。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范。按規(guī)定線路疏散，不得串線。九、人員分工及職責(zé)黃彥民負(fù)總責(zé)。馮衛(wèi)衛(wèi)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，負(fù)責(zé)疏散學(xué)生，撥打報(bào)警電話110和急救電話120。各班班主任負(fù)責(zé)維持正常的教育教學(xué)秩序，做好學(xué)生的思想工作，消除學(xué)生的恐懼心理。十、疏散演練路線聽到防暴警報(bào)信號后，各教師迅速組織學(xué)生，采取就近疏散的原則進(jìn)行疏散，迅速沿樓梯通道口回教室避險(xiǎn)。（3）各任課教師聽到“防暴警報(bào)”信號后，迅速到達(dá)指定位置，協(xié)助班主任指導(dǎo)學(xué)生安全進(jìn)入教室，在室內(nèi)做好防暴應(yīng)對措施，指揮學(xué)生迅速關(guān)好所有門窗，走廊靠近窗戶的學(xué)生向內(nèi)轉(zhuǎn)移，教師就地獲取防暴工具，比如拖把、木棒、凳子等，做好防暴準(zhǔn)備。教育學(xué)生應(yīng)沉著對應(yīng)突發(fā)事件，相互配合，相互團(tuán)結(jié)，統(tǒng)一聽從教師的指揮。待防暴信號解除后，方可組織學(xué)生解散。王克文發(fā)現(xiàn)可疑人員進(jìn)入校園掏出刀子，向其他安保人員大聲呼救。其他保安人員立即拿起器械進(jìn)行周旋與搏斗。學(xué)校發(fā)出防暴緊急信號后，護(hù)校隊(duì)員迅速將“犯罪嫌疑人”控制在與師生隔離區(qū)域，對其進(jìn)行勸說。（3）疏散師生并制服“犯
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1