【正文】 育事業(yè)的無私追求，憑著XX老師對孩子們默默奉獻(xiàn)，XX老師會用頑強的意志，交出一份合格的人生答卷，做一名對上讓領(lǐng)導(dǎo)放心，對下讓學(xué)生滿意，對己終生無悔的優(yōu)秀教師?！奥仿?，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。這種體驗是直接的、深刻的。伴隨著體驗活動的春風(fēng)，在不斷的成長。身為班主任的XX老師更注意學(xué)生的全面發(fā)展。在XX老師的心中，始終以學(xué)生的需要為出發(fā)點，有時為了上好一堂課，XX老師會設(shè)計幾套教案，然后根據(jù)實際情況，再確定最后的方案。XX老師注意潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，課前XX老師不知下了多少功夫，從備課、備學(xué)生到準(zhǔn)備課件，自己對著鏡子試講等等，無不凝結(jié)著XX老師的心血。這也是XX老師一直對自己的要求。張開理想的翅膀，讓愛飛揚自我超越——在創(chuàng)新中收獲。XX老師不僅關(guān)心自己班孩子的成長，而且還是學(xué)校學(xué)生維權(quán)委員會領(lǐng)導(dǎo)小組的成員、校心理輔導(dǎo)老師中的一員。一個好的教師是用心在教學(xué)，一個好的班主任是用愛在教人。針對學(xué)生問題，XX老師定期召開班會或個別談話，分析研究之根源、指出教育其不足；同時進(jìn)行職責(zé)分工，做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)。”身為班主任的XX老師更注意學(xué)生的全面發(fā)展。讓他們在自我反思自我改正自我提高。特別是對犯過錯誤的學(xué)生，更要寬容，以情感愛心感化他們。在XX老師的心中，始終有一把公平尺，對所有的學(xué)生都一視同仁，一碗水端平。賞識、尊重與學(xué)生同在自我管理在實踐中成長。教師對學(xué)生真摯的感情，對激發(fā)學(xué)生各方面都有潛移默化默化的作用，同時能得到學(xué)生的信賴，能引起師生的情感共鳴，學(xué)生們會形成一股積極上進(jìn)的風(fēng)氣。漸漸地，孩子感受到了老師的愛，努力地樹立自己的新形象，也贏得了大家的信任，還被評為了小隊干部。于是，XX老師特別的關(guān)心他、鼓勵他、信任他。雖然同學(xué)們都對他“敬而遠(yuǎn)之”，但是這樣也不能幸免。在XX老師們班里，有這樣的一句話：“有困難找XX媽媽！”正是這種對孩子慈母般的愛和無私的情懷，贏得了所有家長的信任和尊重，很多家長這樣說道：“XX老師對工作真是兢兢業(yè)業(yè)，對孩子更是用心、用愛來教育，我們的孩子能在XX老師的班里，真是孩子的福氣！”這一句句感人肺腑、發(fā)自內(nèi)心的欽佩、贊譽之詞，正是對XX老師工作的評價，更是XX老師繼續(xù)努力的動力。家長得知后感激的不知說啥好。去年冬天，一個特別寒冷的日子里，她班里有個孩子不小心掉進(jìn)了水池里，結(jié)果全身濕得透透的，孩子凍得直發(fā)抖。十幾年來，姜老師作為一名班主任，不論在學(xué)習(xí)上、生活上等各方面都給予了孩子們無微不至的關(guān)懷。班級中任何活動與班主任息息相關(guān)。說起班主任的工作應(yīng)該說是繁瑣的，班主任他肩負(fù)教育、教學(xué)、管理三重責(zé)任。讓愛滋潤孩子健康成長自我教育在體驗中成長。XX老師也深信，教育不能沒有愛，就像池塘不能沒有水一樣，沒有愛就沒有教育。第一篇：十佳師德標(biāo)兵申報材料做新世紀(jì)的園丁“把整個心靈獻(xiàn)給孩子們?！边@是前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的座佑銘。教師真誠地愛學(xué)生，才能真正贏得學(xué)生對教師的信賴與愛戴，才能溝通師生之間的感情，才能真正走進(jìn)孩子的心靈，我們的教育事業(yè)才能獲得成功。點點滴滴見真情!這是XX老師在班主任工作中的寫真。班級中有五、六十個學(xué)生的任何事，都需要姜老師們班主任處理、協(xié)調(diào)。因此班主任既是慈母又是嚴(yán)父，要付出更多的精力，要操更多的心。在XX老師的櫥柜里，總有一套干凈的衣服以備使用。XX老師得知后，趕緊幫助孩子換上了備用的衣服，怕孩子著涼，又將自己的外套裹在孩子的身上。這樣的小事還有很多很多，像照顧孩子吃飯、提醒孩子吃藥、送孩子回家等等，但在XX老師的心里，這些都是XX老師應(yīng)該做的。在XX老師的班里原先有個聞名級部的“天下無敵”，三天兩頭不是打的同學(xué)哭，就是打的家長來告狀。XX老師經(jīng)過連續(xù)兩周的跟蹤觀察，發(fā)現(xiàn)孫琨是典型的精力旺盛，又缺乏周圍人的關(guān)愛，心理上形成了一些錯誤的認(rèn)識。與他談心，1在班級工作中交給他一定的任務(wù)進(jìn)行挑戰(zhàn)，推薦他參加學(xué)校的管樂隊?！坝H其師，信其道”。XX老師正是這樣深入到學(xué)生的內(nèi)心世界中去，用愛去滋潤每個學(xué)生，用欣賞的眼光去看每一個學(xué)生，使每個學(xué)生沐浴著愛的春風(fēng)，在體驗中茁壯成長。XX老師感到教書育人最大的快樂莫過于取得學(xué)生的信任與愛戴。每個學(xué)生都有向上的心理，每個學(xué)生也都希望得到老師的愛。用自己的愛去感染、去熏陶每一個孩子。課堂上，XX老師是一個循循善誘的教師，孩子們可以大膽地想、大膽地說、大膽地質(zhì)疑、大膽地討論；課間，XX老師又是一個活潑的大“姐姐”，領(lǐng)著孩子們跳大搖繩、踢毽子、跳皮筋、猜謎語，學(xué)生們天真地說：“XX老師又像媽媽又像姐姐。民主、公平的班級管理使XX老師在學(xué)生中極高的威信。學(xué)生們在一次次的自我管理、自我實踐中，提高了能力。用愛的力量去感動孩子，用欣賞的眼光去看XX老師們的學(xué)生，會發(fā)現(xiàn)原來孩子是如此的可愛，學(xué)生是如此的純真和善良。XX老師用自己的愛心，為所有的孩子解決問題，讓孩子們在自我管理實踐中成長。教育是一種極富于情感的事業(yè)，只有充滿對事業(yè)、對學(xué)生真摯的愛，去工作，去奮斗，才能精心地教學(xué)生，才能盡心竭力地教學(xué)生。XX老師一直擔(dān)任語文教學(xué)工作，擔(dān)任級部組長?！皼]充分備好課，就不走進(jìn)課堂”這是XX老師自己的原則。課堂上那一雙雙入神的眼睛，那一張張幸福的笑臉，這是最大的回報；課間，孩子們捧著一杯水，說一聲：“XX老師你喝口水，潤潤嗓子吧！”這是最大的回報。他們的班現(xiàn)有學(xué)生48名，大家友善仁愛、誠實守信，學(xué)生們在各級各類比賽中取得了令人矚目的成