語(yǔ)文版九上一事一議之一-展示頁(yè)
2024-12-20 12:14本頁(yè)面
【正文】 文層層推進(jìn)的論證方法；學(xué)習(xí)本文的語(yǔ) 言技巧 。 過(guò)程與方法： 結(jié)合文中的故事 ， 用發(fā)散的思維方式 來(lái)思考道理 ， 展開(kāi)小組討論 。 體會(huì)作者從故事中得出的道理 ，及本文的語(yǔ)言技巧 。 第一環(huán)節(jié)：創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。（ 5分鐘） 第三環(huán)節(jié)：讀文理脈，培養(yǎng)學(xué)生整體感知能力。（ 15分鐘） 第五環(huán)節(jié)：遷移拓展，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)水平。（ 3分鐘） 第七環(huán)節(jié)：布置作業(yè) 。（ ） 必 解釋下列詞語(yǔ)： 下馬威 前呼后擁 第一組：本文一次寫(xiě)了哪些內(nèi)容 ？ 各部分之 間是用哪些詞語(yǔ)進(jìn)行銜接的 ？ 你認(rèn) 為這篇文章在行文上有什么特點(diǎn) ？ 第二組：在分別敘述牛頓開(kāi)貓洞和晏子使楚 的故事后，文章內(nèi)容是怎樣進(jìn)一步 展開(kāi)的？并說(shuō)
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