【正文】 晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了。藍(lán)得像要由藍(lán)變含義：綠了，可又沒(méi)有完全綠了；晴暖得像要發(fā)燥了,可是有點(diǎn)涼風(fēng)，正像詩(shī)一樣的溫柔；這便是濟(jì)南的秋。忽然黃色更真了些，忽然又暗了些，忽然像有層看不見(jiàn)的薄霧在那兒流動(dòng)，忽然像有股細(xì)風(fēng)替“自然”調(diào)和著彩色，輕輕的抹上一層各色俱全而全是淡美的色道兒。山頂?shù)念伾煌€不重要，山腰中的顏色不同才真叫人想作幾句詩(shī)。山腳是鑲著各色條子的，一層層的，有的黃，有的灰，有的綠，有的似乎是藕荷色兒。那顏色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越發(fā)的不同了。??詩(shī)的境界中必須有山有水。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。答：（）歲二、閱讀理解（40分）（一）閱讀下面兩則短文，回答814題（20分）[甲]最妙的是下點(diǎn)小雪呀。告示： 7．說(shuō)出下面的對(duì)聯(lián)中所隱含的年齡：（2分）花甲重逢，增加三七歲月。并模仿它的表現(xiàn)手法，為保護(hù)學(xué)校的草坪擬寫(xiě)一則告示。（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，聽(tīng)取蛙聲一片。5．詩(shī)詞默寫(xiě)：（4分）（1）日月之行，若出其中；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。C．自己對(duì)別人說(shuō)話叫“對(duì)牛彈琴”。4．我們說(shuō)話應(yīng)根據(jù)不同的場(chǎng)合選擇相應(yīng)的用語(yǔ)，下列說(shuō)法不妥的一項(xiàng)是（）（3分）A．請(qǐng)別人為自己修改文章時(shí)應(yīng)說(shuō)“斧正”。Ｃ．潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。3．下面沒(méi)有使用對(duì)偶的一句是（）（3分）Ａ．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。D．朱自清，字佩弦，現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、民主戰(zhàn)士。C．曹操，字孟德，東漢末年的政治家、軍事家、詩(shī)人。n? ．．．．．2．下列關(guān)于作家作品的敘述，不正確的一項(xiàng)是：（）（3分）A．辛棄疾，字幼安，號(hào)稼軒，作品風(fēng)格豪邁悲壯，是南宋著名的愛(ài)國(guó)詞人。i? ．．．．D．澹澹?d224。?清洌?li232。? ．．．．C．寥闊?li225。?肥碩?shu242。n?發(fā)髻?j236。第一篇：人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試題(含答案)人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試題一、語(yǔ)言積累及運(yùn)用（20分）1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（）（3分）A．醞釀?li225。ng?黃暈?y249。?梔子?zhī? ．．．．B．唱和?h233。?鳊魚(yú)?biān?烏桕?ji249。o?枯涸?g249。?夢(mèng)寐?m232。n?聳峙?sǒng?棲息?qī?禪心?ch225。B．白居易，字樂(lè)天，號(hào)香山居士，唐代著名大詩(shī)人，留有《白氏長(zhǎng)慶集》。詩(shī)風(fēng)婉約，如代表作《觀滄?！?。散文代表作有《春》《背影》等。Ｂ．七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。Ｄ．鄉(xiāng)音何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。B．稱別人的父親叫“令尊”。D．請(qǐng)別人幫忙應(yīng)先說(shuō)“打擾”。（2）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。下面是某旅游景點(diǎn)的一則告示，仔細(xì)閱讀后請(qǐng)說(shuō)出它的含義。(只要在表現(xiàn)手法上模仿，不必拘于原來(lái)的句式)（6分）除了你的腳印，什么都別留下；除了你的記憶，什么都別帶走。古稀雙慶，再多一度春秋?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！[乙]濟(jì)南的秋天是詩(shī)境。那么，請(qǐng)看濟(jì)南吧。以顏色說(shuō)吧，山腰的松樹(shù)是青黑的，加上秋陽(yáng)的斜射，那片青黑便多出些比灰色深，比黑色淺的顏色，把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影。山頂上的色兒也隨著太陽(yáng)的轉(zhuǎn)移而不同。山腰中的顏色是永遠(yuǎn)在那兒變動(dòng)，特別是秋天，那陽(yáng)光能夠忽然清涼一會(huì)兒，忽然又溫暖一會(huì)兒,這個(gè)（）并不激烈，可是山上的顏色覺(jué)得出這個(gè)（），而立刻隨著（）。有這樣的山，再配上那藍(lán)的天，晴暖的陽(yáng)光。況且因?yàn)轭伾牟煌?，那山的高低也更顯然了。8．甲文選自《》，作者是我國(guó)現(xiàn)代著名作家＿＿＿＿＿＿。（3分）A．變換B．變動(dòng)C．流動(dòng)D．變幻E．變化10．甲乙文寫(xiě)山，都主要寫(xiě)了山的顏色，但甲文突出了雪后山的＿＿＿＿＿＿＿的特點(diǎn)，而乙文則突出了秋色中山的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特點(diǎn)。（3分）12．乙文寫(xiě)山色，先寫(xiě)山腰的松樹(shù)和樹(shù)旁黃草的顏色，再寫(xiě)＿＿＿＿＿的黃、灰、綠、藕荷色和山頂?shù)念伾?，然后重點(diǎn)寫(xiě)＿＿＿＿＿＿＿＿的顏色，并突出其＿＿＿＿＿的特點(diǎn)。（4分）（1）那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。14．其實(shí)寫(xiě)顏色的美態(tài)是自古以來(lái)文人墨客的鐘愛(ài)。請(qǐng)你選擇你印象最深的兩句寫(xiě)在下面，并注明詩(shī)詞篇名：（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。四周是什么樣的夜，我不知道，只看見(jiàn)自己的影子在手電筒照亮的那片青石臺(tái)階上晃動(dòng)??終于不知是誰(shuí)叫起來(lái)： 3 “到了！南天門(mén)！”我急切地抬起頭，想看看泰山的夜是否真的那么神秘和威嚴(yán)，可是在我四周的似乎是盤(pán)古開(kāi)天辟地前的那一片混沌狀態(tài)，天地都消失了，只有被山風(fēng)吹散的云的形骸充斥在這片空間，一條被燈光打亮的石階像天梯一樣垂下。卻發(fā)現(xiàn)，在這里，在天地之勢(shì)的威壓下，我在急劇地縮小下去，輕得連腳下的這方土地都不能踏實(shí)地把握。人們相互依偎，縮成一團(tuán)，彼此用體溫溫暖著，仍抵御不了山風(fēng)的肆虐，瑟瑟發(fā)抖。樹(shù)木、怪石、山峰，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近清晰起來(lái)，十八盤(pán)的石階蜿蜒而下，所有的山頂都在我的腳下，藍(lán)天白云撫摸著我的頭發(fā)。五千多級(jí)臺(tái)階，我不是也爬了上來(lái)？一夜的寒風(fēng)后，我不依然立在泰山的頭頂？而它——自然，在沖我恐嚇、吼叫了一夜后，現(xiàn)在又只能顯出馴服溫順的神色。走過(guò)“回馬嶺”，我想起了那山上沒(méi)有石階的日子，馬兒由土路上山，在半腰就只能望山興嘆，在天地的嘲笑聲中退下山去。那就是毛澤東的《沁園春“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”，人民的力量可以挑起天地，震撼乾坤！這使我非常感動(dòng)，這是一種十分可貴的人本主義思想，西方幾百年前就有了文藝復(fù)興，把人凌駕于神之上并將其作為天地真正的主宰而贊美！而我們——有著悠久歷史和深邃思想的民族，是否也早已悟出這份道理？孔子在幾千年前就站在這里，發(fā)出了“登泰山而小天下”的感慨，就 4 已感到人類所涌動(dòng)的不可抑制的生命力和創(chuàng)造力。難道腳下的青山臺(tái)階不能給他們堅(jiān)實(shí)的感覺(jué)？難道一身熱汗的挑山工不比廟中的冷面菩薩更給人以希望與活力嗎？坐在回旅館的車上，望著泰山在我的視野中越來(lái)越小。（2分）18．作者為什么稱贊挑山工“挑起人類的尊嚴(yán)”？（3分）19．文中畫(huà)線的“人類遞交給自然的挑戰(zhàn)書(shū)”指的是什么？（2分）20．“我”登泰山后思想發(fā)生了怎樣的變化？（3分）21．現(xiàn)在在很多的旅游景點(diǎn)都會(huì)有幫人挑東西和用椅子或轎子抬旅客的腳夫，請(qǐng)你對(duì)這種現(xiàn)象說(shuō)說(shuō)自己的看法。家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，豐富的人文內(nèi)涵值得感悟；課余的琴棋書(shū)畫(huà)，無(wú)窮的生活樂(lè)趣值得回味。請(qǐng)以“陶醉”為話題，寫(xiě)一篇文章。參考答案：1．D 2．C 3．D4．C 5．星漢燦爛，若出其里；誰(shuí)家新燕啄春泥；稻花香里說(shuō)豐年。7．141歲8．《濟(jì)南的冬天》，老舍（舒慶春）9．變動(dòng)變化變換10．秀美； 靈動(dòng)（多彩、淡美）11．空間； 山上（山尖）； 山坡（山腰）12． 山腳；山腰；多變13．⑴以動(dòng)寫(xiě)靜,運(yùn)用擬人的手法形象生動(dòng)地寫(xiě)出夕陽(yáng)照耀下雪后小山的色彩美。14．略15．略16．我感到十分可怕，在自然面前看到了自己的渺小。17．所有的山頂都在我的腳下，藍(lán)天白云撫摸著我的頭發(fā)。19．毛澤東的《沁園春20．由害怕、自卑到感到人類所涌動(dòng)的不可抑制的生命力和創(chuàng)造力。21．略第二篇：人教新版初一語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試題2013人教新版初一語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試題(時(shí)間:45分鐘)班級(jí)姓名評(píng)價(jià)___________一、綜合性學(xué)習(xí)。蓄ch233。／叢生，百草／豐茂。／寺北／賈亭西，水面／初平／云腳低。（這么大，或那么大。（高高地挺立）。（比喻姿態(tài)優(yōu)美）。（）⑵那片蘆葦便全然倒伏了，一節(jié)斷莖斜插在泥里，響著破裂的顫聲。（）（），使我們懂得了一個(gè)道理。⑴《觀滄海》中既是眼前實(shí)景，又融進(jìn)了自己的想象和夸張，展現(xiàn)出一派吞吐日月的宏偉氣象的詩(shī)句是。⑶，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。：。根據(jù)要求答題?！?請(qǐng)從下列作品中任選一部，結(jié)合作品內(nèi)容，就“增長(zhǎng)知識(shí)”、“提高修養(yǎng)”、“豐富情感”中的一點(diǎn)，寫(xiě)出你的閱讀體會(huì)。①最妙的是下點(diǎn)小雪呀。山尖全白了，給藍(lán)天壤上一道銀邊。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。③那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影。（1）段中找出一對(duì)反義詞：和。11.“山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪”此句中的“臥”字用得極妙，理 由是。句中“綠的精神”指的是：。你能否從語(yǔ)段中找出其他的比喻句？（至少一例）如：的特點(diǎn)。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。②風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。④牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著?？蓜e惱。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。（分別用三個(gè)字概括）16.“春風(fēng)圖”調(diào)動(dòng)多種感官寫(xiě)景，請(qǐng)你用“‖”給此段來(lái)劃分層次，并簡(jiǎn)要概括層次。⑴“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的”一句中“鉆”換成“冒”行嗎？為什么？⑵“看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著”，請(qǐng)從修辭的角度賞析該句。三、拓展延伸閱讀下面語(yǔ)段，回答1922題。當(dāng)空氣中夏的浮躁氣息漸漸彌散，街上女人色彩艷麗的衣服變成駝黃色系時(shí)――我靜靜地等待著，等待著秋的來(lái)臨。秋的到來(lái)，或許就是一陣不期而來(lái)的涼風(fēng)，甚至是地上一片微微泛黃的樹(shù)葉。晚秋是最適合畫(huà)山水的時(shí)候，當(dāng)華美的葉子差不多落盡，露出生命清晰的脈絡(luò)，于是用枯筆稍稍勾勒出她的生長(zhǎng)方向，秋意也隨之在筆尖流淌。她開(kāi)得蓬勃而大氣，涌動(dòng)著無(wú)窮的生命力，充滿豐盈之美。山里人家會(huì)收好野菊花，焙干制成菊花茶。這時(shí)抿一小口，再吐一口氣，你會(huì)覺(jué)得邊呼吸都染著菊花香了。鄉(xiāng)間的音樂(lè)在曠遠(yuǎn)的田野上縈繞，蛙兒的鳴叫聲此起彼伏，谷粒一顆顆飽滿地墜落在土地上，泛起金色的漣漪。等到了秋雨敲打芭蕉的黃昏，點(diǎn)一盞橘黃的小燈，再攤上一疊素紙，與自己的靈魂對(duì)話，是秋日里難尋的浪漫。十月的螃蟹最鮮美。靈巧的主婦還會(huì)做蟹黃湯包，蟹粉獅子頭，蟹粉豆腐羹，讓走出水鄉(xiāng)的女兒都比別處的潤(rùn)澤許多。在云淡風(fēng)清的日子里，我可以松松垮垮套上一件粗線毛衣，感受著織物摩擦傳給身體的溫暖氣息。陽(yáng)光像鋼琴明亮的音色灑在林間裸露的大地上，用它中性的調(diào)子鋪上和諧而又高貴的色澤。年少時(shí)青澀的夢(mèng)和遙遠(yuǎn)的童年都和這暮秋一起去之遙遠(yuǎn)了，只剩下洗盡鉛華的脫俗之美……“一下子就翩然而至”，“讓人猝不及防”，這和春的來(lái)臨不一樣。20.“我”喜歡秋天的理由是什么？（根據(jù)文章內(nèi)容用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言回答，不少于4點(diǎn)）（1）（2）（3）（4）。：“收獲過(guò)的秋天宛如剛生過(guò)嬰兒的母親，靜謐安詳?shù)厥嬲怪?，漾起甜美的微笑。四、卷面評(píng)價(jià)七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文單元測(cè)試題（三）答案 第三單元一、綜合學(xué)習(xí)(30分)1.（4分）貯 澄 招 擻 2.（4分）C 3.（4分）C 4.（4分）（1）擬人（2）擬人（3）反問(wèn)（4）比喻 排比5.(4分)B 6.（6分）（1）日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里（2）枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬（3）吹面不寒楊柳風(fēng)（4），風(fēng)正一帆懸（，漏、錯(cuò)、倒、添一字，該句均不得分）7．（4分）不設(shè)統(tǒng)一答案，但如果沒(méi)有扣住 “增長(zhǎng)知識(shí)”、“提高修養(yǎng)”、“豐富情感” 中的任何一點(diǎn)分析, 不給分)二、自主閱讀（47分）8.（3分）老舍 舒慶春 舍予 《四世同堂》《駱駝祥子》《茶館》 9.（2分）狹窄 寬敞 10.（4分）濟(jì)南的冬水暖、綠、清、亮 11.（4分）形象照應(yīng)了“暖和安適地睡著”，表達(dá)了一種安適平靜的氣氛。14.（3分）溫晴 15.（4分）花爭(zhēng)春 雨潤(rùn)春 16.（6分）①‖②‖③④ 第一層：從觸覺(jué)角度寫(xiě)春風(fēng)的溫暖柔和；第二層：從嗅覺(jué)角度寫(xiě)春風(fēng)的味道；第三層：從聽(tīng)覺(jué)角度寫(xiě)春風(fēng)的樂(lè)音。而“冒”則不能很好地體現(xiàn)出拼命的擠勁。18.（4分）示例：（1）春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。三、拓展延伸(18分)19.（4分）特點(diǎn)：從冬天開(kāi)始孕育，來(lái)得緩慢。