20xx——20xx小繼教個人學(xué)習(xí)計劃五篇模版-展示頁
2024-11-04 12:56本頁面
【正文】 。勤于反思，完善自我。要求批語的書寫要認(rèn)真、規(guī)范，要及時做好批改記錄。做好日常教學(xué)常規(guī)。（二）提高專業(yè)素質(zhì)，在教學(xué)中充實自我。每學(xué)期讀一些教育專著，豐富自己的文化素養(yǎng)。（一）學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識中豐富自我。積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。提高教師的教育教學(xué)水平，教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)成了時代的要求，在這新的一年里，為了更好地完成教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的任務(wù)，為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，為了探究新時代的教學(xué)理念，我根據(jù)縣教育局和學(xué)校的有關(guān)精神，制定了本年的個人學(xué)習(xí)計劃：一、總體目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。第一篇：2013——2014小繼教個人學(xué)習(xí)計劃白沙小學(xué)2013——2014學(xué)年度第二學(xué)期繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃唐 碧自我任教以來，我深深的體會到，一名優(yōu)秀教師在教書育人中，是知識的傳授者，是學(xué)生的朋友，更是學(xué)生的榜樣。因此，我時刻嚴(yán)格要求自己，盡力做好本職工作。認(rèn)真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好的習(xí)慣?；竟Ψ矫娌婚g斷地練習(xí)提高。二、具體措施：提高專業(yè)水平。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教師的教學(xué)技能》以及《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。了解當(dāng)前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。精心備課；細(xì)心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。有教案、不遲到、不坐著講課、不提前下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等；尤其要多關(guān)注后進生，本年度采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實促進后進生各方面能力的提高。學(xué)會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個人的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。在
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