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正文內(nèi)容

20xx學(xué)年度第一學(xué)期高段數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃-展示頁

2024-11-04 12:57本頁面
  

【正文】 案。備課做到三定(定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。在切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī),大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),我們努力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,教師們堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生,都以良好的心態(tài)接納他們,他們以更多的關(guān)心和愛護(hù),相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識,讓他們在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,以提高學(xué)生的整體水平。貫徹落實(shí)學(xué)科備課、上課、布置批改作業(yè)、檢測評價(jià)、課外輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié)的具體要求,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)過程的常規(guī)。一學(xué)期下來教師的課堂教學(xué)能力有了進(jìn)步。教師們以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,在溝通中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力建立互動的師生關(guān)系。現(xiàn)就本學(xué)期數(shù)學(xué)高段備課組工作總結(jié)如下:一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),促進(jìn)教師素質(zhì)的提高教師們能夠深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《數(shù)學(xué)教學(xué)理念》教材教法等,并組織教師學(xué)習(xí)討論教學(xué)中的熱點(diǎn)和冷點(diǎn)教學(xué)問題,從而使教師更新教學(xué)觀念,認(rèn)識教學(xué)新策略,并組織教師利用新方法組織好課堂教學(xué),在實(shí)踐中不斷提高自身的素質(zhì)。每次活動后,均須上交書面材料。以上關(guān)于集體活動的安排以備課組通知為準(zhǔn)。三、備課時(shí)間、地點(diǎn):時(shí)間:2周一次、單周星期五地點(diǎn):校會議室四、具體安排:9月份討論制定學(xué)科計(jì)劃安排,討論全學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及如何人突破討論制定備課組計(jì)劃安排10月份集體備課第9冊《用字母表示數(shù)》 授課人待定集體備課第11冊《圓的認(rèn)識》授課人待定集體備課,做好集體備課課記錄11月份同課異構(gòu)《平行四邊形面積》 授課人:五年級組全體數(shù)學(xué)老師評課,做好記錄期中測試12月份開展校本教研課,6年級一人一課一評議1月份制定復(fù)習(xí)計(jì)劃自我診斷撰寫個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)2月份附注:關(guān)于備課:全冊教學(xué)計(jì)劃個(gè)人制訂,分單元備課時(shí),輪到單元起始備課的老師,要求有單元教材內(nèi)容、特點(diǎn)分析,單元教學(xué)目標(biāo),課時(shí)安排表。認(rèn)真批改學(xué)生的家庭作業(yè)、課堂作業(yè),及時(shí)訂正。關(guān)心數(shù)學(xué)教研組的工作,上好或積極參與研究課、接待課,提高教學(xué)水平把握好教育教學(xué)陣地,做到既教書,又育人。繼續(xù)抓好學(xué)法指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,落實(shí)好課前準(zhǔn)備、學(xué)生的實(shí)踐能力、自學(xué)能力以及綜合分析能力的培養(yǎng)。上課前一定要復(fù)備,理清上課思路,做好上課的準(zhǔn)備工作,在備課筆記上做出修改調(diào)整意見。備課組內(nèi)的教師應(yīng)經(jīng)常交流,進(jìn)一步強(qiáng)化集體備課活動。具體做法如下:二、活動要點(diǎn):認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理念》,對照此標(biāo)準(zhǔn)努力把握自己的教學(xué)。第一篇:2010學(xué)年度第一學(xué)期高段數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工程為目標(biāo),以推進(jìn)課改和推進(jìn)信息技術(shù)教育為有利契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)《新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)基礎(chǔ),激勵(lì)創(chuàng)新,重視實(shí)踐,促進(jìn)發(fā)展。不斷提高備課組工作成效,促進(jìn)師生的共同跨越式發(fā)展,努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,我們中段數(shù)學(xué)備課組準(zhǔn)備在新學(xué)期“聚精會神抓質(zhì)量”,“腳踏實(shí)地謀教學(xué)”,以不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持每2周一次的集體備課:定進(jìn)度,攻難點(diǎn),突重點(diǎn),多形成,求實(shí)效,重能力,挖潛力。應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持超周備課。堅(jiān)持抓好常規(guī)教學(xué)和多媒體教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,在有限的時(shí)間內(nèi),要效率,要質(zhì)量,備好每節(jié)課,上好每節(jié)課。繼續(xù)保持團(tuán)結(jié)、合作、愛崗、敬業(yè)的精神。及時(shí)做好學(xué)生的思想工作。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情
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