雪河中學(xué)“雙高雙普”創(chuàng)建工作實施方案-展示頁
2024-11-04 12:48本頁面
【正文】 苗 楊國寧 張 鵬 孫鮮妮 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個職能小組，具體職責(zé)如下： 第1小組（校園文化建設(shè)組）： 組長：馬閩。2016年12月，部署應(yīng)驗環(huán)節(jié)，全力迎接評估驗收，確保順利通過。2016年10月，營造驗收氛圍，全程全方位做好迎驗的各項準備工作。2016年8月，完成迎接省督導(dǎo)團評估驗收各項準備工作； 2016年8月，學(xué)校查漏補缺、形成自查報告，向縣“雙高雙普”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告準備結(jié)果。2016年6月，迎接省政府教育督導(dǎo)團回訪督導(dǎo)； 2016年7月，依據(jù)回訪督導(dǎo)提出的問題進行整改。2016年3月，迎接省政府教育督導(dǎo)團第一次過程督導(dǎo)，建立臺賬，制定整改方案，對存在問題實行銷號制，切實抓好整改落實工作。2016年2月上旬，完成環(huán)境氛圍營造工作。（二）組織實施階段（215年12月1日—2016年3月31日）2015年12月底以前，完成師德師風(fēng)建設(shè)、體音美課程規(guī)范開設(shè)、教師培訓(xùn)等工作。組織召開“雙創(chuàng)”工作推進大會，統(tǒng)一思想，達成共識，大力宣傳，全面推進。具體創(chuàng)建工作進度安排分四個階段。按照人事股制定的《全縣師德師風(fēng)建設(shè)工作的指導(dǎo)性意見》，切實做好我校師德師風(fēng)工作，推進師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺階。按照督導(dǎo)辦制定的《涇陽縣“兩創(chuàng)”工作檔案資料建設(shè)標準》，抓點帶面，整體推動學(xué)校檔案資料建設(shè)工作。五是規(guī)范整理檔案資料。按照縣局制定的《關(guān)于進一步加強全縣中小學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的實施意見》，指導(dǎo)學(xué)校按照國家教育方針，規(guī)范開展各類教育教學(xué)工作，同時不斷凸顯學(xué)校發(fā)展特色，推進環(huán)境創(chuàng)設(shè)建設(shè)，深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。按照縣局資金股招標采購和內(nèi)配工作進度，切實做好我校部室的內(nèi)配工作。三是完成學(xué)校部室內(nèi)配工作。消除土操場和加快學(xué)校功能用房建設(shè)，這是“雙創(chuàng)”工作成敗與否的關(guān)鍵。學(xué)校后勤處做好學(xué)?！半p創(chuàng)”工作預(yù)算，制定資金監(jiān)督管理和使用辦法，建立資金專戶，?？顚Ｓ茫瑸閷W(xué)?！半p創(chuàng)”工作提供堅強后盾。資金投入問題，是“兩創(chuàng)”工作的最大瓶頸和困難。確保2016年底前通過縣政府“雙高雙普”示范校評估驗收。第一篇：雪河中學(xué)“雙高雙普”創(chuàng)建工作實施方案雪河中學(xué)“雙高雙普”創(chuàng)建工作實施方案為了推進義務(wù)教育均衡發(fā)展“雙高雙普”示范校創(chuàng)建工作，加快工作進程，確保提前一年完成創(chuàng)建任務(wù)，特制訂本方案。一、工作目標加大資金投入，加強學(xué)校硬件和內(nèi)部配套設(shè)施建設(shè)；深化內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)品位，高水平、高質(zhì)量推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。二、工作重點學(xué)?！皟蓜?chuàng)”工作，著力圍繞以下幾個重點問題展開： 一是解決資金投入問題。為了解決這個問題，縣局通過財政撥一點，工隊墊一點，工程欠一點，學(xué)校擠一點，社會捐一點，部門幫一點等“六個一點”的辦法來解決。二是解決土操場和功能用房不足的問題。關(guān)于土操場和功能用房的問題，我?；灸軌蜻_到“雙創(chuàng)”工作的要求，對個別功能用房加以改造就可以解決問題。做好學(xué)校部室內(nèi)配工作，這是“雙創(chuàng)”工作的核心的核心內(nèi)容之一。四是突出學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展及環(huán)境氛圍創(chuàng)設(shè)工作。按照《涇陽縣義務(wù)教育學(xué)段體音美信學(xué)科測試評價方案》，推動體音美信等工作規(guī)范發(fā)展，確保測試達標。規(guī)范整理檔案資料工作，這是“雙高雙普”創(chuàng)建工作成效的顯著體現(xiàn)。六是加強師德師風(fēng)建設(shè)工作。三、實施步驟按照“抓重點、創(chuàng)亮點、補短板”的工作思路，加快創(chuàng)建步伐，自2015年11月開始至2016年12月底結(jié)束，2016年3月份前，接受省政府教育督導(dǎo)團第一次過程督導(dǎo)，2016年6月份接受回訪督導(dǎo)，2016年12月份，全面完成創(chuàng)建任務(wù)，迎接省政府和國家教育督導(dǎo)團的驗收。（一）宣傳動員階段（2015年11月1日—30日）制定“雙創(chuàng)”工作推進方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)，學(xué)校制定實施方案。邀請省市教育督導(dǎo)部門進行專題培訓(xùn)，熟悉、掌握評估驗收標準。2016年2月底以前，召開檔案資料建設(shè)工作現(xiàn)場培訓(xùn)會；完成20132014學(xué)年度，20142015學(xué)年度檔案資料建設(shè)工作。2016年2月底以前，完成部室內(nèi)部配套工作。（三）整改達標階段（2016年4月1日9月30日）2016年6月底以前，完成土操場的消除任務(wù)；部室建設(shè)工作全面完工；內(nèi)配工作全部到位；完成20152016學(xué)年度、20162017學(xué)年度上學(xué)期檔案資料建設(shè)工作；學(xué)校完成環(huán)境氛圍建設(shè)工作，各項應(yīng)驗工作基本到位。建立臺賬，制定整改方案，對存在問題實行銷號制，切實抓好整改的落實工作。2016年9月，縣“雙高雙普”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織全面檢查驗收；(四)全面迎驗階段（2016年10月1日——12月31日）2016年10月，做好評估
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