蘇科版數(shù)學九下二次函數(shù)-展示頁

【摘要】二次函數(shù)y=a(x+h)2的圖象與性質(zhì)拋物線是由拋物線沿y軸怎樣平移得到的？2xy?12??xy12??xy-2-2237xy654-44-332-1-11o12xy?回顧

2024-12-10 01:22

青島版數(shù)學九年級下冊57二次函數(shù)的應用-展示頁

【摘要】二次函數(shù)的應用教學目標：1、繼續(xù)經(jīng)歷利用二次函數(shù)解決實際最值問題的過程。2、體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學模型，了解數(shù)學的應用價值。3、發(fā)展應用數(shù)學解決問題的能力，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系和數(shù)學的應用價值。教學重點和難點：重點：利用二次函數(shù)的知識對現(xiàn)實問題進行數(shù)學地分析，即用數(shù)學的方式表示問題以及用數(shù)學的方法解決問題。難點：

2024-12-20 07:10

蘇科版數(shù)學九下二次函數(shù)的應用ppt課件2-展示頁

【摘要】探究:計算機把數(shù)據(jù)存儲在磁盤上，磁盤是帶有磁性物質(zhì)的圓盤，磁盤上有一些同心圓軌道，叫做磁道，如圖，現(xiàn)有一張半徑為45mm的磁盤．（3）如果各磁道的存儲單元數(shù)目與最內(nèi)磁道相同．最內(nèi)磁道的半徑r是多少時，磁盤的存儲量最大？（1）磁盤最內(nèi)磁道的半徑為rmm，其上每1個存儲單元，這條磁道有多少個存儲單元？（2）磁盤上各磁道之間的寬度必須不小于

2024-12-01 09:52

蘇科版數(shù)學九下二次函數(shù)的應用ppt課件1-展示頁

【摘要】-202462-4xy⑴若－3≤x≤3，該函數(shù)的最大值、最小值分別為（）、（）。⑵又若0≤x≤3，該函數(shù)的最大值、最小值分別為（）、（）。求函數(shù)的最值問題，應注

2024-12-01 09:52

蘇科版九下二次函數(shù)的應用-展示頁

【摘要】§二次函數(shù)的運用（1）【何時獲得最大利潤】教學目標:體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學模型．了解數(shù)學的應用價值，掌握實際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并運用二次函數(shù)的知識求出實際問題的最大值、最小值．教學重點:本節(jié)重點是應用二次函數(shù)解決實際問題中的最值．應用二次函數(shù)解決實際問題，要能正確分析和把握實際問題的數(shù)量關(guān)系

2024-12-01 19:51

湘教版數(shù)學九下二次函數(shù)的應用ppt課件1-展示頁

【摘要】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE九年級下一座拱橋的縱截面是拋物線的異端，拱橋的跨度是米，水面寬是4米時，拱頂離水面2米，如圖．想了解水面寬度變化時，拱頂離水面的高度怎樣變化．你能想出辦法來嗎？4m2m建立函數(shù)模型這是什么樣的函數(shù)呢？拱橋的縱截面是拋物線應當是某個二次函數(shù)的圖象你能想出辦法

2024-12-01 06:23

蘇科版九下二次函數(shù)的應用之一-展示頁

【摘要】-202462-4xy⑴若－3≤x≤3，該函數(shù)的最大值、最小值分別為（）、（）。⑵又若0≤x≤3，該函數(shù)的最大值、最小值分別為（）、（）。求函數(shù)的最值問題，應注

2024-12-12 04:05

青島版數(shù)學九下二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)ppt復習課件課件-展示頁

【摘要】專題復習：二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)復習目標：1、復習掌握二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)。2、熟練求二次函數(shù)的解析式。3、掌握二次函數(shù)與一元二次方程及一元二次不等式的關(guān)系。課前熱身（學生獨立練習，分小組批改）1、二次函數(shù)解析式的三種表示方法：（1）一般式：（2）交點式：____

2024-12-20 12:05

湘教版數(shù)學九下二次函數(shù)的應用1-展示頁

【摘要】九年級數(shù)學下冊教學目標設計：通過本節(jié)學習，鞏固二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象與性質(zhì)，理解頂點與最值的關(guān)系，會用頂點的性質(zhì)求解最值問題。能力訓練要求1、能夠分析實際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并運用二次函數(shù)的知識求出實際問題的最大（小）值發(fā)展學生解決問題的能力，學會用建模的思想去解決其它和函數(shù)有關(guān)應用問題。2、通

2024-12-21 06:02

湘教版數(shù)學九下二次函數(shù)的應用2-展示頁

【摘要】九年級數(shù)學下冊二次函數(shù)的應用教案二湘教版一、教學目標：1、體驗從實際問題中抽象出函數(shù)關(guān)系式的過程，進一步感受數(shù)學模型思想和數(shù)學應用價值。2、能夠運用二次函數(shù)的性質(zhì)和圖象解決實際問題。二、教學重點、難點：用二次函數(shù)的性質(zhì)和圖象解決實際問題。三、教學過程：1、情境創(chuàng)設：某噴灌設備的噴頭B高出地面，如果噴出的拋物線形水流的

2024-12-02 02:08

冀教版九下344二次函數(shù)的應用-展示頁

【摘要】教學設計思想：本節(jié)主要研究的是與二次函數(shù)有關(guān)的實際問題，重點是實際應用題，在教學過程中讓學生運用二次函數(shù)的知識分析問題、解決問題，在運用中體會二次函數(shù)的實際意義。二次函數(shù)與一元二次方程、一元二次不等式有密切聯(lián)系，在學習過程中應把二次函數(shù)與之有關(guān)知識聯(lián)系起來，融會貫通，使學生的認識更加深刻。另外，在利用圖像法解方程時，圖像應畫得準確一些，使求得的解更準確，在求解過

2024-12-20 23:47

2016春蘇科版數(shù)學九下64二次函數(shù)的應用1-展示頁

【摘要】二次函數(shù)的應用（1）-----解析式的求法（1）已知二次函數(shù)圖象經(jīng)過點（-1，-6）、（1、-2）和（2，3），求這個二次函數(shù)的解析式。（2）已知拋物線的頂點為（-1，-3），與y軸的交點為（0，-5），求此拋物線的解析式（3）已知拋物

2024-12-12 14:39

湘教版九下23二次函數(shù)的應用-展示頁

【摘要】教學目標設計：通過本節(jié)學習，鞏固二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象與性質(zhì)，理解頂點與最值的關(guān)系，會用頂點的性質(zhì)求解最值問題。能力訓練要求1、能夠分析實際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并運用二次函數(shù)的知識求出實際問題的最大（小）值發(fā)展學生解決問題的能力，學會用建模的思想去解決其它和函數(shù)有關(guān)應用問題。2、通過觀察圖象，理解頂點

2024-12-02 02:12

2016春蘇科版數(shù)學九下64二次函數(shù)的應用—橋洞問題-展示頁

【摘要】實際問題抽象轉(zhuǎn)化數(shù)學問題運用數(shù)學知識問題得解返回解釋檢驗例1．某涵洞是拋物線形，它的截面如圖26．2．9所示，現(xiàn)測得水面寬1．6m，涵洞頂點O到水面的距離為2．4m，在圖中直角坐標系內(nèi)，涵洞所在的拋物線的函數(shù)關(guān)系式是什么？AB解：如圖，以AB的垂直平分線

2024-12-12 12:19

湘教版九下23二次函數(shù)的應用優(yōu)化問題-展示頁

【摘要】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE九年級下湖南教育出版社學校準備在校園里利用圍墻的一段，再砌三面墻，圍成一個矩形植物園如圖所示，現(xiàn)在已備足可以砌100米長的墻的材料，怎樣砌法，才能使矩形植物園的面積最大？(1002),050,sxxx????設與已有墻面相鄰的每一面墻的長度都為xm，則與已

2024-12-20 13:22

青島版數(shù)學九下58二次函數(shù)的應用(已修改)

青島版數(shù)學九下58二次函數(shù)的應用(編輯修改稿)

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青島版數(shù)學九下58二次函數(shù)的應用(已改無錯字)

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