【正文】 美國國父第一個蘇維埃國家的創(chuàng)建者 中華人民共和國的締造者第三編 革新先驅(qū)浪漫情懷的改革家 偉大的奴隸起義領(lǐng)袖 從革命家到獨裁者美國《獨立宣言》起草人 拉美獨立戰(zhàn)爭的領(lǐng)袖日本近代的革新家與擴張者明治天皇 結(jié)束帝制創(chuàng)立民國的革命先行者 印度圣雄中國改革開放的總設(shè)計師 南非民主斗士第四編 軍政巨子百世兵家之師 馬其頓雄獅羅馬帝國的奠基人縱橫歐亞大陸的一代天驕 輪椅上的總統(tǒng)獲諾貝爾文學獎的首相 一位鐵腕布爾什維克 亂世魔王推行均勢外交化解堅冰的博士 政壇鐵娘子第五編 思想巨匠道家學派創(chuàng)始人老子 理想王國的締造者 百科全書式的大師中世紀宗教改革的先驅(qū) 現(xiàn)代實驗科學的始祖 打破黑暗的光芒之子 德國古典哲學的奠基人 人口控制論的首倡者 馬克思主義創(chuàng)始人后現(xiàn)代思潮的“斯芬克斯”第六編 文體藝術(shù)大師游吟詩人通古今之變創(chuàng)一家之顏的史學大師 文藝復(fù)興之杰 戲劇之王古典與現(xiàn)實的集大成者 舞蹈女神 印度文學泰斗 喜劇大師 傳媒巨子 世紀球王第七編 經(jīng)濟科技精英古典政治經(jīng)濟學的奠基人 化平庸為神奇的發(fā)明家 世界公民人類飛行之夢的實現(xiàn)者 穿越空間的電話發(fā)明者 剪掉“辮子”的無線電之父 發(fā)明大王 經(jīng)濟學大師汽車王國的一代天驕 國際金融大鱷第八編 生化醫(yī)藥英才卓越的藥物學家血液循環(huán)學說的創(chuàng)立者 微生物研究第一人 人工免疫法的奠基人第一個應(yīng)用乙醚麻醉術(shù)的人元素周期律的發(fā)現(xiàn)者 現(xiàn)代護理學的創(chuàng)始人 外科消毒第一人 青霉素的發(fā)現(xiàn)者 雜交水稻之父第九編 科學大家?guī)缀沃竸?chuàng)立太陽中心說的人近代科學實驗方法之父 電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)者 電磁理論的奠基人 進化論學說的創(chuàng)始人終生獻給放射性研究的女科學家 物理學量子論的創(chuàng)立者 原子彈之父 輪椅上的天才第十編 探索之星傳奇式的探險家 最杰出的極地探險家 基因?qū)W說奠基人改變這世界的羅馬青年 現(xiàn)代計算機之父 太空飛行第一人 現(xiàn)代航天之父 登月第一人克隆羊“多利”之父 IT巨擘——比爾（2010 “北約”自主招生）今年是北大中文系林庚教授誕辰100周年，有人評價林庚?建安風骨，盛唐氣象，少年精神，布衣情懷?。?你認為這是怎樣的一種關(guān)聯(lián)？試結(jié)合上述問題，以《無盡的遠方，與無數(shù)的人們》為題寫一篇作文。要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。創(chuàng)新與模仿永不停息地互動，有些時尚如過眼云煙，有些時尚會沉淀為經(jīng)典。（2009 江蘇）時尚表現(xiàn)為服飾、語言、文藝等方面的新奇事物在一定時期內(nèi)的模仿和流傳。(羅曼?羅蘭)請以“憂與愛”為題，寫一篇不少于800字文章。(艾青)在這些神圣的心靈中，有一股清明的力量和強烈的愛，像激流一般飛涌出來。臨行密密縫，意恐遲遲歸。（2012 江蘇）閱讀下面的材料，按照要求作文。運動中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時間；人生中的賽跑，是在有限的時間內(nèi)看你跑了多少路程。要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標點符號。這事誰也沒有放在心上，幾年過去了，也沒發(fā)生梯子倒下傷人的事件。某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。（3）不得套作，不得抄襲。要求：（1）自選角度，自擬標題，自定文體。我以為，人們在每一個時期都可以過有趣而有用的生活。因為當時那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。（2012 廣東）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。每當列車經(jīng)過，老計都會莊重地敬禮。（2012 北京）閱讀下面的材料，按要求作文。等到他們平安歸來，我才明白是您救了他們。?船主說：?對，那是刷油漆的錢，這是補洞的報酬。過了些日子，船主來到他家里道謝，送上一個大紅包。船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。?要求：（1）結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選準角度，明確立意；（2）自擬標題，自選文體（詩歌除外），不少于800字；（3）不得套作，不得抄襲。??今天，他進門時跟我說過‘你好’但一直沒有聽到他說‘明天見’。突然，門打開了，工廠保安走進來救了他。這是一個發(fā)生在肉類加工廠的真實故事。有人感佩不已，有人不以為然，有人感到了缺憾，有人聯(lián)想到人生諸多方面……要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。演奏家上臺，誰不身著華美的演出服，光彩奪目？人們就此問她，她的回答：?人，要隱于音樂背后。（2012 遼寧）閱讀材料，寫不少于800字的文章。（4）不得少于800字。（2）不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。從上述網(wǎng)民的議論中，選取一種看法，寫一篇文章，你可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論。網(wǎng)民甲：坐在路邊鼓掌其實也挺好。?女兒卻認真地說：?我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。臺灣女作家劉繼榮在博文上說，她上中學的女兒成績一直中等，但是卻被全班學生全票推選為?最欣賞的同學?，理由是樂觀、幽默、善良、好相處、守信用等。(4)不得抄襲，不得套作。(2)不少于700字。對上述說法，你有何感悟和思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。（2012 江西）閱讀下面的文字，按要求作文。游了一會兒，其中一條小魚看了另一條小魚一眼，忍不住說：?水到底是什么東西？?看來，有些最常見而又不可或缺的東西，恰恰最容易被我們忽視；有些看似簡單的事情，卻能夠引發(fā)我們深入思考……請根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。第一篇：高考作文的立意第三十八講 高考作文的立意課堂筆記（2012 天津）閱讀下面的材料，按照要求作文。（60分）兩條小魚一起游泳，遇到一條老魚從另一方向游來，老魚向他們點點頭，說：?早上好，孩子們，水怎么樣？?兩條小魚一怔，接著往前游。不得套作，不得抄襲。有人說，不要老想著你沒有什么，要想到你擁有什么；也有人說，不要老想著你擁有什么，要想到你沒有什么。要求：(1)必須寫議論文。(3)不得透露個人相關(guān)信息。（2012 浙江）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。她開玩笑地對女兒說：?你快要成為英雄了。?博文引起了廣大網(wǎng)民的熱議。網(wǎng)民乙：人人都在路邊鼓掌，誰在路上跑呢？網(wǎng)民丙：路邊鼓掌與路上奔跑，都應(yīng)該肯定?！咀⒁狻浚?）角度自選，立意自定，題目自擬。（3）除詩歌外，文體不限。（5）不得抄襲、套作。臺后一簾深色的幕布，臺上一架鋼琴，柔和的燈光灑在黑白鍵上，人們屏息等待，女鋼琴家悄然出現(xiàn)，衣著簡樸。?女鋼琴家的話耐人尋味。（2012 重慶）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。下班前，一名工人進入冷庫檢查，冷庫門突然關(guān)上，他被困在了里面，并在死亡邊緣掙扎了5個小時。事后有人問保安：?你為什么會想起打開這扇門，這不是你日常工作的一部分啊！?保安說：?我在這家企業(yè)工作了35年，每天數(shù)以百計的工人從我面前進進出出，他是唯一一個每天早上向我問好并下午跟我道別的人。??我每天都在等待他的‘你好’和‘明天見’，我知道他還沒有跟我道別，我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個地方，所以我開始尋找并找到了他。（2012 新課標）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。修船工刷漆的時候，發(fā)現(xiàn)船底有個小洞，就順手給補了。修船工感到奇怪，說：?您已經(jīng)給過工錢了。?修船工說：?哦，那只是順手做的一件小事……?船主感激地說：?當?shù)弥⒆觽儎澊ズＩ现?，我才想起船底有洞這事兒，絕望極了，覺得他們肯定回不來了。?要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。老計一個人工作在大山深處，負責巡視鐵路，防止落石、滑坡、倒樹危及行車安全，每天要獨自行走二十多公里。此時，列車也鳴響汽笛，汽笛在深山中久久回響……大山深處的獨自巡視，莊重的敬禮，久久回響的汽笛??，這一個個場景帶給你怎樣的感受和思考？請在材料含義范圍之內(nèi)，自定角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。醉心于古文化研究的英國歷史學家湯因比曾經(jīng)說過，如果可以選擇出生的時代與地點，他愿意出生在公元一世紀的中國新疆。居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上：?你寫信對我說，你愿意生在一世紀以前……伊雷娜則對我肯定地說過，她寧可生得晚些，生在未來的世紀里。?上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請結(jié)合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。（2）不少于800字。（2012 安徽）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫了條幅?注意安全?。有一次，一位客戶來洽談合作事宜，他留意到條幅并駐足很久，最后建議將條幅改成?不用時請將梯子橫放?。（2012 福建）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。（馮驥才）要求：（1）必須符合文體要求；（2）角度自選；（3）立意自定；（4）題目自擬；（5）不得抄襲，不得套作。慈母手中線，游子身上衣。(孟郊)為什么我的眼里常含淚水？ 因為我對這土地愛得深沉。甚至無須傾聽他們的聲音，就在他們的眼里，他們的事跡里，就可看到生命從沒像處于憂患時的那么偉大，那么豐滿，那么幸福。要求：①立意自定；②角度自選；③除詩歌外，文體自選。各種時尚層出不窮，其間美與丑、雅與俗、好與壞，交錯雜陳。請以“品味時尚”為題寫一篇不少于800字的文章。（2011 “北約”自主招生）魯迅曾說過：?無盡的遠方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)。要求：取譬精當，杜絕虛假；行文暢達，說理明晰；感情真摯，戒用套話；字數(shù)要求700800字。請從中選擇一個四字短語為題，寫一篇要求在詩情畫意中富含哲理的散文。蓋茨范文賞析在傳遞中發(fā)展技藝在傳遞中日益精湛，文化在傳遞中步入輝煌，科技在傳遞中發(fā)展，人類在傳遞中成長。父母將他們的生活經(jīng)驗傳遞給我們，老師們把文化知識傳遞給我們，我們總是活在接受傳遞與傳遞者之間，我們總會把接受的事物在我們的心中加以提煉，加以升華，加上自己的見解，而這個過程，就是發(fā)展。從書法的發(fā)展中我們便可清楚地看到這一點，從古老的篆體，到秦明的小篆，再到隸書、楷書、行楷、宋體、草書，最后發(fā)展為百花齊放的書法藝術(shù)。傳遞的核心是發(fā)展。這種武俠小說的情景雖然是虛構(gòu)的，但是也客觀地反映出人類希望通過傳遞來把學問發(fā)展到一個新的高度。奧運精神在時代發(fā)展的要求下，漸漸發(fā)展出一個包含和平、環(huán)保、競技、理想等方面的現(xiàn)代社會科學體系，在一站一站的傳遞中，從一個島園的國民運動會發(fā)展到了一個普天同慶，全世界同樂，甚至連戰(zhàn)爭也要為之停止的盛大節(jié)日。我們在生活，學習中經(jīng)歷了各種各樣的傳遞，也見證了一次又一次偉大的傳遞，我們了解了儒家學說如何在