【正文】 知識(shí)技能兩方面的需要，循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。注意學(xué)科之間的積累和聯(lián)系，注意學(xué)科知識(shí)的綜合，利用不同學(xué)科之間的知識(shí)聯(lián)系來(lái)發(fā)展學(xué)生的能力和技能，使學(xué)科之間的綜合效應(yīng)更為融合和連通，更多的關(guān)注學(xué)生的實(shí)際生活。二、本期教學(xué)的主要任務(wù)和要求以新課標(biāo)的理念為依據(jù)，重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值的培養(yǎng)，滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要，重視人文精神，體現(xiàn)人文觀念。部分學(xué)生作業(yè)習(xí)慣較差，男生比較突出，繪畫水平差距太大。同學(xué)們普遍提高了對(duì)美的感受能力，形成了健康的審美情趣，大部分學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。好的計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編整理的第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家?？傊?，本學(xué)期要在重點(diǎn)工作上求突破，在全面工作上求發(fā)展，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量勤奮工作、開拓進(jìn)取。（3）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。我們要培養(yǎng)一支事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、勤奮踏實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于實(shí)踐的教師群體。其實(shí)，師德的問(wèn)題始終是教育最大的問(wèn)題，目前，從社會(huì)的角度來(lái)看，教師隊(duì)伍由于多種原因，導(dǎo)致一些問(wèn)題，而且，有的問(wèn)題比較突出，（1）存在職業(yè)倦怠感；（2）心理亞健康；（3）市場(chǎng)意識(shí)太強(qiáng)；（4）敬業(yè)精神不高。四、加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)調(diào)德教雙馨。擬在九月底開展一次師生應(yīng)急避險(xiǎn)演練。結(jié)合身邊事例在師生中開展安全知識(shí)講座，特別是對(duì)學(xué)生的交通、活動(dòng)、體育課等校內(nèi)的安全工作保持高度的警惕和足夠的認(rèn)識(shí)。學(xué)生素質(zhì)在提高，但安全意識(shí)不強(qiáng)烈。三、科學(xué)防范，不折不扣做好安全工作。應(yīng)該說(shuō)，這幾年我們學(xué)校在社會(huì)上的口碑較好，很大程度上得益于我們嚴(yán)格精細(xì)的學(xué)生管理，得益于我們大家一絲不茍、始終如一的過(guò)程管理和嚴(yán)格要求。二、抓學(xué)生管理，創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境。切實(shí)做好第21屆推普周工作，主題“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”。各門課程嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書的規(guī)定目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)，不得自行增加教學(xué)內(nèi)容、提高教學(xué)要求、加快教學(xué)進(jìn)度。備課要“精”，教學(xué)要“活”，力求教學(xué)無(wú)死角，真正提高教學(xué)質(zhì)量。要做到胸中有課標(biāo)，心中有教法。教導(dǎo)處要強(qiáng)化聽評(píng)課活動(dòng)，繼續(xù)開展全員聽評(píng)課活動(dòng)，開展有目的的推門聽課活動(dòng)，加大課堂教學(xué)的評(píng)估與監(jiān)控力度。變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“施教之功，貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)之功，貴在領(lǐng)悟”。在課堂教學(xué)中，努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者。課堂教學(xué)的總課時(shí)占學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間的四分之三以上。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們的立身之本。為此，本學(xué)期要切實(shí)抓好如下幾項(xiàng)工作。深化義教階段課程改革，創(chuàng)新教學(xué)方法，落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，探索高效課堂模式，全面實(shí)施素質(zhì)教育。區(qū)別年級(jí)差別，把握學(xué)生的審美特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)，因材施教，循序漸進(jìn)，注重點(diǎn)、面相結(jié)合，以點(diǎn)帶面，共同進(jìn)步。３、掌握水墨畫基礎(chǔ)用筆并能描繪簡(jiǎn)單的小品畫，讓學(xué)生更加了解中國(guó)傳統(tǒng)繪畫。中高年級(jí)段１、讓學(xué)生自行欣賞中外名作，提高學(xué)生的欣賞能力，審美水平，學(xué)習(xí)優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式。５、讓學(xué)生能夠嘗試進(jìn)行比較喜歡的主題創(chuàng)作畫。３、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營(yíng)養(yǎng)以補(bǔ)充自己，讓學(xué)生自己主動(dòng)了解作品提高欣賞能力及水平。由于所教學(xué)生年齡階段的差異，特定以下目標(biāo)：低年級(jí)段１、能夠?qū)ι视羞M(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并能運(yùn)用彩筆畫出富有兒童特點(diǎn)的作品。為了更好的滿足和提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，將以手工教學(xué)為主，其他教學(xué)為輔的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生更好的玩樂(lè)中感受到學(xué)習(xí)美術(shù)的樂(lè)趣。二、教材分析本學(xué)期所接觸的美術(shù)教材是江西版美術(shù)教材，這樣版本的美術(shù)教材內(nèi)容豐富，教學(xué)活動(dòng)形式多樣，學(xué)習(xí)領(lǐng)域廣泛，分為四個(gè)領(lǐng)域：欣賞評(píng)述設(shè)計(jì)應(yīng)用造型表現(xiàn)綜合探索隨著教難度及靈活性相應(yīng)加大，所涉及的范圍、繪畫種類更加豐富，所需要的繪畫工具及繪畫方法上有許多精彩之處，所以學(xué)習(xí)起來(lái)，有一定的困難，但由于內(nèi)容豐富、五彩紛呈，引人入勝，如欣賞、彩筆畫、水墨畫、圖案、設(shè)計(jì)、手工制作、粘貼畫及有關(guān)色彩方面的知識(shí)等課程為課堂增添許多輕松愉悅氣氛。第一篇：2013至2014學(xué)年度第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃2013至2014學(xué)年度第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃新學(xué)期已經(jīng)開始，對(duì)于教學(xué)并不是很陌生，根據(jù)學(xué)校學(xué)生的情況，是對(duì)我本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)做計(jì)劃安排。一、工作思想繼續(xù)貫徹黨的教育方針政策，對(duì)以往的教學(xué)手法進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新，以學(xué)生為本，以教學(xué)質(zhì)量為主導(dǎo)，積極開展各項(xiàng)有利于美術(shù)教育教學(xué)的活動(dòng)，提高學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生的想象能力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的平衡發(fā)展做奠基。特別是一些年級(jí)美術(shù)課本的內(nèi)容在以往的繪畫課為主的基礎(chǔ)上增添了許多手工趣味性的內(nèi)容，且要求通過(guò)學(xué)生動(dòng)手操作、愉樂(lè)的同時(shí)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，能充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造性，讓學(xué)生在玩樂(lè)中得到全方面的發(fā)展。三、教學(xué)目標(biāo)本學(xué)期接手教的年級(jí)為3—7年級(jí)，共18個(gè)班級(jí)。２、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的手工制作，培養(yǎng)其動(dòng)手制作的興趣。４、能夠嘗試運(yùn)用不同的繪畫工具進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，從中感受不同的美。鍛煉學(xué)生的想象能力及創(chuàng)作能力，給學(xué)生一個(gè)自由想象的空間。２、通過(guò)各種形式的繪畫，鍛煉學(xué)生的繪畫、技能、表現(xiàn)能力、掌握多種形式的繪畫技巧。４、對(duì)美術(shù)字有一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)其作用有一定的了解，能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)出適合一定主題的板報(bào)，鍛煉學(xué)生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識(shí)。四、活動(dòng)如果在計(jì)劃進(jìn)行順利，將在本學(xué)期舉辦一些相關(guān)的美術(shù)活動(dòng)：兒童繪畫作品展手工作品展圖案、設(shè)計(jì)作品展五、期末總結(jié)綜合組：梁振奮2013年9月2日第二篇：2018至2019學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃2018/2019學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃本學(xué)期我校的教育教學(xué)工作，以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育工作會(huì)議精神和區(qū)局教研室提出的工作要求，從我校實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)管理，不斷提高管理水平；緊緊圍繞標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校提升目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)硬件建設(shè)和內(nèi)部管理的同步發(fā)展，走內(nèi)涵發(fā)展之路。積極加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，不斷提高教師服務(wù)意識(shí)，努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。一、推進(jìn)精致教學(xué)，快速提升教育質(zhì)量。抓教學(xué)質(zhì)量，就得抓住備課和課堂。因此只有抓著課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán)。充分運(yùn)用合作式、討論式、誘導(dǎo)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。以誘導(dǎo)的方式，把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂!所以，本學(xué)期還要進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，各教研組要探究實(shí)現(xiàn)課堂高效的教學(xué)模式、方法、策略。備課時(shí)，我們要把標(biāo)準(zhǔn)立在課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上。目中有學(xué)生。一年級(jí)要根據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，加強(qiáng)教育教學(xué)進(jìn)度管理，規(guī)范教學(xué)行為，切實(shí)做好小學(xué)起始年級(jí)零起點(diǎn)教學(xué)。我們學(xué)校是廣東省語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校，我們要把推普作為長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)工作，讓每一個(gè)學(xué)生踏進(jìn)校門都要用普通話來(lái)交流。全校師生都要參與推普周活動(dòng)。學(xué)校的口碑來(lái)自于質(zhì)量，更來(lái)自于嚴(yán)格精細(xì)的管理。因此，希望各年級(jí)各班級(jí)進(jìn)一步明確學(xué)生管理的辦法，把學(xué)生工作做細(xì)，把常規(guī)工作做實(shí)，嚴(yán)格管理，持之以恒，在衛(wèi)生管理、兩操管理、學(xué)生行為管理等各方面創(chuàng)造亮點(diǎn)，打造禮儀窗口形象。安全是學(xué)校一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜的工作。團(tuán)隊(duì)組組織定期對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育，建立安全防范責(zé)任制。常抓不懈。以提高師生的安全自救自護(hù)能力。教師形象就是學(xué)校的形象，因此學(xué)校發(fā)展要把師德建設(shè)放在首位，培養(yǎng)德藝雙馨的教師隊(duì)伍，造就有人格魅力和學(xué)識(shí)魅力的優(yōu)秀教師。我們希望學(xué)校的教師都是那么敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、創(chuàng)業(yè)，做到了愛生如子、循循善誘、誨人不倦、有教無(wú)類，得到了學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的擁護(hù)。五、大力加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作（1）堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于