遠離網(wǎng)吧文明上網(wǎng)[5篇范文]-展示頁
2024-11-04 12:42本頁面
【正文】 去看。網(wǎng)上暴力、反動信息等內(nèi)容。展示課件內(nèi)容，幫助學員認識網(wǎng)毒的危害。請學員自由發(fā)言，說說網(wǎng)絡(luò)的負面影響。二、網(wǎng)絡(luò)危害網(wǎng)絡(luò)的世界是精彩的，面對精彩的網(wǎng)絡(luò)世界，我們有時候又是無奈的。于是，但令人擔憂的是，一些青少年開始上癮，開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，在各類網(wǎng)吧中游移穿梭，這嚴重影響了身心健康，給自己、家庭、社會帶來一系列問題。提問：青少年上網(wǎng)吧都做了些什么？（可舉實例來說明，注意結(jié)合學員的親身體會，運用學員已有生活經(jīng)驗），來談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)的神奇作用。現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)不但是獲取信息的重要途徑，更成為人們交流感情，學習知識，娛樂消遣的新的形式，網(wǎng)絡(luò)的普及給我們的生活帶來了前所未有的便利。課前準備：；,分析學員沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因； 活動過程：導(dǎo)入 ：在信息科技日新月異的今天，網(wǎng)絡(luò)開始融入人們生活，各類網(wǎng)吧在街頭小巷應(yīng)運而生。增強上網(wǎng)的文明意識和安全意識，自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。第一篇：遠離網(wǎng)吧 文明上網(wǎng)遠離網(wǎng)吧 文明上網(wǎng)教學目標：引導(dǎo)學員明辨是非，對網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用，取其精華，去其糟粕。幫助學員們認識到沉溺網(wǎng)吧的危害，呼吁學員文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，促其全面發(fā)展和健康成長。教學重難點：幫助學員們認識到沉溺網(wǎng)吧的危害，呼吁學員文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，促其全面發(fā)展和健康成長。快捷方便的因特網(wǎng)為我們了解認識外面的世界提供了一條捷徑，并且逐漸扮演起重要的角色。一．網(wǎng)絡(luò)溝通無極限調(diào)查：上過網(wǎng)的請舉手；玩過網(wǎng)絡(luò)游戲的請舉手；有網(wǎng)友的請舉手。但是在人們能自由享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便捷的同時，網(wǎng)上也出現(xiàn)了各種暴力，色情等非法內(nèi)容。下面請大家就這一現(xiàn)象，發(fā)表看法，進網(wǎng)吧的利與弊，希望大家暢所欲言。我們看得出，互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來了不少的危害。正如學員們所說的，網(wǎng)絡(luò)上有著形形色色的人，有著一些不健康的信息和畫面，我們一個不小心，就可能深陷其中，無法自拔，荒廢學業(yè)，甚至釀成悲劇?；ヂ?lián)網(wǎng)傳遞的信息中裹挾著不少不良信息，對青少年的負面影響。這些不良信息對于身體、心理都正處于發(fā)育期，而對是非能力、自我控制能力和選擇能力比較弱的青少年來說，實不足以抵御，侵襲青少年的思想健康和心靈健康。很多青少年因此而荒廢學業(yè)，成為“電子海洛因”的吸食者，對身心健康造成了嚴重損害。游戲并不是不能玩，而是要適度及要選擇。案例1：（藍極速網(wǎng)吧事例）藍極速網(wǎng)吧火災(zāi)是目前為止影響最大的網(wǎng)吧案例。當時網(wǎng)吧中上網(wǎng)的多數(shù)是學生，有大學生，中學生，甚至還有小學生。然而他們何曾想過，一場大火卻將這24個年輕的生命終結(jié)在網(wǎng)吧。起因竟是兩名年僅十三四歲，沉溺于上網(wǎng)的中學生，因與網(wǎng)吧工作人員發(fā)生沖突而故意縱火報復(fù)。今年4月，新邵縣一名十三歲小學生從家里偷出300元錢在網(wǎng)吧玩電游連續(xù)4天4夜，由心動魄的打斗，游戲者血壓身高，心跳過速，又加上過度疲勞，最后瘁死網(wǎng)吧。案例3： 2005年一名沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬世界的13歲男孩小藝(化名)，選 3擇一種特別造型告別了現(xiàn)實世界：站在天津市塘沽區(qū)海河外灘一棟24層高樓頂上，雙臂平伸，雙腳交叉成飛天姿勢，縱身躍起朝著東南方向的大?！帮w”去，去追尋網(wǎng)絡(luò)游戲中的那些英雄朋友：大第安、泰蘭德、復(fù)仇天神以及守望者??案例4：張先生和妻子自己經(jīng)營了一個小廠，由于業(yè)務(wù)忙，對孩子放松了管理。有一天，很晚了孩子還未到家，張先生就去找，結(jié)果在一家網(wǎng)吧里找到正在上網(wǎng)的孩子?！崩习宕?“這么多小孩，我哪里認得？況且，他什么時候來，我也不知道。在網(wǎng)吧里找孩子那一刻，我恨不得有關(guān)職能部門統(tǒng)統(tǒng)取締了這些違法經(jīng)營的網(wǎng)吧。不然，我們家長防得了初一，防不了十五?！边€有很多類似張先生這樣的家長，他們都對網(wǎng)吧深惡痛絕，他們強烈呼吁:“網(wǎng)吧害了不少孩子，救救孩子吧！”有一位姓周的家長，孩子今年念初三，因為上網(wǎng)吧沒錢，就去偷竊，被他發(fā)現(xiàn)了打，挨打后就離家出走，搞得他焦頭爛額，他深有感觸地說:“網(wǎng)吧對青少年的毒害不亞于毒品。進網(wǎng)吧雖有一定益處，如通過玩游戲可以松弛神經(jīng)，獲得樂趣；通過上網(wǎng)可以查詢資料，開拓視野等，但進網(wǎng)吧對于我們青少年來說，弊端更多。具體表現(xiàn)為：青少年畢竟是未成年人，自控能力較差，時間觀念淡薄，在網(wǎng)吧一坐就是半天，嚴重影響身心的健康發(fā)展。網(wǎng)吧內(nèi)不僅空氣渾濁，環(huán)境惡劣，存在許多安全隱患，而且人員復(fù)雜，許多是社會上不三不四之人，與之交往，耳濡目染，勢必導(dǎo)致自己也不思上進，行為散漫，成為不良少年。青少年進網(wǎng)吧弊遠遠大于利，我們每一位青少年都應(yīng)提高認識，告別網(wǎng)吧。學會利用網(wǎng)絡(luò)進行科學研究，學會利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)展自己，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源提高學習效果、綜合素質(zhì)。要培養(yǎng)其他的興趣愛好、豐富業(yè)余生活。四、文明上網(wǎng)、保護自己謹防網(wǎng)絡(luò)伸出的“黑
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1