【摘要】家居環(huán)境與健康基本概念室內(nèi)環(huán)境污染的分類、來源及特點基本概念環(huán)境在環(huán)境科學中,環(huán)境是指以人類為主體的外部世界,主要是地球表面與人類發(fā)生相互作用的自然要素及其總體。它是人類生存發(fā)展的基礎,也是人類開發(fā)利用的對象?!吨腥A人民共和國環(huán)境保護法》指出:環(huán)境是指:大氣、水、土地、礦
2024-12-08 19:22
【摘要】家居環(huán)境與健康室內(nèi)空氣污染與健康?室內(nèi)空氣污染的定義、種類、來源?室內(nèi)裝飾污染的健康危害?室內(nèi)燃料燃燒污染的健康危害?病態(tài)建筑綜合癥?室內(nèi)空氣污染的防治引言?目前,我國已進入繼“煤煙型污染”、“光化學煙霧型污染”之后的第三污染期——“室內(nèi)空氣污染”期。?我國每年由室內(nèi)空氣污
2024-12-07 21:50
【摘要】家居環(huán)境與健康你理想中的家居環(huán)境是怎樣的?家居環(huán)境存在主要問題1、植物、寵物的選擇和飼養(yǎng)2、室內(nèi)空氣污染–廚房–衛(wèi)生間–吸煙–寵物居室日照:太陽可以殺滅室內(nèi)空氣中的微生物,給人以清新的青春活力,因此,居室里每天日照應不少于2小時為宜。居室采光:是指室內(nèi)能得到的自然光線
【摘要】你見過這些會發(fā)光的生物嗎?教學目標:?1舉例說明轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)的應用。?2關(guān)注和評價生物技術(shù)的發(fā)展對人類未來的影響。教學重點:①轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應用;②尋找科學家培育克隆羊“多莉”成功的奧秘;③現(xiàn)代生物技術(shù)引發(fā)的社會問題。教學難點分析科學家利用細菌合成人胰島素的研究過程。第二節(jié)現(xiàn)代生
2024-12-20 14:18
【摘要】第4節(jié)家居環(huán)境與健康作業(yè)一、選擇題1.在家庭生活習慣中,對人體健康不利的是()A.利用空調(diào)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度B.利用吸油煙機排放油煙C.利用太陽能熱水器給水加熱D.利用節(jié)水馬桶沖刷廁所2.一般不會造成居室內(nèi)空氣污染的是()A.炒菜時發(fā)散出來的油煙
2024-12-15 01:01
【摘要】第一節(jié)生命的起源教育目標??(1)掌握生命起源的化學進化的四個階段?(2)掌握米勒實驗和我國科學家在生命探索過程中的貢獻?(3)理解原始大氣的組成?(4)掌握原始生命出現(xiàn)的重要標志??學會分析米勒實驗的方法和處理信息能力??形成辨證唯物主義自然觀和生命的物質(zhì)性教學過程
【摘要】《家居環(huán)境與健康》教案一、預習提示1、家居環(huán)境給人們造成的危害有哪些?2、你認為改善家居環(huán)境有哪些措施和辦法?二、教學目標1、家居環(huán)境狀況調(diào)查。2、改善家居環(huán)境,維護人體健康。三、重難點教學重點:家居環(huán)境狀況調(diào)查。教學難點:改善家居環(huán)境,維護人體健康。四、教學過程1、引出本節(jié)課內(nèi)容。據(jù)調(diào)查,兒童
2024-12-01 14:35
【摘要】《家居環(huán)境與健康》教案一、教學目標1、學生了解家居環(huán)境的污染源頭有哪些。2、掌握減少污染的方法有哪些。3、對自己的家居環(huán)境做一個質(zhì)量測評。二、教學重點1、熟悉改善家居環(huán)境的方法。2、能夠根據(jù)家居狀況給出自己合理的建議和解決辦法。三、教學過程1、向?qū)W生簡要介紹家居環(huán)境與健康的關(guān)系。提出問題:你的家庭家居環(huán)境如何呢?
【摘要】第4節(jié)家居環(huán)境與健康這種剛裝修的新房子能馬上入住嗎?為什么?。。。交流活動“給你的家居環(huán)境打分”結(jié)果。??你有什么改善措施?一、家居環(huán)境主要問題(廚房、衛(wèi)生間、吸煙)、寵物的選擇飼養(yǎng)……廚房污染物以燃具產(chǎn)生的廢氣
2024-11-29 09:05
【摘要】《家居環(huán)境與健康》教案一、教學目標知識目標1、舉例說明家居環(huán)境主要污染物的來源2、知道一些防治家居環(huán)境污染的有效方法情感態(tài)度價值觀目標1、引導學生認同綠色文明理念,養(yǎng)成良好的生活習慣二、教學重難點1、通過給自己的家居環(huán)境打分和討論防治室內(nèi)環(huán)境污染的有效對策活動,提高分析、表達能力2、防治室內(nèi)環(huán)境
【摘要】《家居環(huán)境與健康》教案一、教學目標1、評價家居環(huán)境主要污染物來源。2、舉例說明家居環(huán)境主要污染物的來源。3、討論制定防止室內(nèi)環(huán)境污染的有效對策。4、讓學生感受到我們生活的家居環(huán)境受到了不同程度的環(huán)境污染。5、引導學生認同綠色消費和綠色文明的觀念。二、教學重難點重點:舉例說出家居環(huán)境的主要污染物難點:討論防止室內(nèi)環(huán)
【摘要】第1節(jié)生物的分類如果你想了解蟬的生長發(fā)育和行為,在下列幾種書中,你會選擇哪一種?情境導入1你在不經(jīng)意中已經(jīng)應用了生物分類的方法。了解生物的多樣性,保護生物的多樣性,都需要對生物進行分類。。位。。。學習目標2?近代分類學誕生于18世紀,它的奠基人是瑞典
2024-12-19 21:21
【摘要】第2節(jié)植物的主要類群?到現(xiàn)在為止,已知的植物約有50多萬種,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習性以及對環(huán)境的適應性各不相同,千差萬別。根據(jù)它們的這些特點,將植物分為不同的類群,主要有:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物。植物進化系統(tǒng)樹植物進化樹一.藻類植物?藻類植物是多種多樣的。有單細胞
【摘要】《家居環(huán)境與健康》習題一、選擇題1、關(guān)于氡的介紹,不正確的是()A、氡是一種放射性物質(zhì)B、氡是一種無色無味的氣體C、氡對人體健康危害極大D、在所有的石材中都能產(chǎn)生氡2、不能對家庭環(huán)境造成污染的是()A、裝飾石材中產(chǎn)生的放射性物質(zhì)B、裝飾材料中釋放
2024-12-10 10:27
【摘要】《家居環(huán)境與健康》習題一、填空題1、一般廚房中常見的污染物有、、、等。2、北方地區(qū)冬季施工加入的防凍劑,會慢慢滲出有毒的氣,混凝土、石材、地磚、瓷磚等都能產(chǎn)生一定的放射性物質(zhì)----,這些氣體對人體危害極大。3、良好的居室環(huán)境要