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群眾座談會-展示頁

2024-10-28 19:57本頁面
  

【正文】 中國共產(chǎn)黨。(空行)總結:根據(jù)以上同志們提出的意見和建議,總的來說,**同志在各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀,能夠在群眾中起到模范帶頭作用。同學I:**同學學習認真刻苦,成績優(yōu)異,為人隨和,待人誠懇,有較好的群眾基礎,思想上積極進取,嚴格要求自己,努力向黨靠攏,生活簡樸,如果該同學能進一步加強組織協(xié)調(diào)能力,會在班級發(fā)揮更好的作用,我同意其加入中國共產(chǎn)黨。同學G:**同學學習刻苦,成績優(yōu)異,品行端正,生活樸素,樂于助人,為人踏實,有責任心和強烈的集體榮譽感,思想樂觀向上,積極進取,但希望該同學要進一步加強工作能力的鍛煉,我同意其加入中國共產(chǎn)黨。同學E:**同學思想積極進取,生活樸素,品行端正,為人隨和,做事嚴格要求自己,做事穩(wěn)重,積極參加班級各項工作,經(jīng)常進行體育鍛煉,學習努力認真,我同意其加入中國共產(chǎn)黨。在生活中,時刻以一個積極分子的標準嚴格要求自己,但該同學有點內(nèi)向,不善于與人溝通,我同意其加入中國共產(chǎn)黨。同學C:**同學學習刻苦認真,成績優(yōu)良,思想積極要求進步。第一篇:群眾座談會關于對***同志發(fā)展為中共預備黨員的群眾座談會時間:****年**月**日 地點:湖南大學***參加人員:同學A,同學B,同學C……(PS:參加人員至少十人,其中必須有兩位正式黨員)記錄人:周小聰 主持人:王娜(空行)同學A:**同學在學習中認真踏實,勤于思考,成績優(yōu)異,在思想上要求進步,關心時事,有較高的覺悟,以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,在生活中樂于助人,關心集體,我同意其加入中國共產(chǎn)黨。同學B:**同學誠實老實,待人忠厚,學習踏實,能積極響應學校號召,參與班級各類活動,生活中熱情誠懇,有理想,有抱負,積極向上,努力進取,學習上認真刻苦,腳踏實地,思想覺悟高,樂于助人,我同意其加入中國共產(chǎn)黨。團結同學,熱愛集體,積極參加集體活動,具有很強的集體榮譽感。同學D:**同學學習刻苦,勤奮上進,關心集體,愛護同學,集體榮譽感和責任心較強,思想覺悟較高,積極參與集體活動,生活艱苦,樂于助人,甘于奉獻,我同意其加如中國共產(chǎn)黨。同學F:**同學品學兼優(yōu),具有良好的覺悟和素質(zhì),集體榮譽感強,積極配合班級工作,學習上積極進取,思想先進,生活中處處以一個黨員的標準嚴格要求自己,我同意其加入中國共產(chǎn)黨。同學H:**同學學習勤奮刻苦,成績優(yōu)秀,樂于助人,積極參與班級活動,與班級同學相處很好,生活簡樸,能國認真學習黨基本知識,與黨組織保持一致,我同意其加入中國共產(chǎn)黨。同學J:**同學在學習上刻苦認真,善于思考,成績優(yōu)異,生活上艱苦樸素,與班級同學能夠很好的相處,熱愛集體,能夠積極參加班級各類活動,思想覺悟高,我同意其加入中國共產(chǎn)黨。希望今后能夠戒驕戒躁,繼續(xù)努力,不斷完善自我。(空行)簽名:同學A,同學B,同學C……PS:簽名部分要求是參加座談會同學的親筆簽名(要用不同的筆跡)會計學院學生黨支部****年**月**日參考提問他在學習上,給你留下的最深刻的印象是什么?他在班級里或者學院里擔任什么學生干部?工作表現(xiàn)如何?同學對他的評價是怎樣的?(可以請該同學轉述他人的評論)他在平時為人處事方面的情況請大家介紹一下。并給他提出一些建議,、你認為,現(xiàn)在發(fā)展XXX同學為中國共產(chǎn)黨黨員的時機是否已經(jīng)成熟了呢你所在的班級中,如果要發(fā)展黨員,你認為哪些同學比較符合(請被調(diào)查者依次排序)?學生黨員、入黨積極分子座談會會議紀要4月25日和4月28日,院黨委辦公室分別召開了學生黨員、入黨積極分子座談會,會議由黨委工作部劉玉蕾主持,黨委書記張素勤同志親臨座談會,黨委工作部孫景賢老師參加了會議,參加會議的還有各系派出的黨員與入黨積極分子代表各兩名,先后共二十四人參與了座談會。貿(mào)易經(jīng)濟系學生會主席陳濤同學在發(fā)言中提到,貿(mào)易經(jīng)濟系在搬到新校區(qū)以后開展了一系列的傳幫帶活動,比如以黨員為主,組成黨員小組,每個黨小組五個人,每人帶動五名入黨積極分子。黨員與入黨積極分子之間經(jīng)常展開思想交流,起到了良好作用。李艷玲書記來了之后,開展“三個一”與“黨員建設年活動”,黨員佩戴胸章,將自己的一舉一動放在同學們面前,讓同學們更好的進行監(jiān)督,加強了黨員作用,提高了黨員服務意識,加深了對黨的認識,取得了良好效果。他與學生干部黨員杜爽獲得了獎學金,也帶動了其他同學。系里有一個女同學性格孤僻,跟家里人有些矛盾,放長假也不回家,李霞老師通過了解該同學的情況,對癥下藥,經(jīng)常對其進行開導,幫助,逐漸使她變得開朗了,也開始參加學校的各項活動,并且養(yǎng)成了有事找組織的習慣。會計系高曉光是院學生總會權益部部長,他說在學生處在上學年對衛(wèi)生抓得比較嚴格,是宿舍建設工作逐漸步入正軌,提出了宿舍好不好與輔導員老師工資掛鉤的形式,讓宿舍工作充分得到重視,由于目前學院地理位置較偏僻,夜晚外面安全系數(shù)低,抓好夜不歸寢這項工作成為宿舍工作的重中之重,每天晚上院權益部與各系權益部聯(lián)合,由每個寢室到系主席再到院學生會生活部,齊抓共管,使夜不歸寢現(xiàn)象有了很大的改善,除了學生之外,住在宿舍的老師都會一起參與管理。在生活上,作為老生,應該處處起到模范帶頭作用,有些新生來之后與大三、大四的老生住在一個樓層里,他們的衛(wèi)生就不好,因為老生對自己要求不嚴格,也對新生起到了負面影響,六公寓是衛(wèi)生比較好的,因為整個一棟樓都是會計系,這樣也比較容易管理。都說畢業(yè)生難管,我們系里黨員先管好自己寢室,然后每個黨員分管23個寢室,其它部門共同配合,王老師來了之后有了更大成效。在思想上黨員內(nèi)部考核,開展批評與自我批評,及時找差距,找不足,及時整改,就近考核。計算機系姜勇與張楠同學說,系里面對學生們的學習尤為重視,認為學生的天職就是學習,學習抓不上去,其余再好也是不應該的,學習成績必須放在第一位,要嚴于律己,積極分子有違反紀律狀況會開會討論,如果不合格就取消積極分子資格。工管系于康寧同學是院心理協(xié)會成員,團總支組織部副部長,也是雷鋒小組成員,以青年志愿者形式,抓好團課團活,提倡愛國主義教育,曾經(jīng)給十個班團支書開會竟然沒有一個知道任長霞是誰,開展愛國主義教育課,向同學們介紹兩會等國家時事政策。系里面大力開展社會主義榮辱觀的學習,帶領學生參觀愛國主義教育基地,學習方永剛教授先進事跡等。法學的就業(yè)
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