【正文】 lives in such amodern life with a lot of excellent modern life, theexcellent facilities was not a present from was made by people ofall generations who always learned from the past and developedeverything they had learned from , I totally disagree with thestatement above that learning about the past has no first reason for this is that learning about the past brings us all theknowledge and information in the yesterday, there is no society can develop only when its people inherit andunderstand the achievements of the precursors because the precursors39。s taste and temperanment陶冶情操 bine ability with character 德才兼?zhèn)?equal stress on integrity and abiliy 德才兼?zhèn)?rote learning死記硬背 bias of culture文化偏見(jiàn)來(lái)源cramming method of teaching 填鴨式教學(xué) institutionalised teaching programme 教條主義教學(xué) have a broader view of life 開(kāi)闊視野better personal resources to draw on 更多可利用的人脈資源表示“我認(rèn)為”： deem hold advocate that bolster the view that from my point of view to my way of thinking from my perspective反對(duì)： disapprove ofobject to(sth, doing sth)challenge… question…my viewpoints conflict with…小孩參加兼職工作的好處： 1 提高人際交往能力 enhance interpersonal skills 提高社會(huì)實(shí)踐能力，擴(kuò)大視野，提升動(dòng)手能力 facilitate practical abilities expand ons’s vision elevate handson capabilities 3 渡過(guò)醞釀期，為未來(lái)做好準(zhǔn)備 withstand the gestation periodpave the way for rosy future（lay a solid foundation for)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，能更深入的了解社會(huì)，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有很大的好處 foster teamwork spirit gain better insight into society be rewarding to personal development可以賺取收入，減輕家庭負(fù)擔(dān)earn profits and relieve the financial burdens of families小孩參加兼職工作的弊端： 耽誤寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，教育才是最重要的。Enhance intellectual abilities ,widen scope of knowledge , adapt oneself to the development of society體育方面：養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持身心健康。總體說(shuō)來(lái)，教育對(duì)孩子的影響可以從智力，知識(shí)，體育，道德，社交和實(shí)踐幾個(gè)方面去探討。學(xué)生可以從課本上學(xué)習(xí)到環(huán)境惡化對(duì)人類(lèi)生存所產(chǎn)生的巨大威脅并且充分了解應(yīng)該如何進(jìn)行和參與環(huán)境保護(hù)。 政府可以將環(huán)保的意識(shí)滲入到教育體制里。同時(shí)，政府還可以利用報(bào)紙，電視等媒體來(lái)向公眾宣傳，用一些強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)起到震撼人心的作用，讓人們真正的了解自己的環(huán)保行為對(duì)整個(gè)社會(huì)會(huì)起到多大的作用。比如說(shuō)很多國(guó)家會(huì)設(shè)立無(wú)車(chē)日，零排放日等等這樣的日子來(lái)提高人們的意識(shí)。Measures: 252。而且很多的環(huán)保行為都需要個(gè)人去犧牲科技所帶來(lái)的舒適。因?yàn)椋麄儠?huì)有一種攀比心理：認(rèn)為反正馬路上有很多車(chē)，自己開(kāi)或不開(kāi)并不會(huì)造成很大的區(qū)別。比如說(shuō)，隨著媒體的宣傳，越來(lái)越多的人已經(jīng)意識(shí)到私家車(chē)的尾氣排放會(huì)造成諸多的環(huán)境問(wèn)題，如不可再生能源的消耗與空氣污染。252。還有很多人因?yàn)榭諝馕廴径忌虾粑缘募膊〉鹊取Ｔ俦热缯f(shuō)空氣污染，很多大城市都面臨著空氣污染這樣比較嚴(yán)重的問(wèn)題。一旦溫度上升的幅度過(guò)大，其后果都是不堪設(shè)想的：極地的冰川融化，造成海平面上升，從而淹沒(méi)很多島嶼和地勢(shì)較低的地方。 首先，很多人的潛意識(shí)里就會(huì)認(rèn)為環(huán)境保護(hù)這個(gè)任務(wù)太過(guò)巨大，單單靠個(gè)人的力量和能力是無(wú)法解決的。這反而會(huì)使文章的整體說(shuō)服力有所下降?？荚嚠?dāng)中最為忌諱的寫(xiě)作方法就是蜻蜓點(diǎn)水。有些學(xué)生可能會(huì)提出寫(xiě)三個(gè)原因和三個(gè)解決方法。朗閣雅思培訓(xùn)中心的專(zhuān)家們建議考生針對(duì)每個(gè)方面闡述兩個(gè)分論點(diǎn)，也就是兩個(gè)原因和兩個(gè)解決方法。此類(lèi)文章類(lèi)型相比之前所講解的觀點(diǎn)題難度會(huì)降低不少，因?yàn)檫@類(lèi)文章并不需要考生具有很強(qiáng)的邏輯推斷能力或者強(qiáng)有力的邏輯論證過(guò)程。 Many people think it is very important to protect our environment but they make noeffort to do it do you think it is the case? What actions can be done to encourage individuals to protect the environment?這個(gè)題目是問(wèn)很多人已經(jīng)意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，但是他們自己并沒(méi)有付出努力去解決環(huán)境問(wèn)題，具體原因是什么，并且應(yīng)該采取哪些措施去鼓勵(lì)人們保護(hù)我們的環(huán)境。所以，每個(gè)人的參與是相當(dāng)關(guān)鍵和重要的。為了減緩全球變暖的進(jìn)程，政府會(huì)出臺(tái)一些鼓勵(lì)人們不要開(kāi)車(chē)，多使用公共交通的政策。 當(dāng)然，政府的很多環(huán)保政策和法律必須需要大眾的配合。從個(gè)人角度而言，確實(shí)力不從心。這時(shí)候就需要政府通過(guò)相關(guān)政策和法律的制定來(lái)限制工廠的肆意排放。比如說(shuō)，空氣污染的主要來(lái)源是重工企業(yè)工業(yè)廢氣的無(wú)限制排放。因此，就目前環(huán)境惡化的程度和速度而言，只有政府才有經(jīng)濟(jì)實(shí)力和能力來(lái)解決環(huán)境問(wèn)題。252。比如說(shuō)，隨著一些不可再生資源的快速耗盡，很多依賴(lài)于石油和煤礦資源的國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)也將面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。尤其是在一些政府提供免費(fèi)醫(yī)療或者是給予一定醫(yī)療補(bǔ)助的地方，政府需要承擔(dān)極高的一筆費(fèi)用?，F(xiàn)在越來(lái)越多城市里的人患上了呼吸道疾病，其罪魁禍?zhǔn)拙褪俏蹪岬目諝?。而?dāng)今社會(huì)環(huán)境已經(jīng)變的日益惡劣，讓人們無(wú)法正常，健康的生活了。 保護(hù)環(huán)境是政府的責(zé)任和義務(wù)。如何做的內(nèi)容肯定需要在文中體現(xiàn)出來(lái)，但是這并不能作為一個(gè)分論點(diǎn)來(lái)論述，考生應(yīng)該把重點(diǎn)放到應(yīng)不應(yīng)該，而不是如何做的問(wèn)題。換句話(huà)說(shuō)，如果考生認(rèn)為環(huán)保應(yīng)該是政府的責(zé)任，那么考生應(yīng)該去說(shuō)政府為什么應(yīng)該致力于環(huán)保工作，反之也是一樣。針對(duì)這個(gè)題目，其實(shí)學(xué)生非常容易寫(xiě)跑題。216。所以，既然有這么多的材料在解釋環(huán)境問(wèn)題，那么考生就有必要利用媒體中大量的知識(shí)面，把自己的常識(shí)擴(kuò)充一下，讓自己的文章與時(shí)事相結(jié)合，從而能夠贏得更多的分?jǐn)?shù)。最后，環(huán)境現(xiàn)在已經(jīng)成為最熱的社會(huì)話(huà)題。早期的環(huán)境話(huà)題所涉及的方面更有限，基本都是大面的問(wèn)題，比如說(shuō)全球變暖，空氣污染，森林消失，而現(xiàn)在環(huán)境話(huà)題的角度更偏，所以對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)可能更加不好預(yù)測(cè)和準(zhǔn)備。所以，考生并不能像其他話(huà)題那樣，根據(jù)自己的理解去解釋某些不會(huì)表達(dá)的名詞，這樣會(huì)體現(xiàn)出其語(yǔ)言的不專(zhuān)業(yè)和內(nèi)容的羅嗦。首先，環(huán)境話(huà)題所涉及的詞匯都是比較專(zhuān)業(yè)的。文章來(lái)源: 第三篇：雅思大作文環(huán)境話(huà)題解析雅思大作文環(huán)境話(huà)題解析朗閣雅思考試研究中心環(huán)境話(huà)題一直以來(lái)都是雅思大作文考試的重中之重，其出題頻率非常高，而且涉及的話(huà)題也非常廣泛?？梢哉J(rèn)為大學(xué)的作用就在于培養(yǎng)用人單位需要的人才；也可以提出大學(xué)不同于培訓(xùn)學(xué)院，應(yīng)該傳授知識(shí)；或者進(jìn)行分類(lèi)，認(rèn)為不同種類(lèi)的大學(xué)有著不同的功能和作用。第三段可以分析為什么有些人認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該傳授知識(shí)本身。第一段介紹背景信息，引出主題，改寫(xiě)題目中雙方觀點(diǎn)，說(shuō)明不同的人對(duì)于大學(xué)的功能有不同的理解和看法。 a wide range of curriculums，打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ) lay a solid theoretical foundation，思維更開(kāi)闊 broadminded, have a broader view of life本題貌似是觀點(diǎn)類(lèi)“opinion”題目，實(shí)質(zhì)上是討論類(lèi)“discuss”，需要同學(xué)們討論題目中提出的這兩種觀點(diǎn)各自的合理性及其理由，然后在此基礎(chǔ)上得出自己的觀點(diǎn)。前者的理由：當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈 fierce or intense social petition，大學(xué)教授日后工作所需的實(shí)用的知識(shí)和技能，能幫助學(xué)生獲得更多工作機(jī)會(huì) more job opportunities，有更好的就業(yè)前景better job prospects，提高職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力等 gain a petitive advantage。050528。第二篇：雅思寫(xiě)作話(huà)題之教育類(lèi)上海新航道培訓(xùn)學(xué)校 分析：雅思寫(xiě)作話(huà)題之教育類(lèi)教育類(lèi)，功能和作用母題：It is generally believed that education is of vital importance to the development of individuals and the wellbeing of should education consist of to fulfill both these functions?（050312）解題：只要說(shuō)明教育的幾個(gè)主要的組成部分（德智體美勞）及它們?cè)趯?duì)個(gè)人發(fā)展和整個(gè)社會(huì)的發(fā)展中起到怎樣的作用即可，三個(gè)足矣，比如說(shuō)教育應(yīng)該包括智力教育：教授理論知識(shí)和技能（培養(yǎng)獨(dú)立思考、創(chuàng)造性思考、分析和解決問(wèn)題的能力，提高人際交流技巧，社會(huì)技能及適應(yīng)社會(huì)的能力）；“勞育”：為今后工作所需的實(shí)踐技能；“德育”：提高道德標(biāo)準(zhǔn)，性格和正確價(jià)值觀的培養(yǎng)；“體育”：提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣；“美育”：提高文明素質(zhì)，提升文化素養(yǎng)及培養(yǎng)心理健康等。提示：寫(xiě)一下各自的好處就可以了，最后的結(jié)論是早年的時(shí)候要教授他們明辨是非，對(duì)于做錯(cuò)的事情要懲罰，但是也要適可而止讓其興趣愛(ài)好得到自由發(fā)展。子題：1）要不要參加無(wú)償社會(huì)勞動(dòng)？2）要不要畢業(yè)去農(nóng)村鍛煉？3）要不要從小遠(yuǎn)離父母居??？六、家庭教育母題：Some people say that children should obey the rules of their parents and teachers，while othe