【摘要】北師大版新教材同步教學(xué)課件第四章聲現(xiàn)象聲音無時不有,無處不在,聲音是我們了解周圍事物、獲取信息的主要渠道.同學(xué)們想知道與聲有關(guān)的哪些問題呢?新課引入:聲音的世界自然界中的聲音優(yōu)美的音樂請欣賞:在日常生活中你是否經(jīng)常制造出一些聲音?現(xiàn)在利用實驗桌上的東西,制造一些聲音來:你對
2024-12-01 15:07
【摘要】北師大版新教材同步教學(xué)課件第一章物態(tài)及其變化第二節(jié)溫度的測量一、什么是溫度?物體的冷熱程度叫溫度。二、溫度的測量靠人體感知是不可靠、不準(zhǔn)確的。準(zhǔn)確測量必須使用溫度計。(一)實驗用溫度計1.結(jié)構(gòu):玻璃管、玻璃泡、測溫液體、標(biāo)尺(刻度)、單位(℃)2.原理:
2024-12-01 04:10
【摘要】第三節(jié)熔化和凝固北師大版新教材同步教學(xué)課件第一章物態(tài)及其變化工廠中澆鑄零件物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。熔化固體液體凝固固體液體探究——物質(zhì)的熔化?在做海波熔化實驗時,為什么不用酒精燈直接加熱,而要把試管放在有水的
2024-12-10 01:44
【摘要】第一章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)課聲現(xiàn)象產(chǎn)生:物體振動傳播條件:介質(zhì)速度:與介質(zhì)有關(guān)形式:聲波特性音調(diào):響度:音色:分類樂音:噪音:利用傳遞信息:傳遞能量:聲能★
2024-11-30 21:16
【摘要】四汽化和液化第一章物態(tài)及其變化北師大版新教材同步教學(xué)課件問題:?黑板上的“水”字跑到哪里去了?你還在生活中見到過類似的現(xiàn)象嗎?一、什么是汽化?物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化。蒸發(fā)沸騰汽化有兩種不同的方式1.影響蒸發(fā)快慢的因素聯(lián)系生活中的事例,讓
2024-12-12 08:33
【摘要】彩虹光的色彩顏色太陽閃電舞臺燈光發(fā)光的水母激光束螢火蟲光源:天然光源:人造光源:太陽閃電螢火蟲水母等激光點燃的蠟燭舞臺燈光等太陽、激光、螢火蟲、點燃的蠟燭、舞臺燈光、閃電、水母等光源
2024-11-30 21:10
【摘要】安邊中學(xué)八年級上學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人:李小玲總第課時備課組長簽字:包級領(lǐng)導(dǎo)簽字:學(xué)生:上課時間:集體備課個人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是光源2、知道光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,并能用光線描述光的傳播路
2024-12-19 22:11
【摘要】第三節(jié)平均速度與瞬時速度第三章物質(zhì)的簡單運動在我們?nèi)粘I钪?,很少到勻速直線運動,常見的運動物體的速度是變化的,這種運動叫做變速運動。例如汽車在直路上啟動、加速、減速、停止,汽車的速度是變化的。下面請同學(xué)們看圖,分析這四幅圖的運動特點。百米賽跑的運動員、游泳運動員做的是什么運動?怎樣比較他們的快慢?
2024-12-12 08:13
【摘要】[來源:Zxxk.Com]教學(xué)課題光的傳播與物體的顏色(一)儀器材料激光筆、大頭針等教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)了解光源,理解光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的以及其應(yīng)用。(2)知道光在真空中的速度是3×103m/S(3)會用光線來
2024-11-30 17:59
【摘要】第一節(jié)光的傳播多彩的光光的神奇多彩的光咦!Help!什么是光呢??能夠自行發(fā)光的物體叫作光源中央電教館資源中心高中物理燃燒的篝火彝族火把節(jié)的火把太陽光燭光上海夜景——燈光多彩的光上述這些都是光源光源主要可分為:1、自然光源:例如太陽、恒星、閃電
2024-12-12 08:40
【摘要】第五章光現(xiàn)象一.光源太陽閃電螢火蟲:能夠發(fā)光的物體叫做光源:自然光源、人造光源.原始社會戰(zhàn)國時代1878,電燈誕生走向生活1、下列物體一定不屬于光源有()A、星星B、課本C、禮花
【摘要】一、光的傳播北師大版物理同步教學(xué)課件第五章光現(xiàn)象1:光源的概念能自行發(fā)光的物體叫光源。太陽、恒星、開亮的電燈、點燃的蠟燭、螢火蟲、電子表上的液晶是光源。月亮、寶石、夜明珠、正在放映電影的銀幕不是光源。2:舉例自然光源人造光源有一段漫長的歷史。自從人會用火以來,穴居的原
2024-12-12 08:24
【摘要】彩虹大家知道彩虹有幾種顏色嗎??彩虹有七種顏色:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。?彩虹的顏色是怎么來的呢?17世紀(jì)以前,人們一直以為白色是最單純的顏色,直到1666年英國物理學(xué)家牛頓通過一個小實驗揭開了光的顏色之迷。下面我們來做一做牛頓在300多年前做過的一個實驗,一起來揭開光的顏色之迷。實驗演示:光
【摘要】教案示例第一節(jié)光的傳播與物體的顏色第一課時:光的傳播教學(xué)重點和難點:1.重點:(1)探究光的直線傳播規(guī)律(2)光直線傳播的應(yīng)用(3)光速2.難點:(1)本影和半影的概念(2)日食、月食的成因課前準(zhǔn)備:學(xué)生課前準(zhǔn)備:熒光棒、小激光筆、果凍、半個大可樂瓶、一小段香、火柴、
2024-12-20 01:27
【摘要】第五節(jié)物體的顏色教學(xué)重點和難點:1.重點:(1)色散現(xiàn)象(2)物體的顏色(3)光的三基色和顏料的三原色2.難點:(1)決定物體顏色的因素(2)會區(qū)分光的三基色和顏料的三原色課前準(zhǔn)備:1.學(xué)生課前準(zhǔn)備:一塊圓紙板、一根火柴棍、水彩顏料2.教學(xué)器材:三棱鏡、七色光板、紅、綠、藍(lán)三色板、多媒體課件教學(xué)過