“正青春,夢(mèng)飛揚(yáng)”座談會(huì)感想-展示頁(yè)
2024-11-04 14:04本頁(yè)面
【正文】 教育的崗位上，創(chuàng)造更多的中國(guó)夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的發(fā)展目標(biāo)提供源源不斷的強(qiáng)大動(dòng)力。沒有教師，就沒有教育，沒有教育，何談中華民族的偉大復(fù)興。而教育有如春風(fēng)化雨滋潤(rùn)著無數(shù)的中國(guó)夢(mèng)萌芽，為國(guó)家的飛速發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。她就是來自于四川涼州，被評(píng)為“最美鄉(xiāng)村女教師”的馬劍霞。在她不斷的努力下，學(xué)校公路通了，教師齊了。這位女教師所工作的雷波縣大坪子鄉(xiāng)地處大山深處，是全縣唯一不通公路的鄉(xiāng)村，工作條件十分艱辛。關(guān)于如何成就我們青年人的中國(guó)夢(mèng),羅凌飛教授告訴我們，無論你身在任何崗位，把自己所從事的事業(yè)做到最好就是在成就中國(guó)夢(mèng)。九十四年前，一群熱血的愛國(guó)青年，點(diǎn)燃了民族的希望之火，照亮了神州大地；九十四年后的今天，具有炎黃子孫血脈的龍的傳人，將在中華錦秀河山上，在中國(guó)夢(mèng)的指引下繼續(xù)續(xù)寫新的輝煌！青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)、國(guó)家就有前途、民族就有希望。一句習(xí)書記的講話引起了全場(chǎng)的共鳴,“以青春之夢(mèng),創(chuàng)造青春之我，以青春之我，創(chuàng)造青春之民族”。而后又有更多的五四青年們投身到了變革之中，為中華民族的崛起，拋頭顱，曬熱血，才有了今天我們的新中國(guó)。第一篇：“正青春,夢(mèng)飛揚(yáng)”座談會(huì)感想正青春夢(mèng)飛揚(yáng)五四青年座談會(huì)感想教師—為造夢(mèng)而生1919年5月4日，北京發(fā)生了一場(chǎng)以青年學(xué)生為主的變革運(yùn)動(dòng)，學(xué)生罷課，工人罷工，商人罷市，無數(shù)學(xué)生和廣大市民投入其中，是中國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來一起反對(duì)封建主義和帝國(guó)主義的一場(chǎng)愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，而所有這些，最終目的都是為了中華民族的偉大復(fù)興。2013年5月6日，西南大學(xué)校團(tuán)委組織召開了以“正青春，夢(mèng)飛揚(yáng)”為主題的五四青年座談會(huì)，邀請(qǐng)了剛剛榮獲第17屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆钡纳茖W(xué)學(xué)院教授羅凌飛和大家交流，各學(xué)院優(yōu)秀的青年學(xué)生代表齊聚一堂，一起分享了習(xí)書記五四講話的精神以及羅凌飛教授的中國(guó)夢(mèng)。雖然兩件事發(fā)生的時(shí)代不同，但是可以看出，祖國(guó)對(duì)于我們青年人的要求卻始終相同。我們將繼承傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的夢(mèng)想不懈追求。教授還在現(xiàn)場(chǎng)分享了一位同獲“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆迸處煹墓适?。有的老師在這里工作兩三年就走了，但她一工作就是十年，從未想過要離開，因?yàn)樗x不開這里對(duì)知識(shí)如饑似渴的孩子們。更多的孩子們，從大山中走出來，習(xí)得本領(lǐng)，
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