【正文】 。第二天上語文課，我們不約而同地拿出語文書和昨晚的語文作業(yè)，老師也按照慣例，準(zhǔn)備講卷子，“你們都怎么填的？還是一起對一對吧。但是，想要預(yù)示著眼睛恢復(fù)健康，應(yīng)該用——有了！用“明”，就叫睛明眼鏡店。但是，把成語用錯的事兒，還是經(jīng)常發(fā)生，這不，我們班就出了一個例子！話說，給眼鏡店起名字，還真算是個難事，得起個有含義的名字，那要起什么名字呢？我冥思苦想，還是想不出一個好名字。難忘小學(xué)生活600字_初一作文_初中作文4成語，有固定的結(jié)構(gòu)和固定的說法，表示著一定的意義。六年級是小學(xué)中一個轉(zhuǎn)折點，帶著我成長。我被帶回教室，看著天邊那一朵云彩，想:雖然我們失去了一張獎狀，而我卻獲得了最純真的友誼。一個女生——我們班的班長，在草坪上陪我跑大半場，邊跑邊對我說:“仰頭喘氣，跑慢一點沒事。而草坪上的那支啦啦隊，為我吶喊，我心中充滿力量，咬牙狂奔。在我跑第二圈結(jié)尾后，我氣喘如牛，原本流程的步調(diào)變得慢騰了。裁判一槍打出，我們?nèi)咳巳缟狭讼业募幌掳l(fā)射出去。記得那一天是我八百米長跑比賽的一天。在操場上，漫步著一年級的童稚腳?。辉谡n堂上，充滿著二年級的朗朗書聲；在試卷上，充滿著三年級的妙筆生花……在畢業(yè)典禮上，充滿著六年級的成熟與對母校的依依不舍。再見，離別，不是永遠(yuǎn)，短暫……難忘小學(xué)生活600字_初一作文_初中作文3時間早以如流水般飛逝，而生活也是如此，六年一眨眼就過去了，而在學(xué)校留下的點點滴滴卻在腦海中揮之不去，無法忘懷的那份初心?？薨?，放生去哭吧，讓淚水帶著遺憾，永遠(yuǎn)的離開，不要讓曾經(jīng)的過往，絆住成長。忘不了那激情的體育課，活力四射的你們，忘不了那苦惱的作文課，愁眉苦臉的你們，忘不了那熱鬧的音樂課，放聲歌唱的你們，忘不了那快樂的美術(shù)課，滿臉泥巴的你們，忘不了那枯燥的語文課，極力傾聽的你們，忘不了那麻煩的數(shù)學(xué)課，絞盡腦汁的你們。某一天，你出現(xiàn)在我的夢里看不見，花瓣若隱若現(xiàn)，我會怕慢慢走進那一瞬間，但花自飄零散盡又不見，花在飛舞中，淚卻在纏綿。多么懷念啊，曾經(jīng)的我。當(dāng)一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心，我永遠(yuǎn)銘記在心……別了，母校！不忘您五年的辛勤培養(yǎng)。“有一種花，每時每刻都在人間開放，當(dāng)有人在向世界奉獻(xiàn)愛心的時刻，就是花開的時刻……”我慢悠悠地講完這段話，我們的朗誦開始了……最后，我們雖然沒有獲得第一名，但大家都出乎意料地驚人一致地笑著，“我們盡力了，不后悔！”我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們那一雙雙強忍著淚水的眼睛！別了，老師！不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。無數(shù)次的練習(xí)，使得《心靈是一棵會開花的樹》像一粒種子，深深地扎進我們的心里，再我們的心里悄悄發(fā)芽、長葉，悄悄地長出枝干，伸展開枝椏，在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。再回首，還記得不久前的那次美文朗誦比賽。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的難忘小學(xué)生活600字_初一作文_初中作文，希望對大家有所幫助。這，大概就是我的完整初一生活了吧！在初中過的每一個回憶，我都記得清清楚楚的。我在心里面感激您！還有，同學(xué)們，你們都知道我的性格，我這個人超級倔強，沒少對你們部分人發(fā)火，希望你們能諒解。我從27到了前面幾個。每天上課，可以說我都是聚精會神的看著老師講課。您在辦公室跟我說了很多很多的話，我決定，收起我那所謂的“叛逆”。李老師，您還記得嗎？那次期中考試后，我考到27名去了，而且，就在成績出來后，我又干了一件讓您操心的事情。不知道這是不是因為所謂的“叛逆”，我從開始對MISS劉很怕，但是后來居然開始喊她miss牛了。(*^__^*)…嘻嘻。對于我這種調(diào)皮的人，居然您說我“文靜”。我硬是拿了一塊石頭把他頭打了一個包。當(dāng)時我的心里面啊，哈哈大笑，不過還是忍住了，或許，在那個時候，我可能算“文靜”吧！但是剛過了一個學(xué)期，您就看見我的“真面目”了吧！(*^__^*)…嘻嘻。還記得那天，我在走廊上拖地，李老師對我說的那句話，我覺得對于我自己來說很不可思議。但是，現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我漸漸的開始融入了我們班，越來越離不開咱們班了。當(dāng)時，我放不下我在小學(xué)的美好的回憶。因為有你們的鼓勵，勸導(dǎo)，我才收獲到了這么多。明天會更好，未來會更精彩，奮斗吧！第二篇：難忘初中生活難忘初中生活袁gx這個初中的一年對于我來說，很充實，我得到了很多。讓我們用冰心的那句話：快樂和痛苦是相輔相成的。不是煩惱太多，而是我們的胸襟不夠開闊；不是幸福太少，而是我們不懂的如何生活。還記得有一次，語文老師點我們上黑板默寫古詩，然而我盡管用盡了渾力解數(shù)，卻還是有許多字詞未寫下來，那次老師批評了我，我第一次嘗到了失敗的辛酸。這一聲聲驚訝的叫喊，分明就是對我的贊揚與肯定。直至初二，我才逐漸走出懵懂，學(xué)習(xí)也有了較大的進步，但理科成績還是我的軟肋。有過成功的喜悅，也有過失敗的艱辛，但這一切都已成為過去，即使有太多的遺憾，即使有太多的悔恨，也無法再改變。明白了，懵懂的心便不再飄蕩了，經(jīng)歷了，前進的路便不會布滿荊棘。然而這道風(fēng)景線就要永遠(yuǎn)定格，因為如今的我已經(jīng)初三了。第一篇：難忘的初中生活作文600字難忘的初中生活作文600字校園中，生活里，鮮花可謝，楊柳可枯，師生之間的情誼卻是一道永不褪色的風(fēng)景線。在這份情誼里，包含著老師的諄諄教誨，包含著同學(xué)間純真的友誼。初三意味著最后的沖刺，因此它顯得格外短暫。在這三年的時光，我收獲了許多，發(fā)收獲了知識，收獲了友誼。初一時，幼稚的我只顧玩耍，不懂得學(xué)習(xí)，因此那時的成績總是很糟，但真正可怕的是那時的我并不懂得這些。記得有一次考試后，老師逐一地念成績，結(jié)果文科每念一門，同學(xué)們便都驚訝地叫起來。我感到了成功的喜悅。無論成功與失敗，我們都應(yīng)該欣然接受，以一顆平常心去坦然面對，做到寵辱不驚。無論天上掉下來的是什么，生命總是美麗的。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命，快樂固然使人欣慰，苦痛又何嘗不美麗？是啊，人生何嘗不是如此呢？“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！”，初中生活即將隨煙而逝，但充滿希望的明天會更加美好。我還是要謝謝我的各位同學(xué)們，老師們。記得剛剛進初中的那個時候，我一句話也不說，人是那么的“老實”。我覺得在這里找不到真正的快樂，我不開心。僅僅是一年時光，卻仿佛要比我在小學(xué)的六年時光都難忘。李老師您說我是一個文靜的女生。說實話，我這個人，從小就比較調(diào)皮，記得在幼兒園，一小朋友把我打出鼻血了。三年級的時候，我因為爬圍墻，摔在那種消防栓上，腦袋上縫了5針。我心里現(xiàn)在還覺得很好笑。感覺，我初一的第二個學(xué)期還調(diào)皮一些了。呵呵，或者，這也算是我在初中美好的回憶。那時，我心情真的非常沮喪，看著別的同學(xué)沉浸在進步的喜悅中，而我，卻被留校了。我開始努力。終于，努力的到了回報。我知道，這跟你每天“抓”我背東西有很大的關(guān)系。其實，你們知道嗎？我在向你們發(fā)脾氣后，我心里也不好受。第三篇：難忘小學(xué)生活600字_初一作文_初中作文難忘小學(xué)生活600字_初一作文_初中作文在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。難忘小學(xué)生活600字_初一作文_初中作文1難忘小學(xué)生活歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……六年啊，六年的小學(xué)時光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動著，今天，我在這里輕輕地倒帶。我們竭盡全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長時間的站立，我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個人叫累；長時間的朗誦練習(xí)，嗓子變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，沒有一個人喊苦；嘴唇磨破了，沒有一個人抱怨。比賽的時候，我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉陌俸匣?，自如地朗誦著，笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下。六年父母兄長一般的愛與呵護，學(xué)生感激不盡……別了，同學(xué)！不忘你們六年的真摯友誼。六年家一般溫暖的愛與哺育，學(xué)生永生難忘……時間流過去了，它默默地改變著一切。難忘小學(xué)生活600字_初一作文_初中作文2過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，眼看著六年小學(xué)生活一晃而過，我不禁潸然淚下……曾經(jīng)，多少次歡笑，多少次打鬧，多少次調(diào)皮，多少次哭泣，這一些些的記憶，一點點的回憶，可能就要伴隨著時間的腳步，永遠(yuǎn)冰封在那過去的枷鎖中去了，我們的時光，真的要結(jié)束了。每當(dāng)開學(xué)，總會懷念假期，可每當(dāng)假期，總會懷念你們，小學(xué)便是如此循環(huán)著，可這一次假期，我們也許就再也不能見面了。淚水滴花瓣在飛，你的心在何方，花不停飛舞，問問我的心在思念著嗎。忘記了那布滿灰塵的黑白，帶隨著我們的牽掛，那一張張陳舊的桌椅，記憶了我們的磕絆，那打鬧后用過的掃把，安靜的躺在那里，一支支有力的粉筆，還在盡情的書寫，一本本課本，也將被遺忘腦海，只剩下了你們，在我的腦海若隱若現(xiàn)。沒關(guān)系，不管我們走到哪里，那個曾經(jīng)的學(xué)校，永遠(yuǎn)為我們打開。剛進啟蒙之門的我們，對所有事物充滿好奇。我還記得草坪上為我吶喊加油的同學(xué)們，在草坪上留下他們的汗水與永垂不朽的那份精神——努力與團結(jié)。我整裝待發(fā)，站在跑道上，耳邊傳來一聲聲吶喊加油聲。我咬著牙，迎著風(fēng)奔跑著，后面的人則慢吞吞地跑著，我不接地想:不是比賽嗎？為什么跑那么慢？我邊想邊放慢了步調(diào)。而身后原本跑得很慢的選手，突然沖在最前面，讓我措不及防?？墒牵遗艿谌Π霑r，還有一半，我的腳卻像有三百包沙包綁著，不能向前?！蔽乙е劳Φ搅私K點。如果我有一張捕夢網(wǎng)，我會將小學(xué)的難忘回憶收集，掛在天空，細(xì)數(shù)小學(xué)最童稚的時光，陪著我入睡。時光悠悠，來日方長，母校和同學(xué)在腦海中不散。他讓句子更豐富，更生動，可以說是我們的“老朋友”了。眼鏡店，名字里必須得有眼睛，那“眼睛”這兩個字中，用哪個更好一點呢？對了，人家不都是用“睛”這個字代表眼睛嗎？那我也就入鄉(xiāng)隨俗，跟他們一樣好了。我填上最后一個空題，又把卷子重新看了一遍，滿意地把卷子裝進書包。”“沒問題！”有人小聲說道。在講臺的老師也仔細(xì)看了看卷子，一如既往地開始了提問。在一邊的我們便拿起筆，聚精會神地聽同學(xué)和老師分析?！扒巴緹o量眼鏡店。老師聽了，便問：“哪個量？”“明亮的亮！”“哈哈哈哈哈！”頓時，全班一陣哄笑，老師也笑了起來，“起這個名，就沒人去光顧眼鏡店了?！澳氵@么一說，你的眼睛店豈不成了‘前途無亮’了，誰還敢去啊？”我們隨聲附和著。吳迪呢，尷尬地站在座位旁邊，一定是悔不該當(dāng)初?。】磥?，無論是學(xué)習(xí)還是生活中，我們一定要用詞準(zhǔn)確而又恰如其分才是，否則真的會鬧出許多讓人啼笑皆非的笑話呢！難忘小學(xué)生活600字_初一作文_初中作文5馬上要離夢幻與純真是童年的主題曲。——題記童年的記憶隨著摩天輪的運轉(zhuǎn)，一幕幕轉(zhuǎn)到餓哦的眼前。六年級也是我最開心的時候。玩碰碰車，旋轉(zhuǎn)木馬，蹦蹦床，然后把同學(xué)踩在腳下，高聲喊道：“我贏了，耶！”隨后，又被同學(xué)扳倒，一頓癢癢功。在學(xué)校，不分青紅皂白跟人大打出手，在老師說上課的時候說再見，在同學(xué)捉弄的時候