【正文】 的服務(wù)承諾內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，并向廣大師生員工公開，接受監(jiān)督。深入開展調(diào)研，加強(qiáng)與教學(xué)院部的聯(lián)系，職能部門負(fù)責(zé)人每學(xué)期到基層調(diào)研不少于2次。機(jī)關(guān)各部門原則上應(yīng)每周召開1次工作例會(huì)，通報(bào)情況，布置工作。通過座談、研討、培訓(xùn)等途徑，開展有針對(duì)性的工作專題培訓(xùn)，不斷提高工作水平和工作能力。機(jī)關(guān)工作人員每學(xué)期集中學(xué)習(xí)不少于4次。第三階段：采取有效措施，全面整改提高（2014年10月 2015年11月），開展工作培訓(xùn)落實(shí)學(xué)習(xí)制度。機(jī)關(guān)各部門召開機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)專題討論會(huì)，對(duì)梳理總結(jié)出的問題進(jìn)行深刻剖析，著重從工作人員的事業(yè)心與責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)、工作方式方法以及部門工作機(jī)制等方面深刻剖析原因，抓住問題實(shí)質(zhì)，找準(zhǔn)產(chǎn)生根源，明確整改措施。第二階段：查擺存在問題，明確整改措施（2014年10月下旬 11月）在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各部門重點(diǎn)對(duì)照部門職責(zé)和人員崗位職責(zé)以及履行職責(zé)的實(shí)際情況，認(rèn)真查找本部門在機(jī)關(guān)作風(fēng)方面存在的問題。第二篇：作風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案（范文）篇一：作風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案 機(jī)關(guān)各支部、各部門：一、總體要求以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)師生為宗旨，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高效率為重點(diǎn)，通過加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，著力解決機(jī)關(guān)作風(fēng)上師生反映強(qiáng)烈的突出問題，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)工作人員素質(zhì)，規(guī)范工作行為，增強(qiáng)工作效能，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高機(jī)關(guān)的整體執(zhí)行力，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、規(guī)范型、服務(wù)型、效能型、廉潔型和節(jié)約型的機(jī)關(guān)工作隊(duì)伍。表彰先進(jìn)，樹立典型。第四階段：總結(jié)表彰階段認(rèn)真做好學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的總結(jié)。要通過制度建設(shè)和規(guī)范管理行為、教學(xué)行為，進(jìn)一步鞏固整改成果。要以提高辦事效率，增強(qiáng)執(zhí)行力為核心，大力推行五辦作風(fēng)，對(duì)教職員工、學(xué)生反映亟待解決的問題，要高效快捷立即辦；對(duì)制約學(xué)校發(fā)展的突出問題，要迎難而上主動(dòng)辦；對(duì)一時(shí)難以解決的問題，要?jiǎng)?chuàng)造條件分步辦；對(duì)需要多部門協(xié)調(diào)解決的問題，要積極協(xié)調(diào)督促辦；對(duì)涉及面廣、政策性強(qiáng)、兼顧各方利益的問題，要合理透明公開辦。要針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，提出具體整改意見，明確整改措施，建立整改臺(tái)帳，明確責(zé)任，限時(shí)整改。全體教職員工要認(rèn)真總結(jié)自身在工作作風(fēng)、思想作風(fēng)、生活作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、師德修養(yǎng)和廉潔自律方面存在的問題，并形成深刻的剖析反思材料。開好專題民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)。切實(shí)開展四查四看活動(dòng)。學(xué)校行政班子成員要深入基層、深入實(shí)際、拓寬渠道、廣納意見。學(xué)校將結(jié)合實(shí)際，采取集中學(xué)習(xí)、座談研討等多種形式開展作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)全校教職工對(duì)法律法規(guī)和規(guī)章制度的認(rèn)識(shí)，明確在學(xué)習(xí)、工作、生活中的要求，增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感。要加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的宣傳，營造輿論氛圍，使全校教職員工充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的重大意義，把思想統(tǒng)一到市委、市政府和市教育局的要求上來，統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展的工作大局上來，不斷增強(qiáng)服務(wù)能力，提高管理執(zhí)行力的自覺意識(shí)。第一階段宣傳教育階段開展宣傳動(dòng)員活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)分宣傳教育、查擺剖析、整改鞏固和總結(jié)表彰四個(gè)階段進(jìn)行。完善校務(wù)公開制度，切實(shí)深化校務(wù)公開，對(duì)涉及學(xué)校重大決策、收費(fèi)、學(xué)生資助、考核獎(jiǎng)懲、人事管理、財(cái)務(wù)收支、物品采購等事項(xiàng)真正及時(shí)向教職員工公開。繼續(xù)推進(jìn)政務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)公開。通過抓學(xué)生的常規(guī)管理，來促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要加大監(jiān)管力度，對(duì)師德不高、師風(fēng)不正，特別是影響惡劣的教師在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定等方面一票否決，并嚴(yán)肅處理。我校全體教師要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生教師職業(yè)道德要求》，注意內(nèi)省慎獨(dú)，勇于實(shí)踐磨煉，增強(qiáng)情感體驗(yàn)，形成崇高的師德，良好的師風(fēng)。著力解決熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，全面推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)決剎住吃、拿、卡、要歪風(fēng)，不接受當(dāng)事人、學(xué)生家長吃請(qǐng)，不拿當(dāng)事人、學(xué)生家長錢財(cái)，不利用工作職務(wù)之便故意刁難當(dāng)事人、學(xué)生及家長，不向當(dāng)事人、學(xué)生及家長索取錢物。抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。堅(jiān)持勤儉辦教育，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約傳統(tǒng)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳，不準(zhǔn)超標(biāo)準(zhǔn)接待。追求情趣健康，注重生活的細(xì)微末節(jié)；模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，抵得住誘惑，守得住寂寞，擇善而交，克已慎行，不迷戀于權(quán)力金錢，不沉醉于聲色犬馬，不參與迷信賭博。做到舉止文明，言語規(guī)范，溫文爾雅，謙遜有禮；教態(tài)自然，表情親切，莊重慈祥，富有朝氣；衣著得體，美觀大方，樸素典雅，端莊整潔。大力弘揚(yáng)清廉高雅的風(fēng)氣，著力加強(qiáng)生活作風(fēng)建設(shè)。要堅(jiān)持因材施教，面向全體學(xué)生，強(qiáng)化學(xué)科輔導(dǎo)，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合能力。要忠實(shí)履行職責(zé)。要牢固樹立公仆意識(shí)，以身作則，率先垂范，吃苦在前，享受在后，凝聚人心，提升人氣，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部和教職員工開展好各項(xiàng)工作。大力弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的風(fēng)氣，全力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)。一是建立集體學(xué)習(xí)制度，學(xué)校將組織教職員工深入細(xì)致地學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《麗水市中小學(xué)教師十條禁令》等法規(guī)文件以及優(yōu)秀模范教師的先進(jìn)事跡，結(jié)合工作實(shí)際，加強(qiáng)交流，引導(dǎo)教師自覺規(guī)范教育教學(xué)行為，不斷提高依法治教、廉潔從教的自覺性。努力建設(shè)一支善于領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)發(fā)展、奮發(fā)有為、堪當(dāng)重任的領(lǐng)導(dǎo)班子；建設(shè)一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、恪盡職守、清正廉潔、敬業(yè)愛生的黨員干部教師隊(duì)伍。呂駕宇兼任辦公室主任。二、組織機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)對(duì)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，學(xué)校決定成立作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。第一篇：中學(xué)教師作風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案中學(xué)教師作風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案中學(xué)教師作風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案為深入貫徹黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，鞏固科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，進(jìn)一步加強(qiáng)我校作風(fēng)建設(shè)，按照市委、市政府及市教育局的統(tǒng)一部署，經(jīng)學(xué)校行政班子專題研究，決定在全校開展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，為扎實(shí)搞好學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效，根據(jù)我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以開展講黨性、重品行、作表率活動(dòng)為重點(diǎn)，結(jié)合我校工作實(shí)際，仔細(xì)查找作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，深刻分析原因，認(rèn)真制定措施，開展集中整頓。通過作風(fēng)建設(shè)，使全校教職員工工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，工作能力明顯增強(qiáng)，辦事效率明顯提高，服務(wù)質(zhì)量明顯改善，精神面貌明顯轉(zhuǎn)變，促進(jìn)黨風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，為我校教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)健康發(fā)展提供更加堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。組長：吳副組長：成員：黃、葉、呂、應(yīng)、任、常、陳、梅領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的組織實(shí)施、協(xié)調(diào)調(diào)度等工作。三、目標(biāo)任務(wù)將作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)同教育管理年活動(dòng)結(jié)合起來，通過優(yōu)化管理促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，通過作風(fēng)建設(shè)，促使我校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部教師隊(duì)伍深化對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)重要意義的認(rèn)識(shí)，全面推進(jìn)我校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部教師隊(duì)伍思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)。四、具體措施大力弘揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，不斷加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。二是建立學(xué)習(xí)考核制度，整個(gè)學(xué)習(xí)要有計(jì)劃、有時(shí)間、有組織、有筆記，作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)全體教職工的學(xué)習(xí)采取不定期的抽查，記載情況作為年終作風(fēng)建設(shè)考核的重要依據(jù)。學(xué)校班子要顧全大局，步調(diào)一致，協(xié)調(diào)配合，共同謀事，形成聚精會(huì)神搞教育，一心一意謀發(fā)展的良好局面；要維護(hù)團(tuán)結(jié)，坦誠相處，互相尊重，互諒互幫，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事。大力弘揚(yáng)干事興業(yè)的風(fēng)氣，進(jìn)一步加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)。全體教職員工要樹立勤奮務(wù)實(shí)的意識(shí)、不甘落后的意識(shí)、勇于奉獻(xiàn)的意識(shí)、質(zhì)量高于一切 的意識(shí)，要熱心教改，精心備課，創(chuàng)新教法，認(rèn)真講課，提高課堂教學(xué)水平。要嚴(yán)格遵市教育局對(duì)教師規(guī)定的十條禁止。重儀表。講操守。求節(jié)儉。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格控制辦公費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、差旅費(fèi)等各項(xiàng)支出。守清廉。要制定班級(jí)學(xué)生座位安排和調(diào)換方案，并切實(shí)組織實(shí)施。切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要建立激勵(lì)機(jī)制，樹立典型，推出標(biāo)兵，充分發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用。抓常規(guī)，促養(yǎng)成，嚴(yán)考風(fēng)，強(qiáng)學(xué)風(fēng)。同時(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)《違紀(jì)舞弊學(xué)生處理辦法》的執(zhí)行力度，嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì)，切實(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步完善健全財(cái)務(wù)管理、接待、重大工程公開招標(biāo)和辦公用品采購等制度；堅(jiān)持陽光招生，授受社會(huì)和人民群眾監(jiān)督。五、方法和步驟學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)自2010年5月1日開始，到12月底結(jié)束。全體教職員工特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各處室、年級(jí)組要把學(xué)習(xí)教育、提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、規(guī)范管理貫穿于活動(dòng)全過程，做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、學(xué)改結(jié)合、查整結(jié)合，不斷推進(jìn)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)扎實(shí)有效開展。學(xué)校于5月16日召開作風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員大會(huì)，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行全面部署。開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。第二階段：查擺剖析階段廣泛征求意見。要通過個(gè)別談話、問卷等多形式、多渠道、多層次征集意見和建議，進(jìn)一步查找我校在工作作風(fēng)等方面存在的問題，查找在管理執(zhí)行力上存在的問題，查找教職員工、學(xué)生反映強(qiáng)烈、事關(guān)教職員工、學(xué)生切實(shí)利益的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。一查學(xué)校的重大決策和措施的落實(shí)情況，看是否存在有令不行、有禁不止等問題；二查學(xué)校管理制度的執(zhí)行情況，看是否存在執(zhí)行力不強(qiáng)的問題；三查校務(wù)公開情況，看是否存在信息公開不暢的問題；四查教職員工與學(xué)生反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決情況，看教職員工與學(xué)生對(duì)學(xué)校工作和教育教學(xué)工作是否滿意。要通過開好班子民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真查找存在的問題，分析問題產(chǎn)生的根源，研究解決問題的辦法。那一世范文網(wǎng):://第三階段：整改鞏固階段認(rèn)真進(jìn)行整改。要抓住重點(diǎn)，切實(shí)解決突出問題，特別是要積極主動(dòng)協(xié)調(diào)解決教學(xué)一線和群眾反映的突出問題。進(jìn)一步鞏固整改成果。一是要規(guī)范和完善黨務(wù)公開制度、校務(wù)公開制度、黨內(nèi)監(jiān)督制度、依法行政制度、依法執(zhí)教制度、監(jiān)督考評(píng)制度、舉報(bào)投訴制度，形成完整制度體系、完備的工作和監(jiān)督機(jī)制；二是要建立健全限時(shí)完成制度、服務(wù)承諾制度、責(zé)任追究制度，形成推進(jìn)工作效能，提高執(zhí)行力的長效機(jī)制；三是要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校工作制度的執(zhí)行，切實(shí)解決工作作風(fēng)散漫、工作紀(jì)律松馳、管理執(zhí)行力不強(qiáng)的問題。總結(jié)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)、取得的成效、存在的問題及改進(jìn)措施，形成學(xué)校總結(jié)向上級(jí)主管部門呈報(bào)。進(jìn)行多種形式的綜合考評(píng)，對(duì)在活動(dòng)中服從安排，管理得力，作風(fēng)建設(shè)明顯提升的處室進(jìn)行表彰，對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個(gè)人，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并納入年終考核范疇。二、主要工作本次機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作于2014年10月正式啟動(dòng)，分為4個(gè)階段，各階段主要工作如下：第一階段：進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，切實(shí)提高認(rèn)識(shí)（2014年10月）機(jī)關(guān)各部門召開專題會(huì)議，組織工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)校區(qū)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的意見》、《常州校區(qū)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)考評(píng)辦法》及本實(shí)施方案，開展廣泛深入的思想發(fā)動(dòng)，明確工作任務(wù)、細(xì)化工作措施，確保思想統(tǒng)一、認(rèn)識(shí)到位。重點(diǎn)查找以下問題：（1）是否存在宗旨和服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，為師生員工服務(wù)觀念淡薄、脫離群眾等問題？（2）是否存在缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情，精神狀態(tài)不佳，工作效率不高的問題？（3）是否存在工作紀(jì)律不強(qiáng)，遲到早退，工作時(shí)間干與工作無關(guān)的事，工作簡單應(yīng)付了事等問題？（4）是否存在服務(wù)態(tài)度不好，有門難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難聽的問題？（5）是否存在責(zé)任心和執(zhí)行力不強(qiáng)，不思進(jìn)取，得過且過，推諉扯皮，辦事拖拉的問題？（6）各項(xiàng)工作流程是否做到規(guī)范有序，高效便民還是存在隨意性的問題？（7）是否存在改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，調(diào)查研究不夠，工作缺乏創(chuàng)造性的問題？（8）是否存在為政不廉，鋪張浪費(fèi)等問題？（9）機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)方面存在的其它問題。11月底，機(jī)關(guān)各部門將查擺的問題和整改措施形成書面材料報(bào)機(jī)關(guān)黨委。切實(shí)執(zhí)行有關(guān)學(xué)習(xí)制度，做到有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容、有效果，定期開展理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。開展工作培訓(xùn)。，強(qiáng)化內(nèi)部管理嚴(yán)格例會(huì)制度。強(qiáng)化調(diào)研制度。，樹立服務(wù)理念制定服務(wù)承諾制。實(shí)施置牌上崗制。置牌上崗，杜絕 門難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難聽 的現(xiàn)象，做到態(tài)度熱情、說話和氣、傾聽耐心、解釋細(xì)致、辦理快速、反饋及時(shí)。機(jī)關(guān)工作人員要嚴(yán)格遵守考勤制度，不無故遲到、早退，外出請(qǐng)假并告示；上班時(shí)間不擅離職守或做與工作無關(guān)的事。各部門要加大工作紀(jì)律檢查，加強(qiáng)考勤力度，嚴(yán)格考勤制度，并對(duì)存在的問題及時(shí)進(jìn)行整改，對(duì)相關(guān)人員及時(shí)進(jìn)行教育。提高工作效率建立健全職能部門目標(biāo)工作責(zé)任制和個(gè)人工作責(zé)任制，切實(shí)提高工作效能，確保完成校區(qū)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。根據(jù)部門業(yè)務(wù)要求，落實(shí)限時(shí)辦結(jié)制，提高辦事效率，消除無故拖延現(xiàn)象。按照 一崗雙責(zé) 和 誰主管、誰負(fù)責(zé) 的要求，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，構(gòu)建反腐倡廉建設(shè)責(zé)任體系。機(jī)關(guān)工作人員嚴(yán)格要求自己，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳?