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跟崗實(shí)習(xí)總結(jié)熱門12篇-展示頁

2024-11-04 12:40本頁面
  

【正文】 要真正做到把課堂還給學(xué)生至少要具備以下幾個(gè)條件:學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性要高。她也碰到了種種的困難。感謝xxx老師的悉心指導(dǎo),雖然接觸時(shí)間不長,但是我深深被他的人格魅力吸引了,對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)與寬容,對(duì)同事的關(guān)心與照顧,對(duì)人生的從容與闊達(dá)。也改變了自己的一些理念和想法。如果說信息技術(shù)老師的成績體現(xiàn)在哪里?發(fā)表論文,指導(dǎo)學(xué)生作品參賽,帶領(lǐng)學(xué)生參加奧賽是最好不過的體現(xiàn)了。作為信息技術(shù)老師,除了要不斷提高自己的教學(xué)能力外,還要不斷地?cái)U(kuò)展自己的電腦知識(shí)。老師真的是要活到老,學(xué)到老了!三、教師生涯的規(guī)劃作為一個(gè)老師雖然每天的生活工作都差不多,但是也不可缺乏對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃。學(xué)生都是一個(gè)個(gè)活生生的個(gè)體,面對(duì)不同的學(xué)生,會(huì)有不同的問題。老師的綜合素質(zhì)要高。那么生本教育的生存途徑在哪里呢?只要學(xué)生、老師和家長都理解和支持。生本教育的理念要深入人心。生本教育,關(guān)鍵是學(xué)生的參與度。班級(jí)大,學(xué)生多,老師的監(jiān)督指導(dǎo)不到位。甚至做出來的效果往往超過老師的估量。不過是過去還是現(xiàn)在我們都不可否認(rèn)學(xué)生的智商。通過觀摩學(xué)習(xí)和真正的實(shí)踐。和我一起去學(xué)習(xí)的還有另外一個(gè)老師,她回來后立刻實(shí)踐這樣的教學(xué)模式,由于學(xué)生的基礎(chǔ)水平不一樣,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不一樣。在這種教學(xué)模式下,老師的工作看起來似乎非常輕松簡(jiǎn)單。在這樣的信息技術(shù)課堂里,我深刻感受到郭教授在《教育走向生本》中說到的快樂的感受是人更好學(xué)習(xí)的情感基礎(chǔ)。從一個(gè)模塊學(xué)習(xí)開始到結(jié)束,除了第一節(jié)課老師是主角外,其他的課堂時(shí)間都是學(xué)生當(dāng)主角,老師只是作為一個(gè)指導(dǎo)者在輔導(dǎo)他們。學(xué)生根據(jù)主題進(jìn)行小組分工合作,完成一個(gè)作品,最后進(jìn)行一個(gè)作品的展示匯報(bào)。以下我簡(jiǎn)單陳述一下他們的操作方法吧!開學(xué)的第一節(jié)課,他們就給學(xué)生說明本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)和具體安排。正如朱老師所說的那樣,如果連你自己都看低自己,那誰會(huì)看得起你?二、課堂教學(xué)方法惠州一中,生本教育實(shí)踐在信息技術(shù)學(xué)科進(jìn)行的如火如荼,在學(xué)習(xí)的過程中,我觀摩了他們這一理念實(shí)施的全過程和操作方法。而且信息技術(shù)與我們生活密不可分。教師的天職就是教書育人,雖然該學(xué)科不用考核,但也不能因此而放寬對(duì)自己的要求和對(duì)學(xué)生的要求。不要以為事小而不為,我們的價(jià)值往往就是從這些小事從體現(xiàn)出來。信息技術(shù)老師除了備好課,上好課之外,更多的是要協(xié)助學(xué)校完成其他的教學(xué)之外的工作,如學(xué)校的信息化工作,學(xué)生網(wǎng)上報(bào)考報(bào)名工作,校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作等。能夠向他拜師學(xué)藝真的是我的榮幸。老師們經(jīng)驗(yàn)豐富,成果累累!讓我這個(gè)教師新手耳目一新,受益匪淺。我跟崗學(xué)習(xí)的學(xué)校――惠州一中正是生本教育試點(diǎn)之一。生本教育在課程改革中興起了一股熱潮。跟崗實(shí)習(xí)總結(jié)為期一個(gè)星期的跟剛學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)完滿結(jié)束了。要嚴(yán)格按照倉儲(chǔ)管理的要求,對(duì)于過期的貨物要及時(shí)與廠家聯(lián)系,并得到應(yīng)允后及時(shí)返貨,不要堆積在倉庫中,浪費(fèi)倉庫容積,更不要和正常的商品同放一起,帶給人一種雜亂無章的感覺,應(yīng)該另外準(zhǔn)備一間倉庫,使那些一時(shí)無法返貨的商品有地方儲(chǔ)存。一些堆垛也要穩(wěn)固、整齊的堆放在指定的位置。按車型系列分庫存放。另外汽車配件的擺放是分區(qū)分類的,一般有兩種情況。如果按照規(guī)定對(duì)配件進(jìn)行嚴(yán)格管理,就能保持其原有的使用價(jià)值,否則,就會(huì)造成配件的銹蝕霉化或殘損,使其部件將會(huì)失去使用價(jià)值,所以加強(qiáng)庫房的管理,提高保管質(zhì)量,是保證所儲(chǔ)存的汽車配件價(jià)值的重要手段。(3)物流管理實(shí)習(xí)經(jīng)過實(shí)習(xí),對(duì)于公司在物流方面我有了一下的體會(huì):倉庫管理是保證汽車配件使用價(jià)值的重要手段,汽車配件經(jīng)營的企業(yè)的庫房是服務(wù)與客戶,為企業(yè)創(chuàng)造效益的物資基礎(chǔ)。我們每周三訂一次貨,所以每天對(duì)出庫的配件都要看一下,根據(jù)日常的積累看看剩余的是否需要在這個(gè)星期的訂購計(jì)劃中訂購。我們店一般分日常盤存和定期盤存。其目的就是為里及時(shí)的庫存配件的變化情況,避免配件的短缺丟失或超儲(chǔ)積壓,保證配件庫存存貨的位置和數(shù)量的正確性。最后盤存。用最短的時(shí)間將所有配件整齊有序的擺放到指定的貨架上,擺不了的也要整齊的垛好。如果發(fā)現(xiàn)有數(shù)目、實(shí)物不符的,要在配件回執(zhí)單上和運(yùn)輸公司承運(yùn)單上寫清楚,配件的實(shí)到數(shù)量、實(shí)到的配件名稱,之后立刻發(fā)給供應(yīng)商。在開箱之后重點(diǎn)檢查箱內(nèi)的配件,看看是否有破損的。確認(rèn)數(shù)目與實(shí)物一一對(duì)應(yīng)。按照入庫單所列內(nèi)容進(jìn)行核對(duì)。然后核對(duì)收到的件數(shù)是否屬實(shí),如果不符,就要同運(yùn)輸人員問清,他們不清楚的情況下就要立刻與廠家聯(lián)系問明原因,如果屬實(shí)就要開始驗(yàn)貨了。第二點(diǎn)貨。我們店接收的多數(shù)是從鄭州和西安汽配市場(chǎng)或廠家直接發(fā)來的配件,貨物驗(yàn)收是一件很重要的程序,要相當(dāng)仔細(xì)。公司的堅(jiān)持是提供的品質(zhì)及最符合客戶需求的產(chǎn)品,提供的服務(wù),以客戶的需求作為公司的行動(dòng)導(dǎo)向,對(duì)客戶的就是我們永久的。這些都在很大的程度上決定了產(chǎn)品的銷售量,反過來必然影響公司的經(jīng)營效益。公司的銷售方向?,F(xiàn)在已經(jīng)形成以鄭州為中心店,洛陽為樣板分銷店的經(jīng)營模式!一、實(shí)習(xí)內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)觀察與學(xué)習(xí),進(jìn)一步掌握汽車零配件的庫存與管理,了解配件的銷售工作,學(xué)習(xí)真正的汽車配件營銷策略和日常的管理。篇1:跟崗實(shí)習(xí)總結(jié)__汽車電器公司主要經(jīng)營氙氣大燈、燈具、音響、汽車電器、空調(diào)、起動(dòng)機(jī),發(fā)電機(jī)等電器配件。經(jīng)過幾年的努力,飛航電器從開始成立時(shí)年銷售額不足百萬,發(fā)展到現(xiàn)在多元化產(chǎn)品結(jié)合且年銷售額達(dá)到600多萬,現(xiàn)已初具規(guī)模在汽配行業(yè)中具有一定的影響力。(1)了解公司日常運(yùn)作和學(xué)習(xí)公司理念剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,由公司的經(jīng)理帶領(lǐng)我了解公司的日常運(yùn)作,這里面牽扯到多方面:市場(chǎng)的需求狀況。公司制定的各項(xiàng)促銷措施。公司的理念是共存、共享、共榮、共存和共同利益,相同目標(biāo)平衡各方共同利益同步發(fā)展。(2)工作流程第一接貨。配件一經(jīng)驗(yàn)收入庫,倉庫保管工作就正式開始,同時(shí)也就劃清了入庫和為入庫之間的責(zé)任界限。首先看一下運(yùn)輸公司的承運(yùn)單子,在那個(gè)上面寫著本次來貨的件數(shù)。一般情況下,來貨的清單和回執(zhí)單都放在第一箱貨里,所以找到第一箱貨,開箱取出到貨明細(xì)單。重點(diǎn)檢查入庫單上所列的內(nèi)容與實(shí)物是否相符。防止以少報(bào)多或是張冠李戴的配件冒充。經(jīng)全部檢查無誤后,送貨單上簽上驗(yàn)貨人的名字并蓋上公司的公章。其次理貨。之后在公司的系統(tǒng)上進(jìn)行入庫。汽車配件的盤存,即盤點(diǎn),就是倉庫定期對(duì)汽車配件的數(shù)量進(jìn)行核對(duì),清點(diǎn)實(shí)存數(shù),查對(duì)賬目數(shù)。及時(shí)的了解庫存的數(shù)量、品質(zhì),為采購計(jì)劃的制定提供充分的依據(jù)。定期保存一般是在月末、季末、年末進(jìn)行。這樣到頂訂貨的前一天在詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)一次就完成了。倉庫管理的好與壞,是汽車配件能否保持使用價(jià)值的關(guān)鍵之一。倉庫管理是汽車配件經(jīng)營企業(yè)為用戶服務(wù)的一個(gè)重要內(nèi)容。按品種系列分類,集中存放。對(duì)于所有貨架上的配件都要爭(zhēng)氣有序的擺放。庫房配件的擺放也有一些的講究的,進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著一時(shí)的方便,應(yīng)該考慮到出貨時(shí)的方便,不能耽誤客戶的時(shí)間,因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。篇2:跟崗實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)總結(jié),就是把一個(gè)時(shí)間段的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總分析、總研究,分析成績、不足、經(jīng)驗(yàn)等。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間不長,但是這次學(xué)習(xí)的理念足以讓我用畢生的時(shí)間去實(shí)踐。在珠三角和泛珠三角地區(qū),生本教育的理念深入人心,并進(jìn)行了轟轟烈烈的試點(diǎn)實(shí)踐。而且他們已經(jīng)進(jìn)行了好幾年的實(shí)踐。我的指導(dǎo)老師是朱永平先生,他是我們惠州信息技術(shù)學(xué)科的老大。在此我從以下幾點(diǎn)來總結(jié)一下我的學(xué)習(xí)收獲與心得體會(huì)吧!一、教師的思想理念由于我們學(xué)科的特殊性,作為一名信息技術(shù)老師要有正確的定位和堅(jiān)定的思想理念。所以作為信息技術(shù)老師,我們不但要有育人之心,更重要的是要有服務(wù)精神。此外,心中要有堅(jiān)定的思想理念。或許你的付出沒有像主科老師那樣立刻見效,但是作為信息技術(shù)老師,你要堅(jiān)信信息技術(shù)遲早會(huì)納入高考學(xué)科。學(xué)生應(yīng)該從你這個(gè)老師身上學(xué)會(huì)一些應(yīng)用信息技術(shù)來解決生活實(shí)際問題的方法。因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)目前沒有高考任務(wù),所以實(shí)踐生本教育的方式還是多種多樣的。把課程分為幾個(gè)模塊,每個(gè)模塊有一個(gè)主題,而這個(gè)主題可以參照書本的綜合活動(dòng)的主題也可以自己確定主題。在學(xué)習(xí)期間,我們觀摩了朱老師等幾個(gè)老師的第一節(jié)布置任務(wù),第二、三節(jié)學(xué)生小組合作創(chuàng)作和第四節(jié)學(xué)生成果匯報(bào)等課程。真正做到了把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人??鞓返娜兆邮谷寺斆鳎谷水a(chǎn)生心理的興奮和生理的活躍,在興奮中,他會(huì)獲得最高的學(xué)習(xí)效率和最好的學(xué)習(xí)效果。但是如果真正實(shí)施起來卻沒看的那么容易。她也碰到了種種的困難。我覺得要真正做到把課堂還給學(xué)生至少要具備以下幾個(gè)條件:學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性要高。只要學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來了,沒有什么是他們做不到的。班級(jí)不宜太大。這樣問題就出現(xiàn)了,積極的學(xué)生越來越好,稍微懶惰點(diǎn)的學(xué)生會(huì)越來越懶惰。參與度高了,課堂的整體效果才可以體現(xiàn)出來。在現(xiàn)在的高考制度下,成績才是硬道理。那么這個(gè)新生的理念才會(huì)有現(xiàn)形的機(jī)會(huì)。雖然說人不是萬能的,但是作為一個(gè)老師,我深感不是萬能就萬萬不能。為了更好地調(diào)控課程和解決學(xué)生問題。一個(gè)人不能缺少目標(biāo)和理想而活著。軟件使用,硬件維護(hù)等知識(shí)都是需要我們不斷去學(xué)習(xí)和積累的。四、結(jié)束語通過這一次的學(xué)習(xí),讓我這個(gè)遇事措手不及的新老師收獲良多。更加堅(jiān)定了我做信息技術(shù)老師的信念。期盼某一天,別人也能夠這樣來評(píng)價(jià)我!呵呵~努力,加油!【3000字】篇3:跟崗實(shí)習(xí)總結(jié)她回來后立刻實(shí)踐這樣的教學(xué)模式,由于學(xué)生的基礎(chǔ)水平不一樣,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不一樣。通過觀摩學(xué)習(xí)和真正的實(shí)踐。不過是過去還是現(xiàn)在我們都不可否認(rèn)學(xué)生的智商。甚至做出來的效果往往超過老師的估量。班級(jí)大,學(xué)生多,老師的監(jiān)督指導(dǎo)不到位。生本教育,關(guān)鍵是學(xué)生的參與度。生本教育的理念要深入人心。那么生本教育的生存途徑在哪里呢?只要學(xué)生、老師和家長都理解和支持。老師的綜合素質(zhì)要高。學(xué)生都是一個(gè)個(gè)活生生的個(gè)體,面對(duì)不同的學(xué)生,會(huì)有不同的問題。老師真的是要活到老,學(xué)到老了!熱門閱讀文章:物流實(shí)習(xí)總結(jié)教育專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)個(gè)人生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇4:跟崗實(shí)習(xí)總結(jié)跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)邗江區(qū)頭橋小學(xué) 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