【正文】 ，作為剛工作幾年的班主任，我坐在這里感到很惶恐，在座的老師們尤其是班主任們都有豐富的班級管理經(jīng)驗，從你們身上我學(xué)到很多的知識、技巧，所以，我不敢班門弄斧，只就個人在班級管理上的幾點(diǎn)體會來做匯報，不足之處，懇請大家批評指點(diǎn)。從今年中考的結(jié)果看，我們班保住了文科的優(yōu)勢，而且弱項理綜成績斐然，我們班的一幫人的眼光是正確的，班級成績的取得離不開一幫明理、明智的好老師。如：今年初三下學(xué)期最后階段物理老師要求對班級重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)差，需要時間支持。每個學(xué)月考試或是大型調(diào)考之前或之后都有一次高規(guī)格的班會，老師代表、家長代表都是會議的主角。班級工作一盤棋，從科任到班主任，再到蹲班領(lǐng)導(dǎo)，十個人都十分重要。又如上學(xué)期的12月底在班級開展第一次親子書信交流活動，在下學(xué)期的5月底開展班級的第二次親子書信交流活動，通過這種“理解是雙向的”書信交流活動能喚醒一些打退堂鼓的學(xué)生泯滅的良知，親情更能喚起學(xué)生迎難而上的信心和勇氣。在實(shí)踐中，嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行工作，避免了盲目性、隨意性，收到了良好的效果。今年中考我班的目標(biāo)基本上都實(shí)現(xiàn)了，54人參加中考有53人過市重點(diǎn)高中線，剩下的1人是從普班插到我班的。班中5個（兩對半）有早戀苗頭的學(xué)生在今年中考中均考上了二中，是我們班一幫人最大的慶幸三．如何形成自己的治班風(fēng)格1．確立目標(biāo)，提出要求，制定班級個體及班級整體的升學(xué)指標(biāo)。如處置初三下學(xué)期期初班級出現(xiàn)部分男、女學(xué)生間傳紙條，大有風(fēng)雨傾城之勢。班主任在教育、教學(xué)、生活和各項活動中，根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和獎勵；該否定的就否定，并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。二．如何正確的引導(dǎo)班級輿論？我很贊同開發(fā)區(qū)彭局長掛在嘴邊的一句話——對消極、落后的事物不去進(jìn)行批評和否定，便是對積極、先進(jìn)的事物的侮辱和打擊。陽光朝氣，高考考了582分，貨真價實(shí)的大學(xué)生，18歲開始練田徑，中國奇跡。我說我很看好我們班的王志，雖然來自普班，雖然是黃荊山山腳下農(nóng)民的兒子，但志在千里，前途無量，這個同學(xué)的成績像火箭一樣沖（雖然下學(xué)期出現(xiàn)了一些波折，但懸崖勒馬，中考成績居我班第三名，排在李鋒、葉江之后）；我班今年有個最沒朝氣的男生叫楊濤，在講完王志的事例后我又在屏幕上投出一副照片和人物故事出來，這次的人物是——清華大學(xué)的眼鏡飛人胡凱，世界大學(xué)生運(yùn)動會百米冠軍得主，代表中國參加了08奧運(yùn)會百米比賽。人是要有偶像和精神信仰的，我在班級中也做過主動的嘗試，央視名嘴王志和白巖松、水均益齊名,去年赴云南麗江市掛職副市長，他的成功光環(huán)令人艷羨，我搜羅出他的圖片與事跡介紹放映給學(xué)生看，學(xué)生在下面開始議論，有人認(rèn)識，有人聽說，也少有人未曾聽過。只要朝著陽光，便不會看見陰影（海倫凱勒的名言，大冶特教學(xué)校正門大廳墻上的標(biāo)語）；生活的悲劇性，不在于一個人輸了，而在于他差一點(diǎn)贏了（河北衡水二中 教學(xué)樓正門大廳上的標(biāo)語）。學(xué)生學(xué)習(xí)放松了，成績退步了，此為三怕。叮囑生活委員安排學(xué)生下早自習(xí)后及時到位守護(hù)早餐，特別是下雨下雪天，早餐哄搶嚴(yán)重，重點(diǎn)班下課遲、學(xué)習(xí)任務(wù)重，早餐弄不到嘴是班主任最大的牽掛，此為一怕。在你處理違紀(jì)的過程中，必然會有少數(shù)學(xué)生對于處理不滿意，那么班主任在這個時候應(yīng)該馬上進(jìn)行疏導(dǎo)工作，這就是“法”和“情”的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先講法律再講人情，這是班主任的工作原則。紀(jì)律上我積極主張李福典校長提出來的“先專政后民主”，一個班級必須要有鐵的紀(jì)律，一切行動聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利。嚴(yán)明紀(jì)律 統(tǒng)一思想。第一篇：優(yōu)秀班主任經(jīng)驗匯報各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：你們好！今天我就自己在班主任工作崗位上的一點(diǎn)心得和體會來跟大家進(jìn)行探討和研究，其實(shí)我的很多經(jīng)驗和做法是跟在座的一些老師學(xué)的，比如李景時組長、李福典校長、羅懷兵老師、梅海濤老師、柯中加老師、柏建敏老師、陳桂英老師等一大批優(yōu)秀班主任、老班主任、新銳班主任，因為我覺得這些老師在擔(dān)任班主任或者曾經(jīng)擔(dān)任班主任其間都有自己一套獨(dú)特的管理方法和管理理念，而且是比較成功的，那么請允許我博采眾家之長，借這些老師的花獻(xiàn)給在座的各位佛，我們中國有句古話叫做“他山之石，可以攻玉”。一．如何營造良好的班級氛圍？我積極主張這樣一個理念：積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。也就是說班級工作要有向心力，要有執(zhí)行力。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分，而且班主任一定要堅守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。2．將“三怕”（怕學(xué)生沒吃好，怕學(xué)生沒睡好，怕學(xué)生沒學(xué)好）掛在心頭，落在行動。晚自習(xí)后有的學(xué)生行動拖拉，上廁所、洗腳，洗衣服，說話等現(xiàn)象或是寢室沒蚊香了（或有蚊香沒火機(jī)子點(diǎn)），空調(diào)未及時開，停水了、停電了，燈壞了等偶發(fā)事件使得學(xué)生11點(diǎn)鐘無法保證上床，我們班主任怎么不怕，此為二怕。3．充分調(diào)動每一個學(xué)生的潛力，每個人都有一個金礦。在今年高考中，我校學(xué)生李霞在大冶一中考取了黃石市文科狀元，大冶一中的喜報和橫幅送到我校后，二三班（現(xiàn)三三班）衛(wèi)青霞同學(xué)便在自己的日記中寫出要以李霞為榜樣，爭做李霞第二。議論完畢，我話鋒一轉(zhuǎn)，在屏幕上將那個帶特色酒窩的王志圖片放大，然后問，他像我們班哪個同學(xué)，大家都說和咱班王志真的像。你還真別說，此人長相和楊濤倒是有八九分相像。我以此勉勵楊濤，收效還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)，該同學(xué)今年中考考了533分，正如他媽媽所說，肖老師，你說我的孩子能考上大冶五中，我不相信，結(jié)果還真的考上了。我將這席話作為班級格言與全體同學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，獲得了全班同學(xué)思想的共鳴。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸，而是建立在全班占壓倒多數(shù)的正確