書香校園讀書征文活動(dòng)方案-展示頁
2024-11-04 17:08本頁面
【正文】 進(jìn)我們的生活中，為生活增添色彩。在那五彩繽紛的書中，看到了如詩如畫的獨(dú)特風(fēng)景；千姿百態(tài)的人物，景色在那詩人的筆下繪聲繪色，羽羽如生。由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一公布、頒獎(jiǎng)。：第8周:(1)以“書”為話題寫一篇作文。通過組織與讀書相關(guān)的征文比賽活動(dòng)，營造書香校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生閱讀與寫作的興趣，培養(yǎng)學(xué)生閱讀與寫作的習(xí)慣，讓學(xué)生在閱讀與寫作中體驗(yàn)成功與快樂，從而促使學(xué)生熱愛閱讀與寫作，沉浸于閱讀，成為富有內(nèi)涵、身心和諧發(fā)展的孩子。第一篇：書香校園讀書征文活動(dòng)方案書香校園讀書征文活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步營造書香校園文化氛圍，提高我校學(xué)生習(xí)作水平，更大程度地激發(fā)學(xué)生熱愛讀書，快樂讀書的積極性，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提升學(xué)生語文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、活動(dòng)目的：為了將“和諧閱讀 健康成長(zhǎng)”的閱讀活動(dòng)推向高潮。三、關(guān)于征文比賽：1．參賽對(duì)象：三至五年級(jí)全體同學(xué)。(2)文體不限；(3)字?jǐn)?shù)不限；(4)用信紙，題目下面注明班級(jí)、姓名、四、評(píng)獎(jiǎng)辦法每班評(píng)選出優(yōu)秀作文，語文老師將作文上交學(xué)校語文教研組，學(xué)校將評(píng)出一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)3人。閣山中心小學(xué) 2016年10月24日第二篇：書香校園讀書征文活動(dòng)“書香校園讀書征文活動(dòng)”書香與我同行世界的萬物放射著獨(dú)特的光芒，鳥兒有著自己廣闊的天空，樹兒有著蒼翠挺拔的身軀，花兒有著自己姣健，美麗的姿態(tài)……而我們無聲的老師, 家長(zhǎng)書，又該怎樣形容？我喜用淡淡倆字形容書香，因?yàn)槟乔逑悴皇欠曳迹浅砷L(zhǎng)道路的一抹永遠(yuǎn)的心香。在那清脆，爽朗的讀書聲中，我們更能感受到詩人筆下那精美絕倫的詩句是多么的豪爽，多么的震撼人心??！從此，我愛上了書，愛上了清香純美的書。每當(dāng)打開書架之門時(shí)，看到書架上的書東一本，西一本時(shí)，就感到失落，使者派著直覺精靈在我耳邊輕輕告訴我的是馬上跑到書店買一大捆的書回家，把它整齊的放在干癟的書架中。時(shí)間漸漸流逝，如白駒過隙。我馳騁于塞外遼闊的大漠，在夕陽的金黃中，感受“上河落日?qǐng)A”的雄渾；轉(zhuǎn)眼間，我置身于秀麗的小鎮(zhèn)，在綿綿細(xì)雨中，體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào)。在書中，我游覽世界；在書中，我了解了辛福的含義，讀懂了人生的價(jià)值，我感謝——無聲老師的支柱。書香盈滿了人生之路，它伴隨人們成長(zhǎng)。書是春雨，滋愛人們干涸的心；樹是大樹，為人們?nèi)鱿乱黄帥觯诒侮柟?；書是火爐，盡情的放射熱量，融化人們心中的愁思……書是這么重要，讀書是這么快樂，假如世界沒有書，那么這個(gè)世界的一切都會(huì)
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