【正文】 和信息？（B）、理性、高品質(zhì) 、可擴展性、可移植性、高收益 、可維護性，可以分類為（A）。3.（C）不屬于運輸合理化的影響因素。（√）使用結(jié)構(gòu)化面試減少了非結(jié)構(gòu)化面試的不一致和主觀性，增加了面試的可靠性和準確性。（）我國人力資源數(shù)量龐大，人才市場供應(yīng)充足，因此對大多數(shù)組織而言，無需進行人才梯隊建設(shè)。（）４、用人應(yīng)量才適用、任人唯全、用當其時。（）２、擇優(yōu)而用意味著任何崗位都應(yīng)選擇最高級的人員來擔任最好。A、多通道職業(yè)生涯 B、加薪 Ｃ、內(nèi)部輪崗Ｄ、外派委以重任 Ｅ、成立新的事業(yè)部門來滿足員工的創(chuàng)業(yè)欲望５、牽引機制主要依靠（ABCD）人力資源管理模塊來實現(xiàn)的。A、競聘上崗 B、末位淘汰制度C、輪崗制度 D、內(nèi)部創(chuàng)業(yè)制度 E、人員分流制度激勵機制主要依靠（ABCD）人力資源管理模塊來實現(xiàn)。A、了解員工培訓需求 B、制定員工培訓計劃C、培訓計劃實施與管理 D、培訓評估與反饋二、多項選擇縱觀組織管理的全部歷史，大致經(jīng)歷了（ACD）階段。A、廣告招聘 B、獵頭公司C、網(wǎng)絡(luò)招聘 D、校園招聘（C）是通過把候選人置于相對隔離的一系列模擬工作情景中，以團隊作業(yè)的方式，并采用多種測評技術(shù)和方法，觀察和分析候選人在模擬的各種情景壓力下的心理、行為、表現(xiàn)以及工作績效，以測量候選人的管理技術(shù)、管理能力和潛能等的一個綜合、全面的測評系統(tǒng)。Ａ、要素有用原理Ｂ、同素異構(gòu)原理 Ｃ、能級匹配、適才適用原理Ｄ、互補增值與協(xié)調(diào)優(yōu)化原理２、以下（D）不屬于內(nèi)部選拔的途徑。N企業(yè)流程再造的目的就是為了提高經(jīng)濟效益。N．從19世紀末期到20世紀初期，歐洲和美國都相繼有人提出比較系統(tǒng)的管理理論。Y泰羅科學管理的中心問題是制定科學的管理制度與方法。Y權(quán)變管理學派德主要代表人物是西蒙。N法約爾提出的管理五項職能或要素是計劃、組織、決策、協(xié)調(diào)和控制。科學管理理論 B．人際關(guān)系學說 C．經(jīng)營管理理論 D．權(quán)變理論學派 判斷正誤并改正梅奧認為，人們在共同工作中，由于興趣、感情或歸屬等因素而形成的組織體系，這就構(gòu)成了正式組織。A制定科學的作業(yè)方法B提高勞動生產(chǎn)率C提高工人的勞動積極性“管理的十四項原則”是由（B）提出來的。A復雜人B經(jīng)濟人C社會人D古典人法約爾是西方古典管理理論在法國的杰出代表，其代表作是《工業(yè)管理和一般管理》，他被譽為（C）。李嘉圖 1993年，海默和錢皮合著了《企業(yè)再造工程》一書，該書總結(jié)了過去幾十年來世界成功企業(yè)的經(jīng)驗，提出了應(yīng)變市場變化的新方法，即（C）。斯密B．查爾斯A生產(chǎn)流程B生產(chǎn)管理C作業(yè)管理西方早期的管理思想中，（A）是最早研究專業(yè)化和勞動分工的經(jīng)學家。A《社會組織與經(jīng)濟組織理論》B《工業(yè)管理和一般管理》C《科學管理理論》系統(tǒng)管理學派認為，組織是由一個相互聯(lián)系的若干要素組成，為環(huán)境所影響的并反過來影響環(huán)境的開放的（A）。N管理者的基本技能包括概念技能、人際技能和技術(shù)技能。N決策是管理的首要職能。N愈是高層的管理者，控制要求的時效性愈長，綜合性愈強。N管理是一種有意識、有組織的群體活動,是一個靜態(tài)的協(xié)作過程。N從教材給“管理”所下定義中，可以得出這樣的結(jié)論，管理的對象就是組織及其各種資源。主要揭示了下列各項管理職能中（C）的重要性。 D．計劃得以嚴格執(zhí)行根據(jù)其在組織中的地位和作業(yè)的不同，組織成員可以簡單地劃分為（C）、中層管理者、基層管理者 、管理人員關(guān)于管理的含義，下列詞語中（C）的表述不確切。A．預防 B．預測 C．組織 D．計劃組織是管理的基本職能之一，它是由（B）三個基本要素構(gòu)成。A．管理具有時效性 B．管理具有科學性C．管理具有藝術(shù)性 D．管理具有二重性“凡事預則立，不預則廢。單擊退出按鈕則退出。該程序用戶界面如圖2所示，由四個文本框：文本框1（text1）、文本框2（text2）、文本框3（text3）、文本框4（text4），和三個命令按鈕：命令按鈕1（mand1）、命令按鈕2（mand2）、命令按鈕3（mand3）組成。當單擊第一個命令按鈕時，文本框消失；而當單擊第二個命令按鈕時，文本框重新出現(xiàn)，并在文本框顯示“VB程序設(shè)計”（字體大小為16）程序運行界面如圖1所示。直到遇到End語句或單擊結(jié)束按鈕停止程序的運行。答案：答：事件驅(qū)動的工作過程為： ，裝載和顯示窗體。事件驅(qū)動編程與傳統(tǒng)編程方式相比，最大的區(qū)別在于：前者首先關(guān)系關(guān)心的是所要處理的數(shù)據(jù)，而后者首先關(guān)心的是功能。事件驅(qū)動編程則是從所處理的數(shù)據(jù)入手，以數(shù)據(jù)為中心而不是以服務(wù)（功能）為中心來描述系統(tǒng)。3．簡述事件驅(qū)動編程機制與傳統(tǒng)編程方式的不同。應(yīng)用程序是在響應(yīng)不同的事件時執(zhí)行不同的代碼片段稱為事件驅(qū)動。答案：“工具” “選項” “選項” “自動語法檢測”15．定時器控件可識別的事件是（），發(fā)生該事件的時間間隔由定時器的（）屬性設(shè)置，其單位為（）。例如，對窗體Form1使用Show方法，應(yīng)寫成（）。答案：Click事件 DbClick事件 Load事件 多 由事件來驅(qū)動應(yīng)用程序執(zhí)行一段VB代碼 cmd1 cmd1_Click()True 13．對象的方法應(yīng)用于（）。事件過程是指（）。Private Sub Cmdopen（）（）End Sub答案：Click()12．事件就是在對象上所方式的事情，Visual Basic中的事件如（）（）（）等。答案：StartUpPosition10．要想在代碼中給名為txtshow的文本框賦予文本：GOOD WORK！時，應(yīng)當編寫的語句是（）。答案：40008．要使標簽框的大小隨Caption屬性作自動調(diào)整，應(yīng)將（）屬性設(shè)置為（）。答案：程序代碼中 6．要使文本框顯示滾動條，需要將其（）屬性設(shè)置為（）。當對象不需要任何參數(shù)并且也沒有返回值時，調(diào)用對象的方法的格式為（）。答案：4．對象是代碼和數(shù)據(jù)的集合，例如，Visual Basic中的()、（）（）、等都是對象。答案：視圖 工具箱2．在VB中，事件過程名由（）和（）構(gòu)成。A．Help B．F10 C．ESC D．F1答案：d15．將調(diào)試通過的工程經(jīng)“文件”菜單的“”，就該可執(zhí)行文件放到其它機器上不能運行的主要原因是（）。A．事件 B．方法 C．屬性 D．類答案：c13．下列正確的賦值語句是（）。A．Index B．Tag C．Enabled D．Left答案：c11．要在窗體Form1內(nèi)顯示“myfrm”，使用的語句是（）。A．Caption B．PasswordChar C．Text D．Char答案：b9．如果想讓文本框中的內(nèi)容在運行時不能編輯，需將文本框的（）屬性設(shè)置為True。A．用鼠標雙擊窗體的任何部位 B．執(zhí)行“工程”菜單中的“屬性窗口”命令 C．按Ctrl+F4 D．按F4鍵答案： b d7．假定已在窗體上畫了多個控件，并有一個控件是活動的，為了在屬性窗口中設(shè)置窗體的屬性，預先應(yīng)制造的操作是（）。A．標題欄 B．菜單欄 C．狀態(tài)欄 D．工具欄答案：c5．如果對象的名稱為Mytext，而且對象有一個屬性Text，那么在代碼中引用該屬性的正確格式是（）。A．用戶單擊窗體時B．窗體被加載時C．窗體顯示之后D．窗口被卸載時 答案：ｂ3．與傳統(tǒng)的程序設(shè)計語言相比，Visual Basuc最突出的特點是（）。第一篇：一、選擇題1．在設(shè)計應(yīng)用程序時，可以查看到應(yīng)用程序工程中的所有部分的窗口是（）。A．窗體設(shè)計．代碼C．屬性D．工程資源管理器窗口 答案：d2．窗體的Load事件的觸發(fā)時機是（）。A．結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計B．程序開發(fā)環(huán)境C．事件驅(qū)動編程機制D．程序調(diào)試技術(shù)答案：C4．（）。A． B． C．Mytext.（Text）D．Mytext*Text答案：b6．下列可以激活屬性窗口的操作是（）。A．單擊窗體上沒有控件的地方 B．單擊任一個控件 C．不執(zhí)行任何操作 D．雙擊窗體的標題欄答案：a8．如果在文本框中鍵入字符時，只顯示某個字符，如星號（*），應(yīng)設(shè)置文本框的（）屬性。A．Locked B．MultiLine C．TabStop D．Visible答案：a10．對于定時器（Timer）控件，設(shè)計其定時是否開啟的屬性是（）。A．=“myfrm” B．=“myfrm” C．=“myfrm” D．=“myfrm”答案：ｂ12．對象的性質(zhì)和狀態(tài)特性稱為（）。A．x+y=20 B．y=x+20 C．3x=y D．s=π*r*r 答案：b14．當使用上下文相關(guān)的幫助時，選擇要幫助的內(nèi)容，然后按（）鍵，就可出現(xiàn)MSDN窗口直接顯示所需的幫助信息。A．運行的機器上無VB系統(tǒng) B． C．該可執(zhí)行文件有病毒 D．以上原因都不對答案： d二、填空題1．當進入VB集成開發(fā)環(huán)境后，發(fā)現(xiàn)沒有顯示“工具箱”窗口，應(yīng)選擇()菜單的()選項，使“工具箱”窗口顯示。答案：Sub 事件名稱（）3．工程文件的擴展名是（），窗體文件的擴展名是（）。答案：窗體 文本框 命令按鈕5．對象的方法應(yīng)用于（）。例如，對窗體Form1使用Show方法，應(yīng)寫成（）。答案：Multiline True7．欲設(shè)置定時器的時間間隔為4秒，則屬性的Interval屬性設(shè)置為（）。答案：AutoSize True9．通過（）可以在設(shè)計時直觀地調(diào)整窗體在屏幕上的位置。答案：=”GOOD WORK!”11．若命令按鈕的名稱為Cmdopen，程序要求單擊以上命令按鈕時，打開一個窗口frm1時，請對以下事件過程填空。一個對象響應(yīng)的事件可以有（）個，用戶不能建立新的事件。假設(shè)一個事件過程如下： Private Sub cmd1_Click()=”VB示例” End Sub 則響應(yīng)該過程的對象名是（），事件名是（）。當對象不需要任何參數(shù)并且也沒有返回值時，調(diào)用對象的方法的格式為（）。答案：程序代碼中 14．為了在編寫代碼時能自動進行語法檢查，必須執(zhí)行（）菜單中的（）命令，打開（）對話框，然后選擇“編輯器”選項卡中的（）。答案：Timer Interval 毫秒三、簡答題1．什么是可視化編程和事件驅(qū)動？答案：編程人員只需針對某個事件編寫程序代碼稱為可視化編程。2．對象、屬性、事件和方法指的關(guān)系任何？答案：窗體和控件是創(chuàng)建應(yīng)用程序所使用的對象，方法是對象的動作，事件是對象的響應(yīng)，屬性可看作對象的性質(zhì)。答案：傳統(tǒng)編程方式是結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計，它從系統(tǒng)的功能入手，按照工程的標準和嚴格的規(guī)范將系統(tǒng)分解為若干功能模塊，系統(tǒng)是實現(xiàn)功能模塊的函數(shù)和過程的集合。它把編程問題視為一個數(shù)據(jù)集合，數(shù)據(jù)相對于功能而言，具有更強的穩(wěn)定性。4．簡述事件驅(qū)動的工作過程。執(zhí)行其對應(yīng)的事件過程代碼。四、程序設(shè)計題1．在窗體上添加一個文本框和兩個命令按鈕，并把兩個命令按鈕的標題分別色繪制為“隱藏文本框”和“顯示文本框”。圖一答案：程序代碼： Private Sub Command1_Click() = False End Sub Private Sub Command2_Click() = True = “VB程序設(shè)計” End Sub2．設(shè)計一個計算程序。程序運行后，用戶按清除按鈕，則清除文本框中顯示的內(nèi)容，按計算按鈕，則計算三科平均成績。圖二答案：程序代碼： Private Sub Command1_Click() = “ = ”“ = ”“ = ” End Sub Private Sub Command2_Click() = Trim(Str((Val()+ Val()+ Val())/ 3))End Sub Private Sub Command3_Click()End End Sub第二篇：練習題及答案練習題 選擇題下列對管理的性質(zhì)進行了闡述，說法不正確是（A）。”是強調(diào)（D）的重要性。、原則和結(jié)構(gòu) 、部門和效率 、部門和人員為了保證計劃目標得以實現(xiàn),就需要有控制職能,控制的實質(zhì)就是使（A）。A．激勵、約束 B．協(xié)調(diào)、溝通 C．放任、自由 D．理順、調(diào)整某甲是一所綜合大學中文系的系主任，他是一個（B） 管理的最終目的是（B）A實現(xiàn)人與人之間關(guān)系的協(xié)調(diào)B有效地組織資源和組織活動 C最少的投入獲得最大的產(chǎn)出D制定組織目標“三個和尚”的故事中，“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”。A計劃 B領(lǐng)導C協(xié)調(diào)D指揮管理學研究的主要是（D） 判斷正誤組織是管理的一項重要職能，它由三個基本要素構(gòu)成，即目標、結(jié)構(gòu)和關(guān)系。N現(xiàn)代企業(yè)管理學認為，企業(yè)管理的重點在經(jīng)營，而經(jīng)營的核心是計劃。N控制的實質(zhì)就是使實踐符合于計劃，計劃就是控制的基礎(chǔ)。Y管理的一般職能來源于管理的科學性性質(zhì)，內(nèi)容是合理組織生產(chǎn)力和維護生產(chǎn)關(guān)系。N管理的藝術(shù)性就是強調(diào)管理的復雜性。Y 練習題 選擇題：法約爾的一般管理理論對西方管理理論的發(fā)展有重大影響，成為后來管理過程學派的理論基礎(chǔ)，他的代表作是（B）。A社會技術(shù)系統(tǒng)B社會經(jīng)濟組織C社會經(jīng)濟系統(tǒng)企業(yè)流程再造的目的是增強企業(yè)競爭力，從（A）上保證企業(yè)能以最小的成本、高質(zhì)量的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得客戶。A．亞當巴比奇 C．泰羅D．大衛(wèi).A企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)換B．企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新C企業(yè)流程再造D．企業(yè)管理創(chuàng)新古典管理理論認為人是（B）。工業(yè)管理之父B 科學管理之父C經(jīng)營管理理論之父 D 組織理論之父科學管理理論是古典管理理論之一，科學管理的中心問題是（D）。A、韋伯 B、泰羅 C、梅奧 D．法約爾管理學界對行為科學的研究是在（D）的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，并迅速成為影響巨大的理論流派。N泰羅的科學管理既重視技