銘記歷史小學(xué)生演講稿-展示頁(yè)
2024-11-04 12:46本頁(yè)面
【正文】 班 黃釗尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是“鄖陽(yáng)中學(xué)第四屆國(guó)旗下宣講團(tuán)” 成員、來自高一（3）班的黃釗，我今天講話的題目是“銘記歷史，自強(qiáng)不息”。讓戰(zhàn)火永遠(yuǎn)消失在遙遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中??親愛的同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來，我們擔(dān)負(fù)著振興中華的神圣使命。我們要牢記歷史，讓每一位炎黃子孫，都要有民族憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神，要時(shí)刻牢記“落后就要挨打”的道理。穿著整潔漂亮的校服，坐在明亮的教室里安心學(xué)習(xí)，不會(huì)像三毛一樣流浪街頭，更不會(huì)像小蘿卜頭一樣，自小就和爸爸媽媽一起被囚禁在陰冷潮濕的監(jiān)獄里，整天夢(mèng)想著要上學(xué)、要讀書!時(shí)光飛逝，抗戰(zhàn)雖然已經(jīng)結(jié)束70年了。他們?yōu)榱嗣褡宓慕夥?，不惜拋頭顱、灑熱血，在槍林彈雨中寫就了他們驚天地、泣鬼神的壯麗篇章。在中華民族的危難時(shí)刻，多少熱血兒女毅然奔赴抗日前線，從彭德懷、楊靖宇到我們熟悉的雨來、王二小??無論是共產(chǎn)黨員，還是抗日小英雄。數(shù)以萬計(jì)的中國(guó)民眾慘遭殺戮，血流成河。親愛的同學(xué)們，當(dāng)你穿上嶄新的校服，背著書包走向校園時(shí)，當(dāng)你坐在電視機(jī)前觀看喜愛的動(dòng)畫片時(shí)，當(dāng)你還在為父母沒有滿足你無理要求而生氣時(shí)，你是否想過78年前的那一天——1937年12月13日，“現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁(yè)”。第一篇：銘記歷史 小學(xué)生演講稿銘記歷史,珍愛和平各位老師、同學(xué)們: 大家好！我是 號(hào)選手。今天我演講的題目是:銘記歷史,珍愛和平。那一天日本侵略者占領(lǐng)了南京，日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者對(duì)手無寸鐵的中國(guó)平民進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六周的，慘絕人寰的大規(guī)模屠殺——南京大屠殺。有著五千年文明的中華古國(guó)滿目瘡痍、國(guó)土淪喪。每一個(gè)名字背后，都有一段可歌可泣的故事。同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的!我們生活在一個(gè)美好的和平時(shí)代，我們的祖國(guó)正日益變得富強(qiáng)起來!如今，我們住在高樓里，幸?？鞓返某砷L(zhǎng)。但歷史不容忘記，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。追憶歷史，不是為了讓仇恨永駐心間，而是為了呼喚和平。作為一名學(xué)生，我們要把自己的使命牢牢地與祖國(guó)命運(yùn)相連。昨天，是五月四日，是一個(gè)值得我們銘記的日子，它讓我回想起了“五四”運(yùn)動(dòng)，讓我仿佛回到了那段彌漫著硝煙的歲月：巴黎和會(huì)上中國(guó)政府的外交失敗，街頭巷尾一群熱血青年在吶喊：“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”“寧肯玉碎，勿為瓦全”。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊1919年五月四日，到今天已經(jīng)整整九十五年了，在這近一個(gè)世紀(jì)的里程中，五四，已經(jīng)被人吟唱過無數(shù)遍了。但她卻不該只是這些?！伴_端”也罷，“分水嶺”也罷，“革命”也好，“斗爭(zhēng)”也好，過去的值得紀(jì)念，但是更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木?。“自?qiáng)不息，厚德載物”，這是清華大學(xué)的校訓(xùn)，作為世紀(jì)的青年，如果連這兩點(diǎn)都做不到，又有何顏面踏入清華的大門。我們需要記住曾經(jīng)的屈辱和抗?fàn)?，記住?zhàn)爭(zhēng)的慘痛、文明的脆弱和侵略者的野蠻殘暴。我們是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者，也同樣是落后的受害者。臥榻之側(cè)，豈容他人鼾睡？釣魚島自古便是我中華領(lǐng)土，豈容他國(guó)染指？朗朗乾坤，蒼蒼日月！以古為鏡，合歷史之潮流,繼往開來，趨時(shí)代之大勢(shì)。沒有實(shí)力，談何保衛(wèi)釣魚島？而實(shí)力又從何而來，梁?jiǎn)⒊壬f過：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。周總理為中華之崛起而讀書，難道我少年就不能為中華之偉大復(fù)興而讀書？只要我少年兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，發(fā)憤圖強(qiáng)，何須擔(dān)心我中國(guó)不富強(qiáng)，我中國(guó)何須忍他日本？又何須懼他美國(guó)？我少年應(yīng)該做的，不是振臂高呼：“打倒日本，還我釣魚島”，而是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，永不停息的奮發(fā)向上，讓中國(guó)這只東方雄獅真正的蘇醒，真正
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