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正文內(nèi)容

2009年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學業(yè)考試歷史試題-展示頁

2024-11-04 12:54本頁面
  

【正文】 ?并以其中一個成就為例,談談你的感受。16世紀前期,以哥白尼提出太陽中心說為代表,“從此自然科學便開始從神學中解放 出來”,開啟了近代自然科學的大門;18世紀中期,以瓦特改進蒸汽機為代表,極大地促 進了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展,人類進入了“蒸汽時代”;19世紀70年代,以愛迪生發(fā)明電燈泡 為代表,促進了電力的廣泛應用,人類進入了“電氣時代”。一一一一摘編自北師大版《世界歷史》九年級上冊(1)以世界近代史中的2名科學家為例,說說他們具有哪些值得我們永遠繼承的科學精 神?(8分)(2)你認為科技成果與科學精神哪項更為重要?說明理由。評分說明: 每點2分,共4分.第一問回答第二次鴉片戰(zhàn)爭、1860年英法聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭、英法聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭皆可.滿分4分.(2)答案要點:①18401842年,英國,鴉片戰(zhàn)爭;②19世紀60至70年代,英俄,阿古柏侵占新疆;③18941895年,日本,甲午中日戰(zhàn)爭;.19001901年,八國聯(lián)軍,八國聯(lián) 軍侵華戰(zhàn)爭;⑤19311945年,日本,日本侵華戰(zhàn)爭(或抗日戰(zhàn)爭),等等。理由:這些屬于因戰(zhàn)爭而 流失的文物,根據(jù)有關(guān)國際公約,應當歸還中國;方式二:國家通過與擁有者協(xié)商購回。理由:這些文物是通過非法途徑流失到國外的,文物的所有權(quán)永遠屬 于中國。理由:讓流失海外的珍貴文物回歸祖國是一種愛國義舉,己有許多珍貴文物通過這一方式 回歸祖國,等等。評分說明:起始年代每點1分.三 個時間段內(nèi)棲牲的人民英雄各1名,每個1分.人物應按時間先后順序,選自不同的時間段內(nèi)且屬于棲牲或殉國的,否則不給分,滿分6分.(2)開國大典(或中華人民共和國成立)(2分)(3)答案示例:經(jīng)濟建設(shè):公布《中華人民共和國土地改革法》、第一個五年計劃的完 成、三大改造完成、大慶油田建成、十一屆三中全會作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng) 濟建設(shè)上來,實行改革開放的偉大決策、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的實行、經(jīng)濟特區(qū)及沿海開 放城市的建立、國有企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度、加入世界貿(mào)易組織等;民主與法制:通過《中 國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》、頒布《中華人民共和國憲法》、十一屆三中全會后,加緊 全面的立法工作、1986年以來相繼頒布《中華人民共和國民法通則》、《義務教育法》、《社 會和勞動保障法》、《環(huán)境保護法》等;科學技術(shù):“兩彈一星”研制、秈型雜交水稻培育 成功、863計劃的實施、計算機網(wǎng)絡技術(shù)的運用、“神舟六號”載人飛船發(fā)射成功等;國防 建設(shè):人民海軍和空軍的建立、核潛艇的研制、導彈部隊的組建等;民族團結(jié):民族區(qū)域 自治的實行,西藏完成民主改革、西部大開發(fā)的實施等;文化教育:提出“科教興國”的 發(fā)展戰(zhàn)略、把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位、2000年全國基本實現(xiàn)了普及九年義務教育、高等教育形成相當規(guī)模,學科門類齊全,布局結(jié)構(gòu)日趨合理、提出了“百花齊放、百家爭 鳴”的文藝工作方針等;對外交往:奉行獨立自主的和平外交政策、提出和平共處五項原 則、中美中日關(guān)系正常化、中國恢復在聯(lián)合國的合法席位、2001年成功舉辦亞太經(jīng)合組織 會議、中國與174個國家建立了大使級外交關(guān)系等。評分說明:在成就方面,學生只要答出上述要點中任意3項即可,不必構(gòu) 泥于文字表述的一致性,每點1分。評分說明:學生答出上述或符合題意的科學家2名即可,每個1分,如寫出不屬于世界近代史中的科學家,不給分.在科學精神方面,答出上述2個方面或符合科學精神的說法 即可,不必拘泥于文字表述的一致性,6分。等等。杜魯門主義、北約與華約的對抗 是“冷戰(zhàn)”的具體表現(xiàn)。之后隨著蘇聯(lián)的解體,美蘇兩極格局隨之結(jié)束。另一方面,美國成為惟一的超級大國,推行霸權(quán)主義,發(fā)動科索沃戰(zhàn)爭等多次局 部戰(zhàn)爭,嚴重削弱了聯(lián)合國的作用。經(jīng)濟總體歷程:二戰(zhàn)后,美國成為世界上最富強的國家。社會 主義陣營的經(jīng)濟由于受斯大林模式影響,發(fā)展緩慢,蘇聯(lián)和東歐相繼開展經(jīng)濟改革失敗,社會性質(zhì)發(fā)生了根本性變化。進入90 年代,各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切,國際投資與國際貿(mào)易迅速增長,跨國公司影響增大,生產(chǎn) 活動的全球化趨勢加快。世界經(jīng)濟發(fā)展特點:逐步走向全球化。第二篇:2009年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學業(yè)考試英語2009年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學業(yè)考試英語試題(滿分120分,考試時間120分鐘)親愛的同學,在你答題前,請認真閱讀下面的注意事項:,共34小題,滿分120分。,請將你的姓名、準考證號、。,監(jiān)考人員將本試卷和答題卷一并收回。注意事項:本試卷分試題卷和答題卡兩部分,請將答案答在答題卡上每題對應的答題區(qū)域內(nèi),答在試題卷上無效。第一部分 聽力測試(25分):你將聽到五個句子。每個句子后你有5秒鐘的答題時間。共5小題,計5分。請根據(jù)聽到的對話內(nèi)容,選擇能回答所提問題的最佳答案。聽兩遍。請聽第一段對話,回答第6小題。 does Mary ask Tom todo? go to think ,回答第8小題。 to Sandy? ’sthe relationship(關(guān)系)be-tween thetwo speakers? ,回答第11至12兩個小題。 did Mike drive in thecountryside? he had to visit some- to relax him- in thecoun- did Mike feelabout hisdriving in thecountryside? going to do? ’s going to live in ’s going to listen to is going to try “TheSunday Drive”.:你將聽到一段短文,然后你將看到5個問題。聽完短文之后你有一分鐘時間回答所提問題。共5小題,計5分。請你根據(jù)對話內(nèi)容,完成表格中的有關(guān)信息。聽兩遍。第二部分 語言知識及運用(30分):從下列各題所給A、B、C、D四個選項中選擇一個可以填入空白處的最佳答案。 you mind puttingoutyourcigarette? forgetit’s Nosmoking ’tmatter ,please ofyearin thenorth?It’s much hotter than high temperature has arethingsgoing areyou getting on ’stheweatherlike you do ’m happy to be here formy sixmonth English me if youhaveany yourself yourstay you imaginethatwe’vetranslated 30% ofthe long article to-day?’re so smartand quick!’sapleasure’tmind’sit’tbelieveit’m sorry I’ve broken thealarm ’l have it re-paired in problem you e to theparty thisweekend?I’m afraid I can’tjoin aftermy to to thata new zoowil bebuiltin ’m do you usualy doin yourspare time,playing the violinorthepiano?I do___________of with about taking a taxito theFriendship Store?I can ’stakethesubway never thoughtshe would__________my invitation to feelsorry formiss-ing my opinion,China hasmore___________to dealwith the dis-easeofA/ agree with - wasyourtrip to theancientvilage?Fantastic!We___________to anaturalmuseum go !It is stil noisyin thehead teacher’ and see___________theyhavefinished correcting of us are proud ofthe progress he’s made during thepastfew , we’re sure he wil you tel me wherethestudentsofClass2 are?They___________reading thebook on Scientific Outlook on Devel- find :先通讀下面短文,掌握其大意,然后從各小題所給的四個選項中,選出一個最佳答案。Here’sa good way to find outwhere you need the most improve-ment: check your report ’tjustlook atthe(41).Check the -ments your teachers write about each(42).Very often when students(43)re-port cards, they check their marksvery they stop(44)andputthem ,(45)-ments from each -ments are more useful than mentsby have a mon(46)ofhow the classhasstudied in the(47) may be only afew(48)on your own work, and sometimessuch ments are mainly writtenaboutwhich Sometimes teachers’ ments arewritten in akind ofsecretcode(代碼)thatI(50)“reportspeak”.For example,“George has a good understanding of… ” It(51) in fact, a“good” understanding may be thethird,orfourth bestresultbelow “ex-celent” and “very good”.(52)you real-izethis, “good understanding
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