人音版三年級下冊春天舉行音樂會課件之一-展示頁

【摘要】人音版三年級音樂下冊春天舉行音樂會冰雪融化種子開始發(fā)芽了桃花紅了柳樹綠了燕子回來了蜜蜂開始采蜜了田里的青蛙也醒了春天：冰雪融化萬物復(fù)蘇春暖花開春雨滴嗒春風(fēng)沙沙春雷轟隆隆春水嘩啦啦春筍指揮家春雨唱歌：嘀嗒O滴嗒O

2024-12-11 06:35

20xx春人音版音樂三下第4課春天舉行音樂會2-展示頁

【摘要】︱︱×××0×0××節(jié)奏游戲×××××︱××××︱︱︱滴答0滴滴你們好！春雷春風(fēng)春筍

2024-12-23 15:59

人音版音樂三下春天舉行音樂會教案-展示頁

【摘要】《春天舉行音樂會》教學(xué)設(shè)計一、教材內(nèi)容：人民音樂出版社第六冊第一課歌曲《春天舉行音樂會》二、授課對象：三年級三、教材分析：這是一首曲調(diào)歡快活潑的2/4拍歌曲。跳動的節(jié)奏，流暢的旋律描繪了一副充滿生機的春色圖景。富有形象的象聲詞奏響了一曲優(yōu)美動聽的“春天交響曲”。三、學(xué)情分析：三年級的孩子隨著生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)

2024-12-15 21:19

小學(xué)音樂三年級下冊春天舉行音樂會精品教案-展示頁

【摘要】第一篇：小學(xué)音樂三年級下冊《春天舉行音樂會》精品教案 新人音版小學(xué)音樂三年級下冊《春天舉行音樂會》精品教案教學(xué)目標(biāo)： (一)通過初步聆聽樂曲《春到沂河》，學(xué)習(xí)歌曲《春天舉行音樂會》讓學(xué)生感受到音樂...

2024-10-25 09:18

20xx春人音版音樂三下第4課春天舉行音樂會第三節(jié)-展示頁

【摘要】人音版三年級音樂下冊第一關(guān)：按節(jié)奏朗讀歌詞并模仿各種聲音《春天舉行音樂會》春雨唱歌（呀）滴答0滴答，春風(fēng)彈琴（呀）沙沙0沙沙，春雷打鼓轟隆隆隆隆，春水鼓掌

2024-12-23 15:59

人音版三年級下冊音樂會教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】教學(xué)過程過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、新課教學(xué)1、你有自己的理想嗎？2、我們來聽一聽美國的孩子是干什么。3、設(shè)問：在歌曲中唱些什么內(nèi)容？是哪幾個國家？哪幾個城市？他們各演奏什么樂器？怎樣演奏。4、邊聽音樂邊出示各組圖片

2024-11-30 23:57

春天舉行音樂會-展示頁

【摘要】一導(dǎo)入新課：播放課件一《嘀哩嘀哩》組織上課：彈琴師生問好1、老師考一考同學(xué)們的小耳朵，剛才上課前我們聽到的歌曲是表現(xiàn)哪個季節(jié)的？（春天）在你眼中的春天是什么樣子的？（美麗的、五顏六色的、充滿生機、豐富多彩的、萬紫千紅）2、同學(xué)們眼中的春天是如此的美好，下面我們進入耳朵中的世界，聽一聽春天有哪些美妙的聲音？噓！仔細聽！課件二春雨春風(fēng)春雷春水

2024-08-19 17:22

2016人音版音樂三年級下冊第4課春課件-展示頁

【摘要】A春spring小提琴協(xié)奏曲《四季》之一—ThefourseasonsA巴洛克時期音樂（1600－1750）代表人物：維瓦爾第、巴赫、亨德爾。A“巴洛克”一詞起源于葡萄牙語，原意為“不圓的珍珠”。本來是指17世紀(jì)以來意大利的建筑風(fēng)格，其特征是富麗堂皇，熱烈鮮

2024-12-20 08:25

人教新課標(biāo)音樂三年級下冊小小音樂會-展示頁

【摘要】請尊重作者勞動成果轉(zhuǎn)載請注明出處：

2024-11-23 08:19

20xx秋人音版音樂三年級上冊第4課草原放牧教案-展示頁

【摘要】《草原放牧》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過鑒賞《草原放牧》，使學(xué)生對蒙古族“短調(diào)”，“長調(diào)”歌曲體裁有所了解，對協(xié)奏曲體裁的音樂作品有所了解。2、通過鑒賞，讓學(xué)生進一步感受形式要素。增進對音樂的理解能力和分析音樂作品的能力，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。3、通過聆聽、體驗、感受與鑒賞這首樂曲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛蒙古族音樂、熱愛祖國，熱愛集體

2024-12-10 16:08

20xx秋人音版音樂三年級上冊第4課牧民新歌教案-展示頁

【摘要】《牧民新歌》教案教學(xué)目的：1、通過欣賞讓學(xué)生初步了解蒙古族音樂風(fēng)格。2、通過欣賞《牧民新歌》，讓學(xué)生從樂曲中體會牧民在新社會的新生活，從而激發(fā)他們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的熱情和學(xué)習(xí)民族音樂的興趣。教學(xué)重、難點：1、通過對樂曲的欣賞，讓學(xué)生初步了解蒙古族音樂的風(fēng)格，感受牧民的新生活。2、引導(dǎo)學(xué)生對樂曲主題的表現(xiàn)和創(chuàng)作發(fā)展。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-12-01 12:17

20xx秋人音版音樂三年級上冊第4課放牛山歌教案-展示頁

【摘要】《放牛山歌》教案教材分析：《放牛山歌》是一首以農(nóng)村題材為內(nèi)容的四川民歌。音樂素材簡練、樸實，富有濃郁的生活氣息。曲調(diào)歡快、活潑，表現(xiàn)了農(nóng)村的牧童娃娃愉快勞動生活的歡樂情緒。全曲用“6、1、2”三個音為軸心，貫穿全曲，使其具有山歌高亢的特點。襯詞“喲喂”及“啥”字地方方言的運用，使歌曲富有濃郁的四川民歌風(fēng)格，從而形成了一領(lǐng)眾和的對

2024-12-10 16:08

20xx秋人音版音樂三年級上冊第7課維也納的音樂鐘教案-展示頁

【摘要】《維也納的音樂鐘》教案教材分析：《維也納的音樂鐘》是匈牙利作曲家柯達伊所作的管弦樂組曲《哈里亞諾什》中的第二段。組曲就是根據(jù)作曲家自己創(chuàng)作的歌唱劇《五個冒險故事》的主題音樂改編的?！毒S也納的音樂鐘》描寫哈里從戰(zhàn)場上歸來，美麗的公主邀請他到維也納王宮做客時人們歡迎他的情景。主題共出現(xiàn)四次(每次旋律重復(fù)一遍)，每次之間穿插有新的材料，屬于回旋曲式結(jié)構(gòu)

2024-12-01 12:17

2016人音版音樂三年級下冊第3課柳樹姑娘-展示頁

【摘要】《柳樹姑娘》教學(xué)內(nèi)容：唱歌《柳樹姑娘》教學(xué)目標(biāo)：1、能用優(yōu)美、抒情的聲音演唱歌曲《柳樹姑娘》。2、感受四三拍歌曲的節(jié)拍和韻律特點。教學(xué)重點：能用優(yōu)美連貫的聲音有感情地演唱歌曲《柳樹姑娘》。教學(xué)難點：唱準(zhǔn)附點四分音符的節(jié)奏。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體課件教學(xué)過程：1、創(chuàng)設(shè)情境

2024-12-20 12:49

2016人音版音樂三年級下冊第5課嘹亮歌聲-展示頁

【摘要】《嘹亮歌聲》教學(xué)目標(biāo)：1、在演唱《嘹亮歌聲》中，感受強、弱的節(jié)奏，弱起演唱的特點，能準(zhǔn)確的填詞演唱。2、在演唱《嘹亮歌聲》中，實施輪唱的演唱形式及其表現(xiàn)的情緒。3、通過演唱《嘹亮歌聲》，培養(yǎng)孩子們對大自然的熱愛之情。教學(xué)重點：1、強拍休止弱拍演唱的特點。2、唱好二聲部輪唱。教學(xué)難點：1、準(zhǔn)確的掌握弱拍起演唱的特點。

2024-12-20 02:58

20xx人音版音樂三年級下冊第4課春天舉行音樂會(編輯修改稿)

20xx人音版音樂三年級下冊第4課春天舉行音樂會-wenkub.com

20xx人音版音樂三年級下冊第4課春天舉行音樂會(已改無錯字)

20xx人音版音樂三年級下冊第4課春天舉行音樂會-資料下載頁

20xx人音版音樂三年級下冊第4課春天舉行音樂會(參考版)