遠程教育資源使用情況匯報精選-展示頁
2024-11-04 12:42本頁面
【正文】 以根據(jù)自己的設(shè)計意圖選取自己所需的資料片段，達到不同的教學(xué)效果。其次，創(chuàng)造性的使用遠程教育資源。然后在進行備課，設(shè)計教學(xué)方案。于是，我在備課上下功夫。通過聽骨干教師所作的遠程教育資源使用的示范課，掌握了把它應(yīng)用到自己教學(xué)中的方法。以中心校集中培訓(xùn)內(nèi)容為學(xué)習(xí)的切入點，不斷擴展學(xué)習(xí)內(nèi)容，著重強化練習(xí)常用的技能，經(jīng)過反復(fù)地操作演練，遠程教育的神秘面紗在我的面前一層層的被揭開，完全能夠做到從微機中熟練調(diào)出遠程教育資源，瀏覽和選取自己所需的資料。有了想法，就有了行動。面對這么好的資源，我想：要用好這些資源，要想成為一名學(xué)生都喜歡的好老師，必須掌握基本操作技能，要能夠靈活熟練地使用遠程教育資源?！比绻阒幌胗靡恢Х酃P、一塊黑板完成你的教學(xué)，你永遠成為不了優(yōu)秀的教師。恰當(dāng)、合理的選擇和使用遠程教育資源是我們教師面臨的一個新的課題。如果一味地完全應(yīng)用優(yōu)秀課例，學(xué)生學(xué)習(xí)跟不上，只會適得其反。當(dāng)我在接受遠程教育培訓(xùn)時，我對它又有了一個新的認識，遠程教育資源它含概的內(nèi)容很多，一節(jié)課除了有優(yōu)秀的課例外，還有很多相關(guān)的動畫課件、練習(xí)題、課外擴展知識。剛剛聽到這個代名詞時，我的確感到很興奮，農(nóng)村小學(xué)也可以運用計算機這樣先進的媒體上課了，而且還是把微機打開一放，學(xué)生通過看電視，聽全國優(yōu)秀教師講課，知識就學(xué)會了。為響應(yīng)教育部提出了以“互聯(lián)網(wǎng)教育”為輔，“遠程教育”為主的教育手段，我們廣大教師掌握了并學(xué)會對教育資源的管理和應(yīng)用，使得現(xiàn)代遠程教育為我們提供了一個學(xué)習(xí)先進教學(xué)方法的平臺。3盡快把我校的教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋設(shè)備接入互聯(lián)網(wǎng)，以保證全面的網(wǎng)絡(luò)資源共享，以彌補遠教資源的不足。六、下步工作建議及打算希望上級遠程教育主管部門加大對農(nóng)村教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋站點的設(shè)備和經(jīng)費投入和技術(shù)支持。部分教師年齡偏大，不能很好地使用遠教資源。3充分利用教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋資源解決學(xué)生們的疑難問題，拓寬學(xué)生們的知識面，同時充分利用教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋資源網(wǎng)上的視頻音頻資源來激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，同時提高課堂教學(xué)質(zhì)量。除了西師版的數(shù)學(xué)資源外，其他學(xué)科的資源還是比較全。教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋教育資源的內(nèi)容非常豐富，對于遠離網(wǎng)絡(luò)的農(nóng)村教師來說，利用遠程教育網(wǎng)上的相關(guān)資料來備課，能起到事半功倍的效果。三、教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋資源的儲存情況教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋資源接收好好，便及時進行整理，并將其儲存在D盤，并將一些重要的資源刻錄成光盤保存使用。二、教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋的接收情況專題頻道資源接收的時間為每周星期一，臨時專題接收的時間為每周星期三，因此都按時打開電腦及時接收教育教學(xué)資源。電視播放系統(tǒng)檢查，DVD播放機能正常播放，改接入液晶屏后，能正常播放。第一篇：遠程教育資源使用情況匯報（精選）新光村小學(xué)校教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋使用情況匯報2014年春，我校配備教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋新設(shè)備，現(xiàn)將教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋設(shè)備使用的相關(guān)情況匯報如下：一、教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋設(shè)備運轉(zhuǎn)情況衛(wèi)星接收系統(tǒng)正常，接收信號無異常情況，各遠程頻道衛(wèi)星電視節(jié)目均能接收并正常播放。教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋設(shè)備配置的電腦進行基本系統(tǒng)更新，運轉(zhuǎn)正常。4，由于未得到授權(quán)，沒有接收到中央電教館的相關(guān)教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋資源。如果遇到特殊情況未按時接收的，便在星期天補收。四、教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋資源的使用情況充分利用教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋資源備好課。充分利用教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋資源上好課。我們學(xué)校的安排是年老教師每周利用遠教資源上課兩節(jié)，年輕教師每周上兩節(jié)。五、教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋存在的問題沒有西師版數(shù)學(xué)的遠程教育資源，不方便教師們上數(shù)學(xué)課。由于沒有專業(yè)的遠教管理人員或沒有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的管理員，以至于在使用中出現(xiàn)問題不能馬上解決而影響上課。上級學(xué)校技術(shù)人員應(yīng)深入基層學(xué)校加強使用技能的指導(dǎo)和培訓(xùn)。新光村小學(xué)校2014年春期第二篇：使用遠程教育資源心得體會使用遠程教育資源心得體會最近幾年尤其是今年，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展，它在我們生活的各個方面都潛移默化的產(chǎn)生著影響。在學(xué)習(xí)中我體會頗深：一：現(xiàn)代遠程教育資源不是“拿來主義”當(dāng)素質(zhì)教育改革的春風(fēng)吹遍神州大地，我們已能很好勝任教師這一角色時，一個新的名詞“遠程教育”又出現(xiàn)在我們的面前。我們教師只要在課堂上輔導(dǎo)一下就行了。優(yōu)秀課例也并不能完全應(yīng)用到課堂上，因為我們是農(nóng)村小學(xué)，學(xué)
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