【正文】 利用民族和全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)自己的心靈，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓我們一起步入書的海洋，好讀書，讀好書，做努力建設(shè)和諧家園的社會(huì)棟梁！同學(xué)們，讀書吧！在這個(gè)季節(jié)，讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來！漢朝劉徹曾說過：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！?！弊x書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們的書香校園，猶如陽光下的小樹苗，正在拼命吸收養(yǎng)分，茁壯成長。讓書中的情感撥動(dòng)你我的心弦，讓知識(shí)的浪花澎湃你我的胸懷，讓陣陣馥郁的書香縈繞在我們軒轅小學(xué)的校園！好嗎？謝謝大家！第二篇：讀書節(jié)發(fā)言稿（精選）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，：大家早上好！當(dāng)你們進(jìn)入校園，首先看見的是哪幾個(gè)大字呢？對(duì)，是“今天你讀書了嗎？”這句話猶如一座警鐘時(shí)刻回響在耳畔，提醒我們時(shí)刻與書為友。俗話說：鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?？纯醋髡呤钦l，寫作背景如何，了解一下名家對(duì)該作品的思想性與藝術(shù)性評(píng)價(jià)，然后讀作品，用心感知作品的故事及人物的命運(yùn)。三、認(rèn)識(shí)一個(gè)人。在閱讀的同時(shí)，手中要有一只筆，邊讀邊記。每名同學(xué)最少選擇選一本適合自己的好書，認(rèn)認(rèn)真真把書讀完，讀懂讀透，不能走馬觀花，囫圇吞棗。在書中，你們知道了白雪公主，看到了哈利波特，認(rèn)識(shí)了馬小跳，同時(shí)也找到了自己的影子；你們了解了三國時(shí)英雄人物的豪邁氣概，感受了孫悟空七十二變的神奇，暢想著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢(mèng)想?！闭?yàn)楠q太人崇尚智慧，人人熱愛讀書，所以才出現(xiàn)了大科學(xué)家愛因斯坦、世界首富比爾蓋茨??人才輩出的民族最閃光最美麗。猶太孩子，都要回答一個(gè)問題：“假如有一天你的房子被燒毀，你的財(cái)產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東西逃跑呢？”如果孩子回答的是錢或財(cái)物，母親會(huì)告訴他：“你要帶走的應(yīng)該是智慧。擁有智慧的民族最美麗，同學(xué)們，知道世界上哪個(gè)民族最美麗嗎？（同學(xué)們很自信呀！不知道呀?。┪蚁胧仟q太民族。讀書的美麗不僅在于聽書傾訴，與書交流，讓書答疑解難，讀書的美麗更在于燈光親吻書頁時(shí)的脈脈溫情，風(fēng)兒吹拂書頁時(shí)的沙沙聲響，我們讀書時(shí)心無旁騖的安寧。今天站在這里，我想說：讀書是美麗的。第一篇：讀書節(jié)發(fā)言稿定讀書是美麗的親愛的老師、同學(xué)們： 大家早上好！剛剛伴隨著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，老師愉悅地信步走進(jìn)辦公室。聽到校園熟悉而又動(dòng)聽的令人振奮的鈴聲，我們?cè)谶@個(gè)清爽的早晨，又一次相聚在這熟悉的操場(chǎng)，吮吸清新的空氣，品味校園濃郁的書香。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的旅程，像乘坐時(shí)空穿梭機(jī)一樣在過去與未來之間暢游、翱翔??讀書恰似溪間潺潺的流水，無羈無絆，猶如天上散淡的白云，閑適飄逸。讀書是世間最美的一道風(fēng)景，它足以美麗人生，美麗校園，甚至美麗一個(gè)民族。當(dāng)今世界三百多名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中，猶太人就有一百多位，因?yàn)楠q太人有誦讀經(jīng)典的習(xí)慣。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩模阒灰钪?，智慧就永遠(yuǎn)跟著你。同學(xué)們，為了民族的美麗與振興，我們讀書責(zé)無旁貸！同學(xué)們，在閱讀教學(xué)中，我們有計(jì)劃地進(jìn)行了《趣味童話》、《經(jīng)典誦讀》、《古詩詞品讀》、《走進(jìn)名著》等書籍的閱讀。書讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理；從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧，生活的準(zhǔn)則；從唐詩宋詞中領(lǐng)略祖國壯美的山河，博大精深的文學(xué)；從散文小說中感受生活的多姿多彩，點(diǎn)點(diǎn)滴滴??老師希望通過讀書活動(dòng)，同學(xué)們閱讀更多的圖書，并養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，為此，我代表全體老師給同學(xué)們每學(xué)期提三點(diǎn)要求：一、讀好一本書。二、做好一件事。堅(jiān)持做到“不動(dòng)筆墨不讀書”。去認(rèn)識(shí)書中人，認(rèn)識(shí)作者。理解作者的語言風(fēng)格，寫人狀物的各種技巧，去領(lǐng)會(huì)作者的心聲。同學(xué)們，讓我們與書為友，捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。每天清晨，朗朗書聲響徹校園的每一個(gè)角落，每個(gè)中午，濃濃的書香氣息浸潤著每一位學(xué)生的心田。正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神。一本好書就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。古人云“腹有書香氣自華”，為了幫助大家更好地用書來提高自己，完善自己，開學(xué)初，學(xué)校就為我們大家營造了良好的讀書氛圍，早上，陪同初升的太陽，我們誦讀經(jīng)典，中午的時(shí)候，我們與書為伴，暢游書海，每周四的閱讀課，更拉近了我們與書的距離，操場(chǎng)上有讀書的聲音，走廊里有讀書的身影，這一個(gè)個(gè)瞬間，成了富實(shí)小最亮麗的風(fēng)景線。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。老師們，同學(xué)們，讀書不僅不