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正文內(nèi)容

高一詩(shī)歌鑒賞練習(xí)-展示頁(yè)

2024-11-04 12:50本頁(yè)面
  

【正文】 一想,不知是莊周做夢(mèng)變成蝴蝶呢,還是蝴蝶做夢(mèng)變成莊周?答案:首聯(lián)運(yùn)用了用典(用典抒情)的表現(xiàn)手法,引用莊生化蝶的典故,表明人生如夢(mèng),變化無(wú)常。這時(shí)全然忘記了自己是莊周。富貴故如此,營(yíng)營(yíng)何所求。乃知蓬萊水,復(fù)作清淺流。(2分)第三篇:詩(shī)歌鑒賞練習(xí)古風(fēng)(其九)李白閱讀詩(shī)歌回答下列問(wèn)題莊周夢(mèng)胡蝶,胡蝶為莊周。(2)“獨(dú)倚”可見(jiàn)詞人夜間想登樓遠(yuǎn)眺遣愁懷;(2分)但明月團(tuán)圓,讓詞人更感孤獨(dú)寂寞。②“桃花”與“雪”分別代指家鄉(xiāng)的溫馨與塞外的清冷生活.在詩(shī)中具有象征意義,蘊(yùn)含了思鄉(xiāng)的情感?!皩④姟眱删淙狈π蜗蟾?,并且與全詩(shī)思鄉(xiāng)的情感內(nèi)容不相稱。本詩(shī)前兩句點(diǎn)出居庸關(guān)的雄壯氣勢(shì),景物描寫鮮明生動(dòng)。①憂君王為奸邪所蒙蔽,憂奸邪為非作歹;②憂賢者包括自己不得任用,憂國(guó)憂君憂民。答:頷聯(lián)寫六朝古都的歷史遺跡,頸聯(lián)寫金陵美麗的自然風(fēng)物;寄寓人事滄桑、自然永恒以及六朝興廢的感慨。答:鐵騎滿郊畿,士兵“膏鋒鍔”,百姓“填溝壑”,千村寥落。答:想當(dāng)年,到而今。答:手法:對(duì)比。答:空惆悵:慨嘆世人忙于節(jié)日的喜慶,而不理解或淡忘了端午節(jié)厚重的歷史內(nèi)涵;表達(dá)對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的懷念之情。答:詩(shī)的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊關(guān)的將領(lǐng),斗志昂揚(yáng)的豪邁情懷。(6分)高一語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞專項(xiàng)練習(xí)參考答案答:夜晚、秋風(fēng)、漢關(guān)、寒云、冷月、西山,詩(shī)的前兩句描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉濃重的夜景。(1)詞的上片作者寫到了哪些景物,試分析這些景物的特點(diǎn)。明月樓高休獨(dú)倚。芳草無(wú)情,更在斜陽(yáng)外。秋色連波,波上寒煙翠。6.閱讀下面一首宋詞,回答后面的問(wèn)題。(1)詩(shī)的前兩句,有版本作“將軍此去必封侯,士卒何心肯逗留”,與本詩(shī)相比你更喜歡哪一種?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。②旆(p232。(4分)(2)“總謂浮云能蔽日”一句用了何種修辭手法?尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情?(4分)閱讀下面這首清詩(shī),回答問(wèn)題出 關(guān)① 徐蘭憑山俯海古邊州,旆②影風(fēng)翻見(jiàn)戍樓?!咀ⅰ竣僖凰阂嘧鳌岸薄H桨肼淝嗵焱?,一水中分白鷺洲。登金陵鳳凰臺(tái) 李 白鳳凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去臺(tái)空江自流?!咀ⅰ咳f(wàn)歲山、蓬壺殿:指宋徽宗時(shí)構(gòu)筑的土山苑囿、亭臺(tái)宮殿。何日請(qǐng)纓提銳旅,一鞭直渡清河洛。民安在?填溝壑。[注]到而今,鐵騎滿郊畿,風(fēng)塵惡。想當(dāng)年,花遮柳護(hù),鳳樓龍閣。滿江紅(1).從全詞看,“空惆悵”和“無(wú)人解”分別表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分)(2).這首詞最突出的表現(xiàn)手法是什么?請(qǐng)分別結(jié)合上闕和下闕作簡(jiǎn)要分析。②沅湘:沅水和湘水。無(wú)人解,樹(shù)轉(zhuǎn)午陰涼。千年忠義氣,日星光。空惆悵,誰(shuí)復(fù)吊沅湘②。誰(shuí)家兒共女,慶端陽(yáng)。小重山(1)詩(shī)的前兩句描繪了什么樣的景象?有什么寓意?(2)詩(shī)的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。注嚴(yán)武(726765):字季鷹,華陰(今屬陜西)人。軍城早秋嚴(yán)武注昨夜秋風(fēng)入漢關(guān),朔云邊月滿西山。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這兩聯(lián)的寫作手法。何事吟余忽惆悵?村橋原樹(shù)似吾鄉(xiāng)。萬(wàn)壑有聲含晚籟,數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)。從首句的“聊”到末句的“驚”,反映了詩(shī)人怎樣的感情變化?請(qǐng)聯(lián)系全詩(shī)進(jìn)行分析。清渭,指渭水。注:①此詩(shī)約作于980年,詩(shī)人時(shí)年十九,進(jìn)士及第,初任巴東知縣?;拇迳鷶囔\,古寺語(yǔ)流鶯。(4分)春日登樓懷歸①寇 準(zhǔn)高樓聊引望,杳杳一川平。簡(jiǎn)析“隔”字的雙重意蘊(yùn)。②直饒:縱使。又還是、秋將暮。燈前寫了書(shū)無(wú)數(shù),算沒(méi)個(gè)、人傳與。思量只有夢(mèng)來(lái)去。作者在詞的上片是怎樣借景抒情的?(4分)作者為什么說(shuō)“不是蘇堤也皺眉”?請(qǐng)結(jié)合詞的下片分析。③賣餳:清明前后賣糖粥。夜來(lái)折得江頭柳,不是蘇堤④也皺眉【注】①勞勞:遙遠(yuǎn)。勞勞①燕子人千里,落落梨花雨一枝。從“萬(wàn)里”、“時(shí)時(shí)”、“夜久”三個(gè)詞中任選兩個(gè),分別簡(jiǎn)析它們?cè)诒砬檫_(dá)意方面的作用。②上弦:上弦月,農(nóng)歷每月初七、初八的弓形月亮。南飛有烏鵲,夜久落江邊。時(shí)時(shí)開(kāi)暗室,故故③滿青天。請(qǐng)寫出你對(duì)本詩(shī)中“鶴”的形象和體現(xiàn)的人生態(tài)度的簡(jiǎn)要理解。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。第一篇:高一詩(shī)歌鑒賞練習(xí)高一古詩(shī)鑒賞練習(xí)閱讀下面古詩(shī),回答問(wèn)題。秋 詞 劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。歷代文人為了抒“悲秋之情”,常借助那些事物(景物)?本詩(shī)作者借助“排云之鶴”,來(lái)表達(dá)對(duì)秋的迥異態(tài)度。月 杜 甫萬(wàn)里瞿唐①月,春來(lái)六上弦②。爽和風(fēng)襟靜,高當(dāng)淚滿懸。注:①瞿唐:瞿塘峽,位于長(zhǎng)江三峽奉節(jié)至巫山段,安史之亂后,杜甫曾困居于此。③故故:常常,頻頻。鷓鴣天 【宋】張炎樓上誰(shuí)將玉笛吹,山前水闊暝云低。修禊②近,賣餳③時(shí),故鄉(xiāng)惟有夢(mèng)相隨。②修禊:古俗春季于水濱設(shè)祭。④蘇堤:作者家鄉(xiāng)杭州的名勝,以柳聞名。(3分)望江東 黃庭堅(jiān)江水西頭隔煙樹(shù),望不見(jiàn)、江東路。更不怕、江闌①住。直饒尋得雁分付②。注:①闌:阻隔;阻攔。分付:交付。(3分)請(qǐng)從虛實(shí)關(guān)系的角度分析這首詞的上片或下片。野水無(wú)人渡,孤舟盡日橫。舊業(yè)遙清渭②,沈思忽自驚。②舊業(yè),這里指田園家業(yè)。請(qǐng)寫出這首詩(shī)頸聯(lián)中一組對(duì)仗的詞語(yǔ)。村行 王禹偁馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興長(zhǎng)。棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開(kāi)白雪香。(1)這首詩(shī)抒發(fā)了作者什么樣的思想情感?(2)這首詩(shī)的頷聯(lián)和頸聯(lián)歷來(lái)為人稱道,譽(yù)為“繪景佳句”。第二篇:高一語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞專項(xiàng)練習(xí)高一語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞專項(xiàng)練習(xí)閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。更催飛將追驕虜,莫遣沙場(chǎng)匹馬還。曾任成都尹、劍南節(jié)度使,廣德二年(764)秋率兵西征,擊敗吐蕃軍隊(duì)七萬(wàn)多人。閱讀下面這首詞,回答問(wèn)題。端午 [元]舒頡碧艾香蒲處處忙。細(xì)纏五色臂絲①長(zhǎng)。往事莫論量。《離騷》讀罷總堪傷。[注]①五色臂絲:荊楚風(fēng)俗,端午節(jié)以五彩絲系臂。湘水支流中有淚羅江。(4分)閱讀下面這首宋詞,然后回答問(wèn)題。登黃鶴樓有感 岳飛遙望中原,荒煙外,許多城郭。萬(wàn)歲山前珠翠繞,蓬壺殿里笙歌作。兵安在?膏鋒鍔。嘆江山如故,千村寥落。卻歸來(lái),再續(xù)漢陽(yáng)游,騎黃鶴。⑴這首詞中的對(duì)比是由哪兩個(gè)句子領(lǐng)起的?“萬(wàn)歲山前珠翠繞”一句中用了哪種修辭手法?(⑵詞中寫了哪些“風(fēng)塵惡”的景象?(4分)⑶詞的開(kāi)頭寫作者登黃鶴樓遙望中原,結(jié)尾說(shuō)“再續(xù)漢陽(yáng)游,騎黃鶴”,反映出作者的思想感情有何變化?(4分)閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘??傊^浮云能蔽日,長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁。(1)分別概括這首詩(shī)頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容,并說(shuō)說(shuō)其中寄寓了詩(shī)人什么樣的感慨。馬后桃花馬前雪,出關(guān)爭(zhēng)得不回頭? [注]①關(guān),指居庸關(guān)。i),旌旗。(2)“馬后桃花馬前雪”一句在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點(diǎn)?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(10分)蘇 幕 遮 范仲淹 碧云天,黃葉地。山映斜陽(yáng)天接水。黯鄉(xiāng)魂,追旅思,夜夜除非,好夢(mèng)留人睡。酒入愁腸,化作相思淚。(4分)(2)如何理解下片中“明月高樓休獨(dú)倚”所表達(dá)的感情。寓意邊境局勢(shì)的緊張。第三句寫部署奮力出擊,顯示昂揚(yáng)的斗志;第四句寫全殲敵軍的決心,顯示必勝的信心。無(wú)人解:抒發(fā)了作者不為世俗理解的孤寂落寞情懷,也表達(dá)了對(duì)屈原忠義氣節(jié)的尊敬。上闕眾人的繁忙喜慶和作者的獨(dú)自惆悵形成對(duì)比;下闕中世俗對(duì)屈原的不理解和詩(shī)人讀《離騷》的深切感傷形成對(duì)比。借代。答:由開(kāi)頭對(duì)昔盛今衰的悲慨,對(duì)外入侵踐踏大好河山的憤恨,對(duì)統(tǒng)治階層奢侈誤國(guó)的隱隱痛心,對(duì)抗擊敵人收復(fù)失地的決心,轉(zhuǎn)到想象中“提銳旅”“清河洛”之后再登黃鶴樓的舒暢心情。答:比喻。答:更喜歡本詩(shī)。為后面抒情作了鋪墊。答:①將關(guān)內(nèi)桃花爛漫與關(guān)外白雪茫茫兩個(gè)場(chǎng)景聚集到征馬這一關(guān)節(jié)點(diǎn)上,描寫生動(dòng),對(duì)比鮮明。(1)上片2句寫了碧云、黃葉、綠波、翠煙;(1分)第4句寫到了山、水、斜陽(yáng)、芳草,(1分)前兩句中景物色彩鮮艷濃烈,(1分)后兩句景物視角從上到下,由近及遠(yuǎn),(1分)使人看到一幅夕陽(yáng)西垂,芳草萋萋的畫(huà)面。(2分)“休”表達(dá)了作者痛苦深沉的思鄉(xiāng)情思。該詩(shī)的首聯(lián)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法,有何作用?一體更變易,萬(wàn)事良悠悠。青門種瓜人,舊日東陵侯。注:莊周夢(mèng)蝶:莊周夢(mèng)見(jiàn)自己變成一只蝴蝶,飄飄然,十分輕松愜意。一會(huì)兒醒來(lái),對(duì)自己還是莊周十分驚奇疑惑。富貴窮達(dá)并無(wú)定數(shù),不必去苦苦追尋富貴。田家這首詩(shī)主要運(yùn)用了什么樣的表現(xiàn)手法?表達(dá)了詩(shī)人怎樣聶夷中的思想感情? 父耕原上田,子斫山下荒
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