【正文】 看、入戶走訪、召開座談會、發(fā)放調查問卷等形式，對我區(qū)的黨員隊伍建設情況進行了認真的調查研究。認真做好整改規(guī)范工作，進一步理順黨員組織關系，健全完善黨員檔案，穩(wěn)妥處置“失聯”黨員，對與黨組織失去聯系黨員作出妥善處理。以“組織關系理順、參學黨員不少”為目標，開展黨員組織關系排查工作。xx區(qū)早下手、早準備，通過走訪調研、理順關系、營造氛圍、創(chuàng)新方式，確?！皟蓪W一做”學習教育能夠學進去，做的到。同志們，開展“兩學一做”學習教育意義重大，影響深遠，全縣教育系統(tǒng)基層黨組織要認真貫徹落實中央和省、市、縣的部署要求，引導廣大黨員積極參與學習教育，端正思想作風，解決突出問題，為辦好人民滿意教育提供有力保障。局黨委將堅持實施常態(tài)化的學習教育督察制度，經常聽取情況匯報，開展暗訪督察，防止形式主義、走過場，防止撇開工作搞學習，防止簡單的會議和筆記數量來評判學習教育的效果。要認真組織開展好“敬業(yè)修德、護黨興黨”主題實踐活動，通過“黨員教師示范課”、設立“黨員教師示范崗”等形式，引導黨員教師帶頭鉆研本職工作，加強理論學習，在教書育人、奉獻社會中發(fā)揮先鋒模范作用。三要強化宣傳引導。要科學安排學習教育，在抓好集中學習、專題討論、黨員自學等常規(guī)學習的基礎上，不斷創(chuàng)新學習形式，豐富學習內容，確保學習取得更好效果。二要強化推進措施。各學校和單位一定要高度重視，加強組織領導，一把手要負總責，黨組織負責人要認真履行黨建主體責任，聚集黨建主業(yè)，真正履好責、抓到位、見實效。三、加強組織領導，切實增強學習教育的整體合力各基層黨組織要把抓好“兩學一做”學習教育作為一項重大的政治任務，著力安排部署，精心組織推動，確保學習教育取得實效。在此基礎之上，教育系統(tǒng)每名黨員干部還要緊緊盯住群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育尚未解決的問題清單、廣大群眾反映的教育熱點和難點問題，以及黨員干部自身的具體問題，要深查細照，把要解決的問題找準、找深、找透。所有黨(總)支部都要采取學習專題討論，創(chuàng)新方式講黨課，召開專題組織生活會，開展民主評議黨員等形式抓好學習教育。當前，一些黨員教育管理的任務之所以落實的不好，就是因為黨組織的正常作用沒有發(fā)揮好，對黨員的思想動態(tài)、日常言行不了解、不過問，有的甚至形同虛設，長期不開展活動，導致主體責任缺失，政治功能弱化。樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。作為教育系統(tǒng)黨員干部，要具有高度的事業(yè)心和責任感、不懈的進取精神和創(chuàng)新精神，要有真抓實干的作風、科學的管理方法，而且還需要崇高的威望、強大的人格魅力，要以先進的教育理念引導人，以穩(wěn)健的改革成果鼓舞人，為辦好學校鞠躬盡瘁?！皟蓪W一做”關鍵在做，每一名黨員，每一名領導干部，都要把自己擺進去。學習系列講話，要以《總書記系列重要講話讀本(2016年版本)》為基本教材，深刻領會習總書記系列重要講話的基本精神，并把學習習近平總書記關于教育的重要論述作為重中之重，深刻領會黨中央治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略的基本內容，深刻理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求，深刻領悟針對教育事業(yè)發(fā)展提出的新思想、新觀點和新要求。同時，我們要注意區(qū)分層次，區(qū)分對象，明確學習的重點內容，增強針對性和實效性?！皟蓪W一做”基礎在于“學”。二、把握總體要求，確?！皟蓪W一做”學習教育扎實有序開展關于如何開展好這次學習教育，中央和省、市、縣委方案已經做出了集中的闡述和全面的部署。目前，全縣教育工作中仍存在教師結構性矛盾突出，學校教育思想和理念滯后，學校的服務意識和黨員領導干部的責任意識、擔當意識不強等問題。“兩學一做”學習教育是推動全縣教育事業(yè)實現率先發(fā)展、加快發(fā)展的重要保障。開展“兩學一做”學習教育就是要筑牢堡壘、強基固本，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，真正使基層黨組織的堡壘作用發(fā)揮得更大、更強。習總書記在貴州考察時指出：“黨的工作最堅實的力量支撐在基層，必須把抓基層打基礎作為長遠之計和固本之策，要重點加強基層黨組織建設，全面提高基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力”。根本目的是堅持問題導向，進一步解決黨員干部在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，始終保持黨的先進性和純潔性?！皟蓪W一做”學習教育就是要把學習教育、從嚴治黨向基層延伸，不僅僅局限于領導干部等關鍵少數，更要把范圍擴大到全體黨員。下面，結合我縣教育系統(tǒng)實際，就扎實開展“兩學一做”學習教育工作講三點意見：一、加大重視力度，充分認識開展“兩學一做”學習教育的重要意義 “兩學一做”學習教育是推動從嚴治黨向基層延伸的重要舉措。學黨章黨規(guī)，就是要通過通讀熟讀黨章、廉潔自律準則、紀律處分條例、黨員權利保障條例等，深刻領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優(yōu)良作風和黨員的條件、義務、權利、行為規(guī)范。開展學習教育要把學黨章黨規(guī)以及系列講話有機的結合貫穿起來，在學習系列講話當中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學習黨章黨規(guī)中領悟系列講話的基本精神和實踐要求?？偟囊笫菧蚀_把握中央精神，把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，突出正常教育，區(qū)分層次，用心抓細，用力抓實，具體工作中要著力把握以下四點：“學”作為全局和基礎。對此，我們要正視教育發(fā)展過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)，通過開展“兩學一做”學習教育，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺把黨的紀律和規(guī)矩挺在前面，自覺踐行“三嚴三實”要求，做合格黨員，把思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市XX縣委的決策部署上來，努力解決懶作為、慢作為、不作為現象，進一步引導廣大黨員干部保持奮發(fā)有為的精神風貌，樹立攻堅克難的進取意識，積極投身全縣教育事業(yè)改革發(fā)展之中，以強烈的使命感和責任感，大膽開拓創(chuàng)新，推動全縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。今年是實施“十三五”規(guī)劃、全面建成小康社會決勝階段的開局之年，也是推進供給側結構性改革的攻堅之年，開好頭起好步至關重要。全縣教育系統(tǒng)基層黨組織要高度重視，要以“兩學一做”學習教育為契機，切實把工作做細做實做好，充分調動廣大教職員工投身教育改革發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性，不斷增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。對于教育工作來說，學校黨組織是學校的政治核心，是團結帶領師生員工貫徹黨的路線方針政策、落實黨的任務的戰(zhàn)斗堡壘，承擔著師生的思想政治教育和思想品德教育，對于學校的健康發(fā)展具有十分重要的作用?！皟蓪W一做”學習教育是強化基層黨組織建設的有效途徑?！皟蓪W一做”學習教育的開展，就是要引導黨員干部自覺運用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行、運用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。以前開展的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，主要對象是關鍵少數，也就是領導干部。第一篇：兩學一做動員大會講話稿大全兩學一做動員大會講話稿大全2016年兩學一做動員大會講話稿大全 同志們：今天，我們在這里召開教育系統(tǒng)“兩學一做”學習教育動員會議，主要任務是貫徹落實中央、省、市、縣委指示精神，對全縣教育系統(tǒng)開展“兩學一做”學習教育進行安排部署，剛才，偉波書記傳達了上級關于開展“兩學一做”會議的精神，希望大家抓好貫徹落實。下面，結合我縣教育系統(tǒng)實際，就扎實開展“兩學一做”學習教育工作講三點意見：一、加大重視力度，充分認識開展“兩學一做”學習教育的重要意義 “兩學一做”學習教育是推動從嚴治黨向基層延伸的重要舉措?！皟蓪W一做”學習教育就是要把學習教育、從嚴治黨向基層延伸，不僅僅局限于領導干部等關鍵少數，更要把范圍擴大到全體黨員。根本目的是堅持問題導向，進一步解決黨員干部在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，始終保持黨的先進性和純潔性。習總書記在貴州考察時指出：“黨的工作最堅實的力量支撐在基層，必須把抓基層打基礎作為長遠之計和固本之策，要重點加強基層黨組織建設，全面提高基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力”。開展“兩學一做”學習教育就是要筑牢堡壘、強基固本，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，真正使基層黨組織的堡壘作用發(fā)揮得更大、更強。“兩學一做”學習教育是推動全縣教育事業(yè)實現率先發(fā)展、加快發(fā)展的重要保障。目前，全縣教育工作中仍存在教師結構性矛盾突出，學校教育思想和理念滯后，學校的服務意識和黨員領導干部的責任意識、擔當意識不強等問題。二、把握總體要求，確保“兩學一做”學習教育扎實有序開展關于如何開展好這次學習教育，中央和省、市、縣委方案已經做出了集中的闡述和全面的部署?！皟蓪W一做”基礎在于“學”。同時，我們要注意區(qū)分層次，區(qū)分對象，明確學習的重點內容，增強針對性和實效性。學習系列講話，要以《總書記系列重要講話讀本(2016年版本)》為基本教材，深刻領會習總書記系列重要講話的基本精神，并把學習習近平總 2016年兩學一做動員大會講話稿大全 同志們：今天，我們在這里召開教育系統(tǒng)“兩學一做”學習教育動員會議，主要任務是貫徹落實中央、省、市、縣委指示精神，對全縣教育系統(tǒng)開展“兩學一做”學習教育進行安排部署，剛才，偉波書記傳達了上級關于開展“兩學一做”會議的精神，希望大家抓好貫徹落實。以前開展的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，主要對象是關鍵少數，也就是領導干部?！皟蓪W一做”學習教育的開展，就是要引導黨員干部自覺運用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行、運用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦?！皟蓪W一做”學習教育是強化基層黨組織建設的有效途徑。對于教育工作來說，學校黨組織是學校的政治核心，是團結帶領師生員工貫徹黨的路線方針政策、落實黨的任務的戰(zhàn)斗堡壘，承擔著師生的思想政治教育和思想品德教育，對于學校的健康發(fā)展具有十分重要的作用。全縣教育系統(tǒng)基層黨組織要高度重視，要以“兩學一做”學習教育為契機，切實把工作做細做實做好，充分調動廣大教職員工投身教育改革發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性，不斷增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。今年是實施“十三五”規(guī)劃、全面建成小康社會決勝階段的開局之年，也是推進供給側結構性改革的攻堅之年，開好頭起好步至關重要。對此，我們要正視教育發(fā)展過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)，通過開展“兩學一做”學習教育，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺把黨的紀律和規(guī)矩挺在前面，自覺踐行“三嚴三實”要求，做合格黨員，把思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市XX縣委的決策部署上來，努力解決懶作為、慢作為、不作為現象，進一步引導廣大黨員干部保持奮發(fā)有為的精神風貌，樹立攻堅克難的進取意識，積極投身全縣教育事業(yè)改革發(fā)展之中，以強烈的使命感和責任感，大膽開拓創(chuàng)新，推動全縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。總的要求是準確把握中央精神，把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，突出正常教育，區(qū)分層次，用心抓細，用力抓實，具體工作中要著力把握以下四點： “學”作為全局和基礎。開展學習教育要把學黨章黨規(guī)以及系列講話有機的結合貫穿起來，在學習系列講話當中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學習黨章黨規(guī)中領悟系列講話的基本精神和實踐要求。學黨章黨規(guī)，就是要通過通讀熟讀黨章、廉潔自律準則、紀律處分條例、黨員權利保障條例等，深刻領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優(yōu)良作風和黨員的條件、義務、權利、行為規(guī)范?！白觥弊鳛橐粋€重點和關鍵?？倳浵盗兄匾撌鲋刑岬搅恕八闹v四有”，這“四講四有”與好干部“二十字”標準、“三嚴三實”、“四個鐵一般”、忠誠干凈擔當等要求是一致的，每名黨員干部都要以此來衡量自己，檢視自己，樹立共產黨員的先鋒形象。作為黨員教師，要以總書記提出的“四有好教師”為標尺，在師德上要率先垂范，在師能上要成為標兵，處處彰顯黨員的先進性。強調經常性教育，就是要求每個基層黨組織都要結合實際，對“兩學一做”學習教育做出具體的安排，注重黨員主體地位，注重用好正反兩方面的典型，確保組織到位、措施到位、落實到位，切實履行好黨章黨規(guī)的職責任務，擔負起從嚴教育管理黨員的主體責任。要以黨組織生活為基本形式，在規(guī)范開展學習、提高學習實效上下功夫，防止搞沒有實際內容的動作和“花架子”，提高組織生活的質量和水平。省、市、縣委的實施方案都提出了總體要求，要重點解決黨員隊伍中、黨的組織生活中、黨員和黨員領導干部的教育管理中以及基層黨組織建設中存在的問題，對全體黨員而言，重點要解決堅定理想信念、樹立黨的意識和黨員意識、強化宗旨觀念、踐行社會主義核心價值觀、在推動改革發(fā)展穩(wěn)定實踐中建功立業(yè)等五個方面存在的問題。另一方面，要突出用好教育引導、專項整治、集中整頓和立規(guī)執(zhí)紀四個抓手，精準發(fā)力，持續(xù)用力，改好每一個具體問題，做好每一件具體事情。一要強化主體責任。要堅持把“兩學一做”與教育重點工作緊密結合起來，堅持與業(yè)務工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。要精心安排部署，結合工作實際制定方案、選好載體、夯實責任，確保各項工作任務落到實處。要處理好工學矛盾，要把學習當作一種習慣、一種責任、一種追求，做到以學促干、以干促學，學以致用。充分利用板報、廣播、網站等途徑，大力宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。四要強化督促考評。同時，要把組織開展學習教育情況作為今年黨(總)支部書記抓黨建工作述職評議考核的一個重要內容，對問題較多的要嚴肅問責。兩學一做動員大會講話稿范文一黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，以下簡稱“兩學一做”，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。提前理順關系，排查對象。利用1個月時間，通過黨支部自查、工作組核查、基層黨(工)委會辦等方式，摸清全區(qū)黨員基本信息、流動黨員、“失聯”黨員、“口袋”黨員等情況。提前走訪調研，了解民意。共聽取匯報5次，召開座談會12個，入戶走訪107家，發(fā)放調查問卷2100份，回收1998份，%，收集整理黨員群眾反映強烈的問題5大類30種問題。xx區(qū)將牢牢把握正確的導向，積極加強與新聞媒體的聯系，充分發(fā)揮利用xx黨建網、黨建微信公眾號等多種平臺，把握亮點，拓寬宣傳渠道，努力營造宣傳“兩學一做”主要學習氛圍，把宣傳學習“兩學一做”作為當前和今后一個時期工作的重點。兩學一做動員大會講話稿范文二開展兩學一做要堅持問題導向，精準有效抓好“兩學一做”學習教育各項工作，切實