書香校園讀書征文活動方案(存儲版)
【正文】 與我同行世界的萬物放射著獨特的光芒，鳥兒有著自己廣闊的天空，樹兒有著蒼翠挺拔的身軀，花兒有著自己姣健，美麗的姿態(tài)……而我們無聲的老師, 家長書，又該怎樣形容？我喜用淡淡倆字形容書香，因為那清香不是芬芳，而是成長道路的一抹永遠(yuǎn)的心香。第一篇：書香校園讀書征文活動方案書香校園讀書征文活動方案一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步營造書香校園文化氛圍，提高我校學(xué)生習(xí)作水平，更大程度地激發(fā)學(xué)生熱愛讀書，快樂讀書的積極性，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提升學(xué)生語文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在那五彩繽紛的書中，看到了如詩如畫的獨特風(fēng)景；千姿百態(tài)的人物，景色在那詩人的筆下繪聲繪色，羽羽如生。一瞬間，我躺在北戴河邊，在一片汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壯闊，我來到了齊魯?shù)奶┥?，來到了茂密的森林……我游覽了世界各個角落。請大家不要讓書哭泣、孤單，讓淡淡的書香與你同行，陪你共同走完花香四溢的人生之路。一、活動主題心系中國夢與經(jīng)典同行二、活動時間2013年6月中旬至9月上旬三、參加對象二——五年級學(xué)生（新三六年級）四、征文要求：根據(jù)本次征文活動推薦的圖書（見附件二），圍繞“與經(jīng)典同行”主題撰寫讀后感，題目自擬，文章字?jǐn)?shù)要求控制在800字以內(nèi)。同時鼓勵學(xué)生自己按要求進(jìn)行網(wǎng)上投稿。（題目自擬）4．9月1日——9月9日將征文上交本班級的語文老師。二、活動時間2011年6月至9月。（3）9月16日至9月30日為上傳階段，參賽學(xué)生可登陸杭州網(wǎng)“品味書香，誦讀經(jīng)典”活動頁面上傳一篇讀后感。生命那是自然給人類去雕琢的寶石，生命是眇小又是脆弱但又是十分頑強！英雄媽媽吳菊萍我們身邊有許多令人感人的事如舍已為人拾金不昧它們才造化出我們的心靈只有它們才有現(xiàn)在和平旳社會在報紙上我獲息在杭州某小區(qū)一位兩歲小女孩不知怎么突然從十樓高空墜落慘劇即將就要發(fā)生的一剎那一位路過的阿姨把高跟鞋踢到一邊快速地沖向事發(fā)地向空中張開了雙臂徒手接住那個小女孩由于巨大的沖擊力那位阿姨的手被撞成粉碎性骨折但她的那么一接卻捥救了一位小女孩的生命她就是英雄媽媽吳菊萍阿姨她也是一位剛當(dāng)不久旳媽媽有一個七個月大的孩子當(dāng)記者問她當(dāng)時驚險的一幕時她只是淡淡地說一句這是本能是一個母親應(yīng)該做的事情在別人眼里是救人性命是多么偉大的事但她只是輕筆描我想她真是一位名副其實稱得上英雄的媽媽她還是一位阿里巴巴的員工由于這次義舉被評為感動阿里獎。我不信我戰(zhàn)勝不了它！”望著他那瘦弱的背影，我慷慨萬千。（2）7月5日至9月
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