【正文】 功夫，這個時候，如果你有這種想法，那才是真正的大忌，孰不知，一次考試有的同學(xué)僅在我們年級就會上升或下降幾十個甚至上百個名次，尤其是第二學(xué)期，所有的學(xué)生都傾盡全力，而你的疏忽，恰會給你造成人生的遺憾。要想非常成功，你需要敵人。因此，在某種意義上，永遠(yuǎn)不要試著消滅你的對手，有時候甚至要樂于看到對手的強(qiáng)大和優(yōu)秀。多年后，她在公共汽車上遇到當(dāng)年的債主，不勝感激地說：“謝謝你，是你把我逼成了暢銷書作家!”賓奇的成功來源于對手的“逼迫”，如果沒有外界的壓力，也許她仍然生活在碌碌無為之中。在債主的催逼下，她被迫拿起筆，以便掙錢還債?？梢?，對手具有兩面性，擁有一個強(qiáng)勁的對手，不但不會成為負(fù)擔(dān)，反倒是一種福分、一種力量、一劑強(qiáng)心針。案例1：小A和小B都是班里的尖子生，在學(xué)習(xí)上他們是對手，平時他們比著學(xué)習(xí)。我們中有很多人總喜歡詛咒我們的對立面，有些甚至因?yàn)橛龅搅藢κ侄Щ曷淦恰Ｓ辛藢κ?，就會有竟?fàn)帲谌松木辜紙錾?，對手可能是某個具體的人、具體的物，也可能是困難、挫折、逆境、厄運(yùn)等。對手是什么?簡單的說，你是一只羚羊，對手就是追逐你的狼。要求同學(xué)們?nèi)巳朔瞰I(xiàn)一道好題，一個好主意，一個好的解題方法，這樣便可以匯成知識的海洋?！傲己玫母偁帯毙膽B(tài)：不僅僅是在同學(xué)間展開競爭，而要在全年級同學(xué)間展開競爭，僅僅我們十幾位同學(xué)根本無所謂，我們同學(xué)間的競爭僅僅是給我們提供了學(xué)習(xí)競爭的機(jī)會。學(xué)生每人每科一本錯題集，錯題集因人而異，所匯集錯題基本上是學(xué)生在某一學(xué)科中的知識盲點(diǎn)或答題誤區(qū)。“細(xì)節(jié)決定成敗”的心態(tài)：做題考試規(guī)范化，從做題的正確率、速度、靈活性上提出要求，建立錯題檔案，善于反思總結(jié)歸納。二、指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)會調(diào)整心態(tài)“歸零”的心態(tài)：第一學(xué)期期末考試結(jié)束僅僅是過去，一切需要從頭再來，從基礎(chǔ)抓起，從薄弱的環(huán)節(jié)入手。戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。②發(fā)揮自我暗示的積極作用。C、注重調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，使自己過得既輕松又充實(shí)。(2)根據(jù)上述的原因，主要采取如下一些對策： ①改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣 A、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時間。③粗心大意，審題失誤，答題技巧不妙。②準(zhǔn)備不足，方法欠妥。快樂學(xué)習(xí)也能成果輝煌，自信微笑，將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道！第三篇：初二新學(xué)期班會教案一、回顧上學(xué)期，總結(jié)期末考試，分析得與失期末考試分析學(xué)生代表發(fā)言(課前每人準(zhǔn)備好自己的得與失小結(jié))(1)期末成績的正確歸因①學(xué)習(xí)興趣和熱情有所降低。以上是最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求，但想完全做到也并非易事。遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時虛心地向同學(xué)，老師請教。“學(xué)而時習(xí)之”預(yù)習(xí)重要，復(fù)習(xí)也不可輕視。要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以，我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn)，在未來的1個多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。注意活學(xué)活用。認(rèn)真識記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。多做深，精的題目，拓展思維?？臻e時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在40分以上。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。我還需要建立一本錯題集，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。最后讓我我們一起放聲歌唱《我的未來不是夢》班會到此結(jié)束，謝謝大家第二篇：班會教案：初二新學(xué)期主題班會演講稿一個新的學(xué)年已經(jīng)開始了，我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。主持人：老師夢想的實(shí)現(xiàn)離不開大家，愿意同老師實(shí)現(xiàn)這個夢想嗎？那么接下來，請同學(xué)們反思一下，同學(xué)們在地理學(xué)習(xí)中存在哪些問題，后期會考復(fù)習(xí)中準(zhǔn)備怎么做？班會結(jié)束主持人：在本次班會結(jié)束前，我們來做一個小游戲——猜歌名。心動不如行動，趕快向著心中的目標(biāo)努力吧。準(zhǔn)備好了嗎？請看大屏幕。唱得真好：“全力奔跑夢在彼岸，隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀”，這里都說到了夢，就 是夢 想，下面進(jìn)入我們今天的主題班會第一篇章：七嘴八舌話夢想主持人：什么是夢想，個人理想包括哪些內(nèi)涵呢？在這里跟大家簡單說說。第一篇：初二新學(xué)期主題班會教案初二主題班會：《夢想》主持詞開篇——歌曲欣賞《奔跑》主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，下午好。首先請欣賞羽泉給我們帶來的一首好聽的歌曲《奔跑》。（見幻燈片）主持人：那么大家有沒有夢想？你們的夢想是什么呢？大膽的說出你心中的夢想，好嗎？主持人：叫同學(xué)上臺交流分享第二篇章：心理測試《你有美好的前途嗎？》主持人：大家說的真好，只要有了夢想，有了理想，才會有美好的前途，接下來，我們進(jìn)行一個心理測試《你有美好的前途嗎？》請同學(xué)們選出你心中的答案，然后老師給出評分標(biāo)準(zhǔn)，看你能得多少分？根據(jù)得分等級，老師給與評價和建議。評分標(biāo)準(zhǔn)答案解析第三篇章：追夢主持人：。說一說為實(shí)現(xiàn)心中的夢，你準(zhǔn)備怎么做？主持人：叫同學(xué)上臺交流分享在追夢的過程中，大家要注意以下原則（見幻燈片）第四篇章：老師的夢主持人：老師，同學(xué)們都說了自己的夢想，能問一下您的夢想是什么嗎？師： 老師的夢啊，從老師職業(yè)角度說吧，大家猜一猜，老師當(dāng)前最大的夢想是什么呀？ 對，還有一個多月的時間，我們就要迎來初中段第一次結(jié)業(yè)考試——地理會考，老師非常希望大家好好學(xué)習(xí)，取得好的成績，來報答我們辛苦的老師、父母，我想這也是同學(xué)們給老師、父母最好的禮物。有夢想才能有行動，有行動才能夠成功。愿同 學(xué)們從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的會考成績回報我們的老師。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語法，句型。4。，背誦。以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動，過一段時間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費(fèi)。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。盡量抽出時間復(fù)習(xí)舊的知識。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便是自欺欺人。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級排名，爭取向最高的境界奮進(jìn)，創(chuàng)造一個屬于自己的初中四年。平時自覺性不夠強(qiáng)，課堂回答問題積極性不高，不善于思考。一些學(xué)生不結(jié)合自己的實(shí)際，喜歡做難題、怪題，抓不準(zhǔn)重點(diǎn)。④過于自信，有驕傲的表現(xiàn)。B、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，難題怪題少做或不做，要重視基礎(chǔ)性知識的理解和應(yīng)用，及時鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點(diǎn)知識。D、學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)，不能僅憑興趣或?qū)蠋煹南舱`，越是對成績較差，越是對無興趣的科目越要采取“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”的方法，有一種強(qiáng)迫自己成功的意識。③講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)”。戰(zhàn)術(shù)：強(qiáng)科爭優(yōu)勢，弱科保底線。要學(xué)會放下過去，專注于現(xiàn)在考試的好與壞與你學(xué)的好與壞、付出的多少有關(guān)，曾經(jīng)的成績不代表現(xiàn)在，更不代表未來，過去的已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在所能做的就是放平心態(tài)好好發(fā)揮自己的水平，放下過去，專注現(xiàn)在。抓好錯題集的復(fù)習(xí)鞏固及講義的分類整理編號。抓好錯題的歸納、整理、分析，是提高學(xué)生能力，變知識、能力為中考分?jǐn)?shù)的有效辦法。我們要善于利用一切資源、一切的力量、一切的時間。學(xué)生發(fā)言：要學(xué)會選擇對手、感謝對手。你是一匹賽馬，對手就是賽場上的另一匹賽馬。作為考生的你，對手當(dāng)然也不止一個，可能是一直和你名次不相上下的同學(xué)、可能是屢次拖你后腿的數(shù)學(xué)、也有可能是走進(jìn)考場時你總是戰(zhàn)勝不了的心理恐懼，等等。其實(shí)我們要明白，遇到對手并非壞事，因?yàn)閷κ质且话央p刃劍，它可能會對我們造成威脅，但有時候也會成為我們進(jìn)取的動力。他們在給對方造成壓力的同時，又都從對方獲取進(jìn)步的動力，最終兩人都考上了重點(diǎn)大學(xué)。案例2：愛爾蘭當(dāng)代著名女作家梅芙?賓奇原來只是一位小學(xué)教師，生活十分清苦。經(jīng)過一番努力，漸漸的，賓奇的名子在愛爾蘭家喻戶曉?？梢?，沒有厄運(yùn)、沒有對手的人，很難成為強(qiáng)者，很難有所作為。希臘船王歐納西斯有句名言：“要想成功，你需要朋友?！彼栽诒緦W(xué)期，希望每位同學(xué)選擇一位競爭對手，讓這位對手既能成為你的競爭對手，又能成為你學(xué)習(xí)的榜樣。三、對于新學(xué)期我該怎么辦?——要學(xué)會照鏡子，每天在不斷的反思中進(jìn)步。如果省略第一步，即使黑猩猩在鏡子中看到了紅點(diǎn)，也不會用手去摸、搓。一旦知道了自己原來的樣子，那么一有改變，就會發(fā)覺，就會試圖更正。因此，編輯了五個問題，配上名言：吾日三省吾身，則智明而行無過矣，讓主持人寫在黑板上，每天學(xué)會反思。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。熬時間、做時間的仆人，都是“不預(yù)則廢”?！碑?dāng)我讀到蘇霍姆林斯基這句話的時候，心里一怔：我們 的許多學(xué)生就是這樣的啊!課堂上一半是“燃燒的火焰”，一半是“平靜的水面”。課堂是激發(fā)學(xué)生大腦的最具活力的陣地，陣地上每一員的思維火花都應(yīng)是熠熠生輝的。作業(yè)是用來檢驗(yàn)學(xué)生對知識的掌握程度的，不獨(dú)立去探索、去觸摸知識的“脊骨”，是不會深刻地體會到知識本身的樂趣的，又怎能深刻地感受到學(xué)知識的樂趣呢?●今天，不懂得問題解決了嗎?今日事，今日畢，今日不懂之處要今日解決。日積月累，不懂的地方就成了個大障礙，如果是學(xué)習(xí)上的，就會抑制進(jìn)一步學(xué)習(xí)的信心。●明天，我怎樣去改變自己?有則改之，無則加勉。再次，要尋求方法，或自己摸索，“自力更生，豐衣足食”。學(xué)習(xí)不是很累，“累”只是某些人的借口罷了，但是學(xué)習(xí)是建立在強(qiáng)迫自己做而且是必須做的事上。暑期，你再回頭看，會發(fā)覺，學(xué)習(xí)其實(shí)很美。像徐志摩一般，眷戀康橋河畔的寧靜美好，在即將離別的一刻，我們不忍回味起初一的美好：素不相識的我們一同接受軍訓(xùn)的洗禮，其間的乏味都被同學(xué)們的趣味盎然而一筆帶過。因?yàn)槲覀冊谝黄?，所以記憶便如此充盈。迎著時間的腳步，帶著秋天的收獲，我們步入初二。在熟悉的教室，和摯友一起，引吭高歌，一路歡笑；隨老師一起，探索未知，發(fā)現(xiàn)美好。齊：我宣布，初2014級9班主題班會現(xiàn)在開始B：青春的花開花謝，疲憊卻不后悔；四季里雨雪紛飛，拼搏永不言退。9月的季節(jié)，我們不僅迎來了自我的回歸，更迎來了新同學(xué)的加盟。A：歡迎新同學(xué)的到來。這期間，他們表現(xiàn)出眾。名列前茅，細(xì)致入微，這是他人的評價。請周鈺松等代表發(fā)言。每天播種一米陽光，終生收獲一個太陽，擁有一個美好的想望固然重要。B：人們說密封在漂流瓶中的紙條往往包含著重要的信息或者衷心的祝福。請把你的紙條投放至瓶中，匯聚50個夢想，得以見證9班的夢，9班的點(diǎn)滴，因?yàn)椋瑝粝氲牧α?，與你們同在。我們回首過過去，展望過未來，但，千里之行始于足下，不要忘了正悄然逝去的今日。嶄新的學(xué)科，嶄新的課本，讓我們拭目以待。第五篇：新學(xué)期主題班會教案新學(xué)期主題班會教案1活動過程一、播放歌曲《校園的早晨》營造氣氛歡迎新同學(xué)先由老師介紹新同學(xué)；學(xué)生自由提問，互相了解；二、以小組競賽的方式來說一說假期生活看誰說得最精彩、口語表達(dá)最流利三、教師隨機(jī)總結(jié)同學(xué)們，新學(xué)期剛剛開始，老師送大家一句格言良好的開端是成功的39。祝你從第一課開始就抓緊學(xué)習(xí)。有一個吃燒餅的笑話一個人肚子餓了，吃了一個燒餅沒有飽，再吃一個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了。你一定會覺得他說的是傻話，沒有前面那兩個燒餅墊底，光吃最后一個燒怎么能填飽肚子呢？可是